1、填空题。根据自己对汉字的了解完成填空。
1.汉字已经有____的历史,在漫长的发展演化过程中,字体发生了很大变化,其中以______、______、______、______、______五种字体最为典型。
2.第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员______。
3._______是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的______产生过重要影响。
4.______是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的_______,他们的书法作品是艺术中的珍品。
5.在语文综合性学习中,可以通过________、_______、________等途径查找有关资料。
6.甲骨文是刻在______或______上的文字,金文是铸刻在______上的文字。
2、比一比,再组词。
侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )
待( )载( )拂( )李( )凝( ) 翘 ( )
3、补充成语。
( )( )大吉 ( )( )峭壁 兴高( )( )
世( )桃( ) ( )( )同舟 ( )至( )来
4、填空,并用带点的词造句。
风( )露( ) 五( )四( ) 日( )兼程
( )( )以尝 ( )载而( ) 没( )打彩
目( )转( ) ( )有( )有
5、形近字组词。
浓( ) 苗( ) 场( )
脓( ) 猫( ) 扬( )
涂( ) 满( ) 透( )
途( ) 瞒( ) 锈( )
6、完成练习。
别 董 大
千里黄云白日曛,__________________________。
__________________________,天下谁人不识君?
【1】把诗句补充完整。
【2】《别董大》是一首送别诗,作者是_________代诗人_______,主要内容写的是_________送别___________。
【3】画“ ”的句子是一个________句,意思是:_____________
【4】这首送别诗与常见的不同,因为从这首诗中我们能感受到( )。
A.离愁别绪之情
B.旷达豪迈之情
C.伤感惋惜之情
【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句,我还知道:_______________,________________。
7、阅读智慧屋。
生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔,
生活是海竖卫
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队,去演戏,
去建设铁路,去做飞行师,
去坐在实验室里,去写诗,
去高山上滑雪,去驾一只船颠覆在波涛上,
去北极探险,去热带搜集植物,
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子,
去在平凡的事物中睁大你的眼睛,
去以自己的火点燃旁人的火.
去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
【1】诗人写的这首诗主要是( )。
A.真挚歌颂了海洋 B.热情赞美了生活
C.告诉人们如何获得快乐 D.鼓励人们去探险,挖掘宝藏
【2】文中画线的句子用了_____的修辞手法.用这样的修辞手法再写一句,生活是_____。
【3】第三节中____和____ 是一对近义词,它们说明了__________。
【4】“去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。”说说你对这两句诗的理解。
___________________________________
【5】“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”联系诗歌,这里的“快乐”指_____,“宝藏”指_____。
【6】仿照第二小节,试着续编一句。
去__________,去__________,
去__________,去__________。
8、阅读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是_____代的杜甫,他被人们尊称为“_____”。
【2】结合古诗解释下列的词语。
(1)泊:____________________
(2)千秋:__________________
【3】这首诗哪两句写了近景?哪些是描写颜色的词?写下来。
___________________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的心情?
___________________________________
9、阅读文章,完成下列题目。
雨点沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
【1】小雨点落到________、________和________。
【2】小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。
小雨点,沙沙沙,落在________,________。
10、我会阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在它的角上,它也不知道。
小树林边上,是个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵“小树”,“小树杈”上飘着绿叶。
再一瞧,“小树杈”下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成了一棵小树,还长着树叶呢……”
就在这时,有三只漂亮的小鸟,落在这一对“树杈”上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。
梅花鹿是爱动来动去的,可它现在屏住气,一动也不动,因为它知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,三只小鸟真愉快,它们有唱不完的歌,梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】填量词。
一(____)小树 一(____)眼睛 一(____)树叶
一(____)小鸟 一(____)歌曲 一(____)池塘
【2】“那不是我吗?”这句话的意思是( )
A.那就是我。
B.那不是我。
C.我是小树。
【3】长眼睛的小树是( )
A.白杨树
B.小朋友
C.梅花鹿
D.小鸟
【4】你喜欢梅花鹿吗?为什么?
__________________________________
11、请你阅读课文片段,试着回答问题。
四季之美(片段)
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晩。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无教的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晩,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
【1】请你用“____”画出一处动态描写的语句。
【2】作者用___________、红晕、___________写出了天空颜色的变化。
【3】第二自然段通过描写___________、___________和___________这三种夏夜不同的景致来表现______________________。
【4】文中“这情景”指____________________________________________。
12、课内阅读。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈( )笑着。是的,她在( )笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
慢慢地 微微地 紧紧地
2.这段话写了睡梦中的妈妈
的特点。
3.画“ ”的句子表现了睡梦中的妈妈( )。
①爱幻想 ②对“我”的爱
13、阅读选文,回答习题。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很(和谐 和蔼)的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,(平静 安静)地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处(眺望 张望)……母亲看到她,脸上立即(jí jì)露出了(喜色 高兴):“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给(gěi jǐ)予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
【1】请划掉括号里不恰当的词语和加点字不正确的读音。
【2】文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是____________;第二次流泪的原因是________________。
【3】第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。
__________________________________________
【4】当女孩回到家时,看到了疲惫不堪的母亲。为什么母亲此时疲惫不堪?
_________________________________________
【5】“百善孝为先”,你认为怎样做才是孝顺父母呢?
_________________________________________
14、快乐阅读。
肥皂泡(节选)
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jiāo jiào)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】从文中出下面词语的反义词并填空。
干燥——(________) 浑浊—— (________)
【3】什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“ ”在文中画出相关语句。
【4】“我”爱玩吹肥皂泡,是因为:__________________________。
15、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(请选择一个事物,用上带点的词仿写一句话。)
__________________________________________
16、按要求写句子。
1.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 (缩句)
2. “爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”
这是一个 句。这样的句子我也会写:
3.他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。(用加点词语写句子)
4.苏格拉底打开了知了笼。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
17、按要求改写句子。
(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)
_________________________________________
(2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
__________________________________
(3)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
__________________________________
18、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。(扩写句子)
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词:__________________________________________________
改为被字句:__________________________________________________
19、把下列句子改为“被”字句。
父亲把儿子送到乡下的朋友家。
_________________________________
20、按要求写句子。(6分)
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
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(3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
21、习作天地。
题目:给________的一封信
要求:在你的成长过程中,一定有许多人帮助过你,有家人,老师、同学……选择帮助过你的一个人,用书信的形式写一篇作文。向他表示你由衷的感谢。把题目补充完整,注意书信格式,中心明确,条理清楚。400字左右。
邮箱: 联系方式: