1、数一数,下面的动物各有几只脚?
有______只 有______只 有______只
2、最轻的画“√”。
3、数一数,填一填。
______ ______ ______
4、画○,和☆同样多。
☆☆☆☆☆
______________
5、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
6、在多的后面画“√”,少的后面画“△”。
7、重的画√,轻的画○。
8、在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”
9、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
10、数一数,每一种物品各有几个?
11、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
12、3在4的后面,5的前面。 (____)
13、比
多。( )
14、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
15、2>5 (_____)
16、梨比苹果多3个。______
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.
20、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
21、画一画。
从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△?
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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