2024-2025学年（下）大庆七年级质量检测语文

1、下列词语中，没有错别字的一项是(　　)

A. 驰骋　　　推推搡搡　　　震耳欲聋　　　奋力抗争

B. 旋涡　　　如丝如楼　　　挟而不服　　　汩汩如泉

C. 雾霭　　　怒不可遏　　　窟窟窍窍　　　搏大宽厚

D. 番身　　　钢板出轧　　　浪沫横谥　　　潺潺成溪

2、下列词语中加点字的注音有误的一项是（  ）

A.归省（xĭng）   亢奋（kàng）   斡旋（wò）   无人问津（jīn）

B.褶皱（zhĕ） 缄默（jiān）   龟裂（jūn）   风雪载途（zài）

C.连翘（qiáo）   蓦然（mò） 农谚（yàn）   强词夺理（qiǎng）

D.瞭望（liáo）   寒噤（jìn）   追溯（sù） 戛然而止（jiá）

3、下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．教学相长也。（判断句）

B．是故学然后知不足。（倒装句）

C．力恶其不出于身也。（判断句）

D．其此之谓乎。（反问句）

4、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）。

A．有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟怒然冲进产房，让在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。

B．那幢漂亮的二层小白楼，突兀兀地立在村中央，如鹤立鸡群。

C．学习并不是有兴趣就可以的，它还需要一丝不苟的态度和持之以恒的毅力。

D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.这首诗通过叙述卖炭老人一车千余斤的炭被抢的经过，揭露“宫市”的掠夺本质。

B.开头六句，在写卖炭老人的炭来之不易的同时，反映出卖炭老人生活的艰辛。

C.“翩翩两骑来是谁”，运用反问，强烈讽刺了宫使横冲直撞、趾高气扬的丑恶行径。

D.“半匹”“一丈”与“一车”“千余”构成强烈的反差，突出了宫使凶残掠夺的面目。

【2】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出卖炭翁怎样的境遇？表达作者怎样的情感？

6、填补下列句子的空缺处。

（1）关关雎鸠，在河之洲。_____________________，_______________________。

（2）海内存知己，_____________________________。

（3）鹏之徙于南冥也，_________________________，___________________________。

（4）知不足，________________________；知困，__________________________。

（5）____________________，下者飘转沉塘坳。

7、⑴傅雷是一位杰出的翻译家他主要翻译法国的文学作品，其中最具代表性的当属______的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的_______、丹纳的《艺术哲学》等，为国家间的文化交流做出了贡献。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，一生苦心孤诣，呕心沥血地培养两个孩子：（___________）——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。

（2）《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是______，主人公是在_____影响下 逐步走上革命道路，最爱读的书籍是《_____》。

8、阅读下面材料,完成下面小题。

（材料一）

壶口瀑布是黄河中游流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布,西临陕西省宜川县，东濒山西省吉县,距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里,面积约100平方公里，为陕西省和山西省共有的著名风景名胜区。

瀑布宽达50米,深约50米,最大瀑面3万平方米，是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此,300余米宽的洪流，骤然被两岸所束缚,上宽下窄,在50米的落差中翻腾倾涌，如同在巨大无比的壶中倾出,故名“壶口瀑布”。

壶口瀑布的形成和发展,是河床上裂点发展和移动的结果。最典型的裂点就是瀑布,因为瀑布是河水垂直跌下的地方。因此,瀑布必须有一层坚硬岩石所成的“造瀑层”,才不易被河水所侵蚀而使瀑布变为急流。由于溯源侵蚀，裂点不断沿河向上游推移,瀑布不断后退,瀑布跌水以每年3~4厘米的速度不断向上游退移,龙槽也以同样的速度向上游延伸,瀑布下的深潭便延伸成“十里龙槽”。

（材料二）

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

——梁衡《壶口瀑布》（节选）

【1】上面两则材料都写壶口瀑布，但写作的目的不同。请简要概括各自的写作目的。

【2】写作目的不同，各自所用的表达方式也不同。材料一使用的主要表达方式是说明，而材料二则是在   的基础上进行抒情和   。

【3】写作目的不同，写作方法也有差异。请按要求完成下面两个小题。

（1）从说明方法的角度，在材料一中任选一句分析其作用。

（2）材料二中作者在写了壶口瀑布的水之后，为什么又写了“脚下的石”？

【4】材料一说明性的语言要求准确，材料二的语言有何特点？请试着写一段赏析性文字。

9、作文。

在生活中，一些细小的东西或看似无关紧要的细节常常被我们忽略，但不是所有的细节都无足轻重，不是所有的渺小都微不足道。有的细节中常常包含着真情真意，蕴含着生活真谛，带给我们感动和思考……这些不该忽略的细节往往就是我们丰富和成就自己的关键所在。

请以“不该被忽略的细节”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名和人名。