2025年云南省昭通市初一上学期一检政治试卷

1、上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下：李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有（       ）

①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法

②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩

③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格

④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2、昨天我发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出什么事了。

放学时我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，没想到，我刚问几句，他不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列做法正确的是（     ）

A．必须要向刘刚打听清楚，这样才好帮助他

B．刘刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待

C．刘刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友

D．既然刘刚不想说，就给彼此保留一些空间

3、下面两幅图表对我们的启示是（     ）

①保持独立思考，学会自主学习 ②明确学习目标，分清轻重缓急

③制定学习计划，合理安排时间 ④投入更多精力，完成学习任务

A．②③

B．①②

C．③④

D．①④

4、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（     ）

A．吾日三省吾身----自我观察和评价

B．金无足赤，人无完人---全面客观地认识自我

C．士别三日，当刮目相看----用发展的眼光看待自己

D．以铜为镜，可以正衣冠-----从身体特征来认识自己

5、由中央广播电视总台主办、体育青少年节目中心承办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在京录制完成。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小华邱萍萍兄妹、杨峻熙等10名（组）少年获得“最美孝心少年”称号。向“最美孝心少年”学习，我们应该做到（       ）

①从小事做起，用行动表达孝敬之心       ②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系

③履行对双亲长辈经济上供养的义务       ④尊敬双亲长辈，完全听取他们的意见和教导

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

6、2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣。对此，七年级(2)班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动，下列同学的表白不适合入选该活动的是（     ）

①爸妈辛苦了，我会事事顺从你们

②我已长大，一切请让我自己作主

③是你们给了我生命，我爱你们

④家是幸福的港湾，有你们真好

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、随着年龄的增长，我们的“朋友圈”都发生了变化。以下认识正确的是（     ）

①有的人“朋友圈”比以前变小了，但是交往更加深入了

②有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了

③对“朋友圈”进行梳理，可以更好地察觉自己对友谊的真正期待

④认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、小文和小明从小学到初中都是同班同学，两人一起学习，彼此交流学习心得，有时会为一个题目争得不可开交。这次期中考试他俩双双登上领奖台。这说明（     ）

①友谊是平等双向的             ②友谊要以自我为中心

③友谊不能没有原则             ④竞争并不必然伤害友谊

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

9、我们如何看待自己的生命？这是一个严肃的课题。下面漫画启示我们（     ）

①热爱生命，热爱生活   ②探问生命，追求名利

③绽放生命，探索意义     ④守护生命，远离死亡

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10、小强在周记上写道：“进入初中后，我有了新的目标。以前我胆小内敛，怕上台演讲；但现在，我当上了课代表，获得了老师和同学的认可，还参加了学校社团，我觉得很开心。”小强的改变告诉我们，进入中学（     ）

①可以重新塑造一个“我”                    ②可以获得发展的多种机会

③就能感受快乐，无忧无虑                    ④新目标激励我们实现超越

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书（     ）

①有助于提高我们的文化修养                           

②可以开阔我们的眼界和增长见识

③可以使我们的情感得到丰富和升华             

④可以帮助我们实现所有愿望和理想

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

12、下列朋友对“我”的影响中，可取的是（     ）

A．小文喜欢博览群书，我也爱上了阅读

B．小鹏经常抄作业，我也和他一起抄

C．小李不喜欢上数学课，我也开始讨厌了

D．小川和别人闹矛盾，我和他一起去教训那个人

13、晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（     ）

①慎重对待，理智处理     ②学会拒绝，把握分寸

③尊重对方，自重自爱       ④勇敢接受，不计后果

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、小珍在朋友圈里发了图片《拖后腿》，引发大家关注，纷纷评论，下列评论你想点赞的是（     ）

①守护生命，需要我们努力养成健康的生活方式

②爱护身体，需要我们暂停所有一切的户外活动

③守护生命，健康的身体是享受幸福生活的前提

④养护精神，增强青少年体质不必要放在现阶段

A．①④

B．①③

C．②④

D．③④

15、“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”一代人有一代的际遇。新时代的责任和使命，要求每个人都应该在各自岗位、角色当中做更好的自己。作为青少年学生应该在（     ）

①学习过程中寻找刺激，激发兴趣爱好 ②学习和生活中接纳自己、欣赏自己

③新的班级扬长避短，尽可能展现才华 ④自己喜爱的领域，激发自己的潜能

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、“社恐”，是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧，“社牛”则与之相反。目前，很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上标签。七年级学生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签。我们可以告诉她（     ）

①要学会微笑待人，缩短与他人之间的距离

②坚持做自己就好，不必更新自己的朋友圈

③敞开心扉，主动表达，友谊才不会彼此错过

④真诚待人，持续行动就有机会交到真挚的朋友

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

17、小林很喜欢数学课，因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（       ）

A．要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系

B．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

C．要据理力争，弄清事实，决不让步

D．学生只需要关注学习，不需要关注老师

18、在集体中，当个人意愿与集体规则发生矛盾甚至冲突时，我们应该（     ）

①坚持个人意愿，破坏集体规则

②理解集体要求的合理性

③反思个人意愿的合理性和实现的可能性

④寻找解决冲突的平衡点

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

19、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列体现“孝”文化的是（     ）

①父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒②十月胎恩重，三生报答轻

③一日为师，终身为父④路遥知马力，日久见人心

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

20、你知道拍摄身份证照片时为什么要露出耳朵、脖子等部位吗？这样才能保持整个面部特征的完整性，以便于辨识。这说明（     ）

A．生命是来之不易的，在这一点上我们是幸运的

B．生命是独特的，每个人的生命都无可替代

C．生命是不可逆的，生命的时光一去不复返

D．生命是短暂的，如白驹过隙，忽然而已

21、如何认识良好集体是善于合作的？

①在美好集体中，我们_____________，优势互补，_____________，共同进步，充分发展_____________的能力。

②合作意味着每个人都发挥_____________的作用，同时又避免_____________。

③每个人都努力实现_____________，而不消极_____________或_____________。

22、________是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

23、欣赏自己，不是骄傲自大，也不是_____。

24、如何正确对待老师的表扬和批评？

①表扬意味着_______________，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，要_______，继续努力。

②批评意味着__________________，可以帮助我们反省自己，改进不足。把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的____________。

25、青春期的情绪也包括____和____。学习积极面对这些____情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。

26、连线题（请在下面找到与左边知识相对应的正确答案）

（1）止于至善                         A.指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

（2）创造的源泉                      B.国家治理现代化的重要标志

（3）慎独                                C.志趣相投、个性相似

（4）小群体                            D.一种向往美好、永不言败的精神状态

（5）批判                                E.学贵有疑

（6）法治                                F.社会实践

27、（澄清认识）

判断下列言行是否正确，并简要说明理由。

（1）七年级学生龙龙，第一次月考成绩不理想，龙龙爸爸认为读书无用，要求龙龙辍学跟他学做生意。

判断：

理由：

（2）岩岩上微信时看到有新好友添加他，他总是要弄清楚对方的身份才通过，也不轻意去添加陌生人。

判断：

理由：

28、七年级1班开展了关于“怎样让集体和声更美”的主题班会活动，班会上小铭与小米作了不同的发言。

小铭认为：“要以集体利益为重，就要放弃个人利益。”

小米认为：“集体是由个人组成的，维护集体利益，首先要维护个人利益。”

关于“如何正确处理个人利益与集体利益的关系”你有什么看法？

29、辨析

30、据中国青年网报道，四川师范大学外国语学院的一间学霸女生寝室走红网络。寝室里的6名女孩是不同的个体，各具特点，从相遇到现在，她们已经组成了一个不可分割的整体，她们的口号是“青春的梦是需要奋斗的”。在校期间，她们共获得国家奖学金1次、国家励志奖学金4次、校级一等奖学金6次、校级二等奖学金12次、国家级比赛获奖16项、校级比赛获奖7项、院级比赛获奖11项等。看了上述学霸女生寝室的新闻，有同学认为：“小群体的力量非常强大，只要同学之间组成小群体，就都能获得成功。”

请你辨析这一观点。

31、【爱在家人间】

材料一   七年级的小冰跟爸爸说，晚饭后自己想到同学家做作业，顺便看会儿电视。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！冲动之下跟爸爸发了火。

材料二   周末，因为爸爸反对小丽没有做完作业就听流行歌曲，小丽和爸爸发生了争执；她还埋怨爸爸对自己不放心，每次都要检查她的作业。

请你给同龄人出出主意，应如何化解亲子冲突？

32、时事点评

2020年5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国各族少年儿童致以节日的祝贺！他强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。他寄语：希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

请从学习重要性的角度简要点评上述时事。

33、中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾，心理闭锁与渴求理解的矛盾等。

某中学七年级（1）班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会，请你参与进来，完成下列问题。

(1)青春期是人的一生中身体发育的关键期，在这个阶段的身体变化主要表现在哪些方面？

(2)我们应如何看待青春期的生理变化？

34、凝聚力量，扬起青春风帆

　　七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。

　　材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”

　　（1）【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？

材料二：今年3月份，全国各地纷纷迎来花期，随着赏花大军的涌入，各种不文明：攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。

　　（2）【青春历练】行己有耻是做人之格，这需要我们怎么做？

35、西塞罗说：“友谊的基础是美德。美德能创造友谊、保持友谊。一个人的美德一旦表现出来，便会光芒四射，并且借助这种光芒，照见别人的美德。忠诚与忠诚互相吸引，无私与无私携手并行，光芒与光芒交相辉映，结果便燃出友谊的光焰。”

（1） 你认为友谊的美德有哪些？（不少于四个方面）

（2） 请你分享建立友谊的具体方法。

（3） 你是如何让友谊之树长青的？请与大家分享。