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2024-2025学年(下)三门峡七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中的加点字的用法和意思相同的一项是(   )

    A.不知有汉,无论魏晋   记之而去

    B.有良田、美池、桑竹之 神情与苏、黄不

    C.中轩敞者舱 中峨冠而多髯者东坡

    D.潭中鱼百许头 珠历历数也

  • 2、下列文学文化常识有误的一项是( )

    A. 《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事,经加工成为想在流传的《伊索寓言》。

    B. 高尔基的自传体三部曲分别是《童年》《在人间》《我的大学》,他的长篇小说《我的母亲》,被列宁称为“一部非常及时的书”。

    C. 《诗经》,也称“诗三百”,收录诗歌300篇,是我国最早的一部诗歌总集,分为 “赋”“比”“兴”三个部分。

    D. 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

  • 3、下面加点字的注音完全正确的一项是(  

    A.脑(pàn)        (qī)           风雪(zài)途

    B.羊(dǔ)儿       (kuāng)        石青(sǎn)之

    C.(tóng)仁        (qiáo)         君子(hào)逑

    D.(jiān)默        (guī)裂          犬牙(cī)互

  • 4、下列对病句的修改不正确的一项是(     

    A.号称全球可折叠最快的华为5G手机——华为 Mate X震撼发布,设计形态史无前例。(把 “最快的”放到“可折叠”前面)

    B.近年来,面对国内手机市场严重滞销的不利形势,OPPO集团恪守创新的宗旨,在竞争中取得了优势。(将“取得”改为“占据”)

    C.回归祖国20年,澳门取得了令全中国人民为之骄傲的历史性成就,“一带一路”倡议,粤港澳大湾区建设等国家战略的实施,澳门将迎来前所未有的巨大机遇。(“一带一路”前加“随着”)

    D.最近热播的电视剧《小欢喜》收视率之所以节节攀升,是因为故事情节引人入胜、演员演技精湛、画面制作精良的缘故。(删去“的缘故”)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    1下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是:(    )

    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《蒹葭》选自其中的《秦风》。

    B.“比兴”手法是《诗经》中诗歌常用的手法,《关雎》中就有大量的“比兴”。

    C.《关雎》与《蒹葭》都运用了反复的修辞方法。

    D.《蒹葭》这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。

    2诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞,诗歌抒发了一种怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、(1)僵卧孤村不自哀,_______________________。(《十一月四日风雨大作》)

    (2)_________________________两朝开济老臣心。(《蜀相》

    (3)正入万山圈子里,_____________________________。(《过松源·晨炊漆公店》)

    (4)_________________________________________,轻烟老树寒鸦。(《天净沙·秋》)

    (5)_________________________________________,寒光照铁衣。《木兰诗》

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面语段,回答问题。

    他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。A把手枪放在膝上,恨恨地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”

    (1)文段出自名著《钢铁是怎样炼成的》,A处人物是_________

    (2)文段以内心独白的方式,刻画了他内心怎样的转变过程?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面材料,完成小题。

    (材料一)

    阅读改变人生。一本好书,可能是一个智者用一生的时间去寻找,去追求,去表达的。而我们作为读者,只要花几个小时,花几天,就可以读完一个智者一生的追求。阅读是最有价值的事情,好的阅读不仅能够在工作和生活上给人启发,甚至能够改变一个人的一生。

    “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”中国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦,从中医古籍里得到启发,通过改进提取方法,首先发现中药青蒿的提取物能高效抑制疟原虫,并将该物质命名为青高素。青蒿素的发现,为人类带来了一种全新结构的抗疟新药。

    语文老师杨志朗热衷于阅读推广,他带动全校师生和学生家长推广阅读,自己出钱为学生购买图书,联系爱心机构为学生捐赠图书。杨志朗老师的阅读推广,改变了许多学生的人生。有的孩子比较叛逆,是班里的小霸王,在杨老师的引导下,爱上了阅读,思想行为都发生了很大变化,沉浸书香的孩子不会走偏;有的孩子早恋,为情所困,杨老师用流行歌曲来教阅读和作文,通过与孩子之间的以流行歌词为媒介的联系簿交流,让孩子相信他,从而指导孩于走出困扰;不少家长在杨老师的发动下也加入了阅读行列,通过阅读悟出了许多道理,弥合了亲子关系,孩子依然是受益的。

    (材料二)

    联合国教科文组织在1972 年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

    (材料三)

    怎样有效地阅读名著,一直是老师和孩子们苦恼的问题。重庆市教科院在大渡口区37中组织开展了重庆市“名著阅读课程化教学研讨会”,以此探讨名著阅读教学的实施路径和策略。会上聚集了我市所有区县初中语文一线教师代表,并以《朝花夕拾》为例,开展了一堂名著阅读教学的范式。

    (材料四)

    (1)阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多,如果读出声就会降低阅读的速度。

    (2)要学会找“提前量”。“提前量”就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼睛传来的信息时,眼睛已经在识别新的信息了。

    (3)不要一字一字地看。要一段一段地看书,使字变成句子,意思比较完整,简化了大脑整理和贮存信息的过程,加快了阅读速度。

    (4)一目十行。在阅读不大重要或比较熟悉的地方时,不必逐句逐字地读,可以略读,只要知道意思就行了。

    (5)请教工具书。在精读较为重要的材料时,遇到生僻的字、词、概念、公式等,随手就可以从工具书中查到,可以节约很多时间。

    1结合“材料一”,请概括阅读的好处。

    2下列说法符合选文意思的一项是(   )。

    A. 阅读是最有价值的事情。阅读,从某种意义上说,就是和智者对话。

    B. 中国古代医学典籍中记载的中药青蒿能够高效抑制疟原虫。

    C. 家长主动积极地参与阅读,最终受益者只是孩子。

    D. 为了向全世界推广阅读,联合国教科文组织确立“世界读书日”。

    3近年来,我市致力于全民阅读推广,其中最重要的举措就是“名著阅读进课堂”。请帮老师设计完成一堂《朝花夕拾》名著阅读汇报课。

    活动目的:鼓励学生爱上名著,深究名著。

    活动过程:小组阅读专题汇报。

    要求:结合已给主题,填出其他的汇报主题,并结合相关篇目简要分析。

    (1)(天真快乐的鲁迅):《故乡》中用闰土父亲教的方法捕鸟,充满童真与快乐。

    (2)(______________):______________________________________

    (3)(______________):______________________________________

    (4)(救国心切的鲁迅):《范爱农》《琐记》中饱含苦苦寻找救国救民真理的情感。

    4小西同学喜欢读书,且读书认真,无论阅读什么内容,一个字眼也不放过,即便如此,一直以来总是“前读后忘”,阅读效率低下,浪费了很多时间。请你根据“材料四”,帮助小西解决她的烦恼。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:老师眼中的我

    作文要求:(1)要自由、有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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