2024-2025学年（下）雄安七年级质量检测语文

1、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（   ）

A. 他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。

B. 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。

C. 一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D. 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。

2、选出下列陈述不完全正确的一项是（   ）

A. 《诗经》又称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，它收藏了从春秋到战国时期的诗歌，到了汉代被奉为经典，列为“五经”之一。

B. 《桃花源记》选自《陶渊明集》作者陶渊明，一名潜，字元亮，东晋诗人。

C. 《回延安》全诗采用了陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵。诗中还运用了比兴的手法，形式活泼，节奏自由，富有地方色彩的词语的使用，还展示出浓郁的陕北风情。

D. 《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

3、下列句子中没有错别字的一项是（   ）

A. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

B. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。

C. 进入山间，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，像极了一群红衣少女在轻歌慢舞。

D. 此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演译长江的故事。

4、下列词语字形完全正确的一项是（   ）

A.家眷 　晦暗 　怒不可遏 　挑拔离间

B.绚丽  　 彷徨  　 自园其说 　接踵而至

C.惟幕 　萦绕 　纷至沓来 　霓裳羽衣

D.瞭望  　 蒹葭 　不修边幅  　 目眩神迷

5、阅读下面这首诗，完成下列小题。

送魏十六还苏州

皇甫冉

秋夜沉沉北送君，阴虫切切不堪闻。

归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。

（注释）①皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州到毗陵（常州）方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫：指蟋蟀。

【1】诗歌中“沉沉”“切切”两个词意蕴深刻，试写出表达效果。

【2】诗歌三、四两句运用了虚实结合的表现手法，请作简要分析并说出诗句表达的感情。

6、按要求填写相应语句。

（1）曲径通幽处，____________。   （常建《题破山寺后禅院》）

（2）____________，只有香如故。   （陆游《卜算子·咏梅》）

（3）挥手自兹去，____________。   （李白《送友人》）

（4）____________，寂寞沙洲冷。   （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）合抱之木，生于毫末；____________，____________；千里之行，始于足下。   （《道德经》）

（6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，____________，去以六月息者也。   （《庄子·道遥游》）

（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“____________，____________”的呼喊，表现了他心系天下寒士的博大胸怀。

7、阅读名著片段，回答下面问题。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联小说 （作者）《   》（书名），这是书中主人公对生命的诠释。

（2）书中的主人公是谁？他是一个怎样的人？

8、阅读下文，完成下面问题。

锣鼓声处是故乡

陈志光

  ①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。

  ②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傳的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。

  ③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲鈀。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓

点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡朝演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得春庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。

  ④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓钙声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。

  ⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。

【1】文中拿家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比，作用是什么？

【2】家乡的锣鼓的用武之地主要有哪些？

【3】文中画线句主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（从修辞角度赏析句子表达效果）

【4】本文表达了作者怎样的思想感情？

【5】下面对文章的分析不恰当的一项是 （ ）

A. 文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。

B. “也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。

C. 家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，体现了作者对家乡锣鼓的失望。

D. “除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。

9、任选一题作文

（1）请以《你是我的太阳》为题写篇记叙文。

要求：①写出自己内心的感受，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读文字后作文

同学们，你一定有过旅游的经历吧？哪怕是在自己居住的村庄（县城）游览一圈也算哦，游览中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。

请你选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇600字左右的游记。

要求：①抓住景物特点，可采用定点观察与移步换景描绘景物。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。