1、拼一拼,写一写。
zhǎng shēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí
( ) ( ) ( ) ( )
rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡ yǒnɡ ɡǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2、按课文内容填空。
1.死去元知万事空,________________。________________,家祭无忘告乃翁。
2.美哉,我____________,____________!壮哉,我____________,____________!
3.圆明园由________、________和________组成,所以也叫圆明三园。
3、加部首组成新字,再组词。
例:皮 披(披衣服) 包 _____(_______) 合 ______(_______)
___(_______) _____(_______) ______(_______)
4、找特点,写词语。
例1:四通八达 _____________ 例2:七嘴八舌 _______________
例3:摇头晃脑 ______________ 例4:面红耳赤 _______________
5、补充句子。
1.___________________________,疑是地上霜。
_____________________________,____________________________。
2.松下问童子,___________________________。
_____________________________,____________________________。
6、 阅读感悟
阅读短文,完成练习。
人有两个宝
人有两个宝,双手和大脑。
双手手会做工,大脑会思考。
用手又用脑,才能有创造。
【1】这首儿歌共有(_____) 句话。
【2】填空。
(1)________和______是人的两件宝。
(2)_________会做工,___________会思考。
【3】我还会用双手___________,___________。
【4】我会用大脑想一想, 用双手连一连。
蚯蚓 织网
蜘蛛 钻地
二十三 找花生
小猴子 扫房子
7、阅读
古诗两首
从军行
〔唐〕王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,_______________。
凉州词
〔唐〕王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】将诗句补充完整,写在诗中的横线上。
【2】“穿”在字典中有3种解释:
①破;透;②通过(空洞、缝隙、空地等);③把衣服鞋袜等套在身体上。
“黄沙百战穿金甲”中的“穿”应选第______个意思;“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”应选第_______个意思。
【3】《从军行》中,将士们身披金甲,心里想着的是___________________。《凉州词》中,将士们听着羌笛,心里想着的是_________________。
【4】这两首诗有哪些相同之处?请写在下面的横线上。(至少写出两处)
_______________________
8、阅读下面的小诗,回答问题。
翅膀
小鸟有了翅膀,
可以在天空自由飞翔。
蜜蜂有了翅膀,
可以在花丛欢快采蜜。
飞机有了翅膀,
可以漂洋过海,飞到彼岸。
什么时候,我能有翅膀?
去探索更多的奥(ào)秘。
【1】这首小诗共有( )句话。
【2】请连一连。
小鸟有了翅膀 飞到彼岸
蜜蜂有了翅膀 自由飞翔
飞机有了翅膀 欢快采蜜
【3】诗中的“我”有了翅膀,会去干什么?请在文中画上“ ”。
9、阅读理解。
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了连连点头。接着,先生在孙中山的书上圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到了座位上练习背诵。孙中山读了几遍就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
这一句,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑说:“学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。”
【1】给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的近义词。
霎时——__________ 详细——__________
【3】用横线在文中画出一个比喻句。
【4】联系上下文,说说下面词语的意思。
鸦雀无声:_____________________________
【5】写出短文的主要内容。
_____________________
【6】下面那句话准确地概括了短文的中心,用“√”标出。
(1)本文表现了孙中山胆子大。( )
(2)本文赞扬了孙中山勤学好问的品质。 ( )
(3)本文赞扬了孙中山专心学习的品质。 ( )
10、课外阅读。
换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了,不好看。
一天,它俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟糕!袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起撑在地上,正好成了一张“三脚凳”。可是现在,它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转,真想马上找到兔子把尾巴换回来。
兔子呢,带着长尾巴,到林子里玩,突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了,突然,从林子里又跳出一只兔子,它一边跑一边冲着大灰狼喊①喂②笨狼③快来追我呀④噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。
小兔子躲在树后,难过地低着头,心里对这条长尾巴失望极了:讨厌的长尾巴,差点儿要了我的命!原来的尾巴多好啊,轻轻的、软软的,跑起来可真带劲儿。对,真正有用的,才是最美的。我找袋鼠去!
小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后,它们都不觉得自己的尾巴难看了。
【1】文章出现了( )、( )、( )和( )四个人物,其中,主要人物是( )、( )。
【2】请把第四自然段缺少的标点符号写在方框里。
【3】小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦?请用“_____”画出小袋鼠遇到的
麻烦,用“着重号”画出小兔子遇到的麻烦。
【4】兔妈妈引开大灰狼后,小兔子很难过,请你用“﹏﹏”画出描写它心里想的内容,并 用一个词语来形容它当时的心情,这个词语是( )。
【5】这则寓言告诉我们的道理是( )
A.真正有用的,才是最美的
B.长尾巴和短尾巴各有各的好处
C.要对自己有信心,不要老是对自己不满意
【6】你对自己哪方面不满意?如果有机会让你跟其他人互换一下,你愿意吗?为什么?
_____________________________________________________
11、阅读。
夜间飞行的秘密(节选)
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看(kàn kān)到前方有没有障碍物,所以飞机飞行(háng xíng)就更安全了。
【1】给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
显示——__________ 清楚——__________ 安全——__________
【3】雷达是如何工作的?用“ ”在文中画出来。
【4】飞机在夜里能够安全飞行的原因是什么?
_________________________________________。
【5】你还知道哪些运用仿生学的发明创造?举出一个例子来。
_________________________________________
12、课内阅读。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说 只要你向宙斯承认错误归还火种 我一定请求他饶恕你
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】给第1自然段加上标点。
【2】给加点字注音。
归还( ) 火种( )
【3】把下面句子改成陈述句。
为人类造福,有什么错?
__________________________
【4】回忆课文内容,排列句子顺序。
( )普罗米修斯受到了最严厉的惩罚。
( )普罗米修斯盗取火种,带到人间。
( )普罗米修斯获得了自由。
( )众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。
( )很久以前,地球上没有火,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
( )希腊大力士赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。
【5】你还读过哪些古希腊神话故事?选择一则你最喜欢的,把题目和主要内容简单地写下来。
__________________________
13、课内阅读
小马驮起口袋,飞快地往磨(mó mò)坊(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
【1】给加点字选择正确的读音。
【2】照样子,写拟声词。
例:哗哗 ____________、___________。
【3】小马为什么为难了?
__________________________________________。
14、课内阅读。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】从选文中找出两对意思相反的词语,写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【2】在里加上恰当的标点符号。
【3】请在原文上用横线画出能揭示全文主旨的语句。
【4】这段话点明了太阳与人类的关系非常密切,请你用一个恰当的关联词把下面两句话连成一句话。
(1)太阳离我们很远很远。 (2)太阳和我们的关系密切。
__________________
15、按要求写句子。
1.张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________
2.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句)
_____________________________________________________
3.这所学校的巨大变化对我们很了解。(修改病句)
_______________________________________________________
4.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)
________________________________________________________
5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)
___________________________________________________________
16、“把字句”改成“被字句”。
(1)我从岩石缝里把小狮子抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。
_________________________________
(2)过了些日子,我把狮子悄悄地放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄地离开了它。
_________________________________
(3)旅者把水壶里的清水倒进汲水器,继续抽水。
______________________________________
(4)向导赶紧把那些幼龟放进自己的棒球帽,向海边奔去。
_________________________________
(5)童年的冰心把营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上都当成了自己活动的舞台。
______________________________
(6)夏天,一层又一层的树叶把森林封得严严实实,空气又闷又湿,几乎一点儿也不流动。
____________________________________________
17、缩句。
(1)我们在河边的大树下发现了几只小船。
____________
(2) 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
_________
18、按要求完成句子练习。(5分)
(1)谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(2)请你用“骄傲”的不同意思造句。
①自满,轻视他人:___________________________________________
②自豪:_____________________________________________________
③值得自豪的人或事物:
___________________________________________________________
(3)救援队长听到了警报,火速立刻召集了救援队的成员。(修改病句)
_______________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1、湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
20、句子训练场(按要求完成句子)。
(1)在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里,已经显得苍老的父亲睡觉的时候,在自己的被窝里发现了热水壶。(缩句)
_____________________________________
(2)壶伴着父子走过冬天。(扩句)
_____________________________________
_____________________________________
(3)儿子放错了热水壶。
①“被”字句:________________________
②“把”字句:________________________
③反问句:________________________
21、习作。
“鸟是幸福的,它把歌献给林莽,献给旷野;花是幸福的,它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶……”相信你一定曾经给予过别人帮助,并获得了许多的快乐和幸福。请以“我奉献,我快乐”为话题写一篇作文,要求叙事清楚,表达真情实感。题目自拟,不少于500字。
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