黑龙江省齐齐哈尔市富裕县2025年中考模拟（9）语文试卷(含答案)

1、照样子，写词语。

悄悄地   ______________ _____________ _____________

轰隆隆   ______________ _____________ _____________

小心翼翼  ______________  _____________  _____________  ____________

2、用合适的词语填空。

( )的胡子                 ( )的果酱                    ( )的绳子

( )的叫声                 ( )的午餐                    ( )的青草

3、我能将古诗《赠汪伦》补充完整。

（______）（______）乘舟将欲（_________） ，忽闻岸（______）踏歌声。

桃（_______）潭（______）深（_______）（_______），不及汪伦送（______）（_______）。

4、把成语补充完整。

一如______往 ______然有序 难以______信 震耳欲______

国______民安 ______然一新 内忧外______ 路不拾______

5、我会查字典。

（1）“邻”字共有   画，是   结构的字。

（2）“盯”字共有   画，是   结构的字，可以组词为   。

（3）“蚜”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。

（4）“谢”字用部首查字法，应查 部，再查 画。可以组词为   。

6、认真阅读短文，按要求回答问题。

舟过安仁①

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。

怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。

注释：①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。

稚子弄冰

[宋]杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】《稚子弄冰》中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是_______。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、_______。两首诗都让我们看到了_______的儿童。

【2】“无雨都张伞”的原因是“_______”。（填诗中原句）

【3】关于这两首诗的理解，错误的一项是（ ）

A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。

B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。

C．“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。

【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

_______

7、读一读古诗，再回答问题。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】写出下列词语的反义词。

远——（_____）　有——（_____）去——（_____）

【2】为什么春天已经过去了，花还没谢？(　　)

A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。

8、填空。

1、《小儿垂钓》中，“____________________，____________________。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。

2、路人借问，小孩没有应答，却远远地向他招手，是因为______________。（用诗句填），从这里可以看出，这个小孩___________________________。

9、课内阅读。

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】像“汗如雨下”这样含有打比方的四字词语有：_________、________、__________。

【2】用“ ”在文中画出病人手术时的句子。

【3】沃克医生为什么会“吓了一跳”呢？

_____________________________________________________________

【4】请写出称病人为“军神”的原因。

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10、课外阅读

爱没有重量

一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他（   ）携带了很少的行李，（   ）一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。

他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小男孩，正缓慢地向前移动着。她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。

印度教徒经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”印度教徒哑口无言。

确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。

爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。

【1】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

不仅……还…… 虽然……但是……  因为……所以……

【2】请你用两个词语来代替文中画横线的部分。

①_________②_________

【3】由短文内容可以看出，小女孩应该很累，可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢？

____________________________

【4】面对印度教徒的同情，小女孩为什么“很不高兴”呢？

___________________________

【5】小女孩为什么说“我背的不是一个重量，他是我弟弟”？

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11、阅读下面朋友间的微信材料，完成答题。

【1】从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（   ）

A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了

C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天

【2】佳佳回复子涵的微信，内容包含（   ）

①明天天气很好，记得带上野餐用品   ②提醒大家带上垃圾袋，小夹子

③她接受了子涵的邀请   ④提醒提前准备好宣传单

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④

【3】根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（   ）

A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳

C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵

【4】此次活动内容主要有（   ）

A.捡垃圾，野餐，逛公园 B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐

C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐 D.逛公园，捡垃圾，野餐

【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢？

A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞

【6】从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。

________________

12、阅读短文，回答问题。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着飘泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己jiě shì（   ）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí（   ）地问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

【1】看拼音，在括号里写上词语。

【2】在第2段没有标点的地方加上标点符号。

【3】从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。

【4】形容雨大的词是   ；“奇妙的东西”在文中是指     ；用“   ”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。

【5】文中最值得我牢记的一句话是_________

【6】读了这篇文章后你有什么启发？

_______________

13、根据要求完成各题。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的wén  lǐ，我看到了它蕴含的生命的ào  mì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。

【1】给划线的字注音，或根据拼音写汉字。

【2】用横线画出文中的错别字并改正。

14、阅读理解

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺（　　）。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴（　　），有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜（　　）达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】给文中加点的字注音。

【2】用“____”画出本段的中心句。

【3】哪几句话说明了张择端在画这幅画时下了功夫？请用“﹏﹏”画出来。

【4】本段的写法是（　　）

A.先概括后具体 B.先具体后概括

15、按要求完成下列句子。

1.加上适当的关联词，把两句话变成一句话。

（1）王老师年近六十。精力还很旺盛。

（2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。

2.先回答病句原因，再把修改后的句子写下来。

（1）两国领导人热烈地握手。（  ）

（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。（ ）

3.把下面的句子补充得更加生动、具体。

湖水静得像（ ），绿得像（ ），游船从上面滑过不留一点痕迹。

16、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

17、她的脸上洋溢着健康的光彩。（缩句）

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18、按要求完成句子练习。

1.老牛说：“我不能帮你们下地干活了。”（改为转述句）

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2.天上富丽堂皇。  织女不喜欢。（用恰当的关联词语合并句子）

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19、按要求写句子。

①松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。（缩句）

②四年一届的奥运会在北京隆重召开。（缩句）

20、句子广场。

(1)继父安安静静地去世了。(缩句)

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(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)

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(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)

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(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)

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21、看图写话。

图上画了什么？仔细观察它们的表情，发挥你的想象，写一个小故事。