黑龙江省齐齐哈尔市富裕县2025年中考模拟（3）语文试卷(含答案)

1、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的横线上。

山____地____ ____头并____ ____疲力_____

____遇而____ ____卫____海 _____流不_____

（1）这几天李老师为了艺术节的事儿忙碌着，累得_______。

（2）当海潮奔腾涌来时，那声音犹如_______，那壮观的气势叫人惊叹不已。

2、看拼音，写词语。

cháo  shuǐ   zhuāng jia   cāo chǎng pèi fú

（________）   （________）   （________）   （________）

chuí dǎ   shī bài xiōng huái   guàn gài

（________）   （________） （________） （________）

3、根据课文内容填空。

1.《登鹳雀楼》的作者是________，这首诗中寓理于景，表达诗人宽阔胸襟

的诗句是_____________________，_____________________。

2.《望庐山瀑布》中运用夸张和比喻手法的诗句是______________，________________。

3.____________________，海上明月共潮生。

4、填空。

1．经典中有真情流露。朱自清在《匆匆》里写道：我不知道他们给了我多少日子，________。在默默里算着，________，________，________，没有声音，也没有影子。________。在这段文字中，作者把________比作________，写出了________。

2．根据情境填写合适的成语，并把题后括号里的字组成下联填写在相应的横线上。

2021年7月1日，我们将迎来中国共产党建党一百周年的喜庆日子。一百年的风雨历程，中国共产党就像一道光照亮了中国，把一个________、________的旧中国，改造成今天________、________的新中国。这翻天覆地的变化，我的家乡溧阳就是美好的缩影，面向未来，家乡人民由衷感叹：多彩江南织锦绣，________。（启音溧美新阳程）

5、辨字组词。

抵___　　　裁___　　　趴___　　　燥___

低___　　　载___　　　扒___　　　躁___

6、古诗阅读。

春　日

[宋]__________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

【1】默写古诗。

【2】把正确答案的字母填在括号里。

“胜日”的意思是（____），“东风面”的意思是（____）

A.胜利的日子。　B．天气晴朗的日子。

C.春天的面貌。  D．东风的模样。

【3】这首诗中的(　　)一词赞美了春天的景色。

A. “万紫千红” B. “泗水滨”

【4】积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。

_____________________________

7、古代诗歌阅读。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

_________________________________________________________________

【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

_________________________________________________________________

8、阅读诗歌，完成下列各题。

乡村四月

[ ]翁卷

，

子规声里雨如烟。

，

才了蚕桑又插田。

【注】①白满川，指稻田里的水色映着天光。

【1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。

【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。

__________________________________________________________

【3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”，“插田”照应上面的“______”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的_____。

【4】这首诗表达了作者怎样的感情？

_____________________________

9、我会阅读课外文段，回答问题。

克拉拉想象不出别人送给她的是什么东西，她迫不及待地望着筐子。“老师，”她在练习文法时忍不住停下来说，“我想知道篮子里装了什么，就看一下行吗，然后我马上就接着学习 。”

“从某些方面看，是可以的，但是从另外的方面考虑，又好像不可以。”老师回答她，“‘可以’的理由是，如果您已经心不在焉，注意力全都转移到这个东西上……”他的话戛然而止，只见筐子上松松掩着的盖子下突然蹦出一只小猫，接着又蹦出第二只、第三只……越来越多的小猫以不可思议的速度在屋里窜来窜去，弄得好像满屋子都是这些小东西。它们有的跳到老师的靴子上，咬他的裤腿，有的顺着罗腾迈尔小姐的衣服往上爬，有的围着她的脚打转，还有的跳到克拉拉的椅子上，又抓又挠，还喵喵直叫——屋内简直乱成一团。

克拉拉兴奋地不断大呼小叫：“哇，这么可爱的小猫咪！看它跳得多高兴！喂，你瞧，海蒂，这儿，还有那儿，你快看！”

海蒂欢快地满屋追逐着小猫。老师非常尴尬地站在桌旁，一会儿抬起这只脚，一会儿又抬起那只脚，以避开小猫令人难耐的抓挠。罗腾迈尔小姐先是吓得坐在椅子上说不出话来。而后则拼命叫：“蒂内特！蒂内特！塞巴斯蒂安！塞巴斯蒂安！”她不敢从椅子上起身，怕一下子把所有的小怪物都招惹过来。

也不知道罗腾迈尔小姐呼叫了多少次，塞巴斯蒂安和蒂内特终于来到了书房。塞巴斯蒂安马上把这些小东西一只一只抓进筐里，提到阁楼上，那里有他为昨天的两只猫准备的窝。

在接下来上课的时间里再也没有人打哈欠了。

【1】本文段节选自《   》。

【2】作者是瑞士的  

A. 约翰娜•施皮里   B. 法布尔

【3】我从 、 、   、 等这些词中感受到了小猫的可爱。

【4】我从本文段中读出了不同人物对小猫的不同态度。

【5】我读过全文，知道克拉拉见到这些小猫如此兴奋，是因为_________________________，她的病其实跟这个有很大的关系。

【6】我可以给这段文字写个有趣的题目：__________________________。

10、课内阅读。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

【1】陶罐说话的语气是（_______），铁罐说话的语气是（_______）

A．柔弱   B．心平气和   C．怒气冲冲   D．暴躁

【2】陶罐为什么不敢碰铁罐？（ ）

A.陶罐知道自己比铁罐更有价值。 B.陶罐知道自己比铁罐更易碎。

C.陶罐认为罐子是盛东西的，应该和睦相处，不是用来碰撞的。

【3】你更喜欢类似陶罐的人，还是类似铁罐的人？为什么？

______________________________

11、读短文，完成练习题。

小河

小河水清清的；绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑（xiè），小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子；小河变了。小河水黑黑的，臭（chòu）臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生!”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……

【1】朗读文中画横线的句子时，要读出( )的语气。

①喜悦        ②赞美        ③急切

【2】没生病的小河水是__________，__________。生病的小河水是_________，_________。

【3】小河为什么会生病呢？用“ ”在文中画出来。

【4】小河的病好了，是因为( )

①医生把它的病治好了。

②小动物们不再往小河里乱丢东西了。

【5】如果你是小河，你想对小动物们说些什么？

____________

12、阅读短文，完成练习。

我国著名的三大石窟

据说公元336年，有位（   ）的僧人路过敦煌的沙呜山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。

山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（   ）。特别（   ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（   ）的游客前去参观游览。

【1】在文中加点字正确读音上打“√”

石窟（kōng kū）   佛像（fó fú）   彩塑（shù sù）   开凿（záo zuó）

【2】请把“引人注目、成千上万、芸芸众生、德高望重”四字词语填入短文句子中合适的括号里。

【3】短文依次介绍了_______、_______、_______三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是__________。

【4】被誉为“东方的维纳斯”的是__________。

【5】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用波浪线画出来。

13、阅读感悟。

李老师检查美术作品的时候，别的孩子都是高高地举起图画本，只有小豌豆戴着她的口罩，挺着胸脯，直直地站着。

李老师发现小豌豆把小青蛙画在了口罩上，不由得瞪圆了眼睛。“多有意思的口罩啊!”李老师很喜欢这个创意。

【1】第一自然段有_____句话。

【2】根据故事内容，用“√”和“×”判断对错。

（1）短文是从《一年级的小豌豆》中选出来的。（____）

（2）文中的李老师是教美术课的。（____）

（3）小豌豆把小青蛙画在了口罩上，李老师生气了。（____）

【3】根据短文内容连一连。

举（jǔ）着 戴（dài）着 挺（tǐnɡ）着 瞪（dènɡ）圆了

图画本 口罩（zhào）   眼睛（yǎn jinɡ） 胸脯（xiōng pú）

14、课外欣赏。（18分）

月到天心（有删减）

林清玄

二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，都是借着微明的天光，摸索着回家。

  如果是有月亮的时候，心里就丝毫没有了黑夜的恐惧。在南台湾，尤其是夏夜，月亮的光格外有辉煌的光明，能使整条山路都清清楚楚地延展出来。

  乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶中微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。

  每一种月光下的事物都有了光明，真是好！

  月亮总是跟着我们，照着我们。在童年的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。我们在路上，月在路上；我们在山顶，月在山顶；我们回到家里，月正好在家屋门前。

  长大以后才知道，每一个人心中有一片月，当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。

  月到天心、风来水面，都有着清凉明净的意味，只有微细的心情才能体会，一般人是不能知道的。

  我们看月，如果只看到天上之月，没有见到心灵之月，则月亮只是极短暂的偶遇，哪里谈得上什么永恒之美呢？

所以，回到自己，让自己光明吧！

（1）“有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明”这句话中的“自在”在这里是   的意思；“自在”还有一个含义是 。（3分）

（2）作者在短文中分明写了 时的月亮和   的月亮，前5 自然段写月亮，写出月亮   的作用。（3分）

（3）作者说“自己就是月亮”的意思是 。结合这句话说说你对划曲线句子的理解。（6分）

（4）画横线句子中“最黑暗的时刻”指得是 ，读了这篇短文你懂得了什么道理？（6分）

15、在河边大树下，我们发现了几只小船。（改变语序，不改变句意）

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16、改成反问句。

（1）卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。

__________________

（2）一个成功的人是不能远离社会这个群体的。

__________________

（3）没有太阳就没有我们这个美丽的地球。

__________________

（4）作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。

___________________

17、漫步句子关。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来。

“被”字句：________

18、将下列陈述句改成反问句

①小朋友出来了。

_______________

②他们戴着五颜六色的帽子。  

_______________

19、把下面的句子改写成“把”字句。

（1）蓖麻被我种到地头上了。

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（2）他那根扁担被大家藏了起来。

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（3）文字被人们写在了竹片上。

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（4）玄奘解开了盛水的皮水袋。

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（5）敌人被解放军消灭了。

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（6）哥哥拿走了我的笔。

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（7）这一瓶水被我喝的精光。

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（8）地里的庄稼被农民收完了。

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20、品读句子，完成仿写。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了_______的修辞手法，这样的句子我也能写：____________________。

21、习作与表达。

题目：我爱_____________

提示：可以写你爱的一个人，也可以写你爱去的一个地方，还可以写你喜欢的一个季节……总之，可以写任何一个你爱的事物。

要求：先把题目补充完整，用上平时积累的好词好句，做到内容具体，表达出自己的真情实感。