1、看拼音,写词语。
hǎi shuǐ yáng qì yáng rén zuò yè zuò jiā huà zuò
( )( )( )( )( )( )
huài rén hǎo huài huài huà huán gěi sòng gěi jiāo gěi
( )( )( )( )( )( )
dài tóu hǎi dài dài lái bàn fǎ kàn fǎ fǎ guó
( )( )( )( )( )( )
rú guǒ rú jīn rú hé jiǎo jiān jiǎo gēn zuǒ jiǎo
( )( )( )( )( )( )
tā men tā de qí tā yǔ máo máo yī máo bìng
( )( )( )( )( )( )
gèng jiā gèng hǎo gèng duō zhī shi zhī dào zhī zú
( )( )( )( )( )( )
rèn shi shí zì shí bié biàn huài wá wa nǚ wá
( )( )( )( )( )( )
2、写出下列加点词语的近义词。
1.张华在教室前面演讲。 (____)
2.她表演时,说话真有感情。 (____)
3.这是你们不能替代的呀! (____)
3、我对课文很熟悉。
(1)一个人要有志向,因为“树无根不长,人无 ____。”“_____者事竟成。”
(2)天苍苍,野茫茫,_______。
(3)危楼 ______,手可摘星辰。
(4)______,无水不文章。
(5)不以规矩,______。
4、按照课文内容填空。
(1)王昌龄是____代诗人,《出塞》一诗中“________,______”体现了世世代代人们的共同愿望。
(2)《凉州词》的作者是唐代诗人________。
(3)《夏日绝句》中“_________,__________”从时间与空间,上将古与今、历史与现实巧妙地勾连起来,透出怀古讽今的深刻用意。
5、把下面的四字词语补充完整,并选词求填空。
路不拾( ) 同心( )力 哀( )遍野 众星( )月
举( )闻名 完好无( ) 民不( )生 ( )中不足
(1)只要我们___________________,这次运动会上我们班就一定能取得好成绩。
(2)我非常喜欢这套房子,但___________________的是离上班的地方太远了。
(3)把画“ ”词语的意思用具体的情景表现出来。
__________________________
6、阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
7、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】请你回忆课文,将诗歌内容补充完整。
【2】选出对这首诗的理解不恰当的一项( )
A.首句以直白的语言和豪迈的气势,写出了长征途中虽然困难重重,但红军却无所畏惧的革命精神。
B.颔联中五岭和乌蒙指的是红军长征途中翻越的几座险峻的大山,从中也可以看出长征途中线路多,危险大,但红军毫不畏惧,视死如归。
C.尾联对仪工整,主要想突出岷山白雪皑皑,风景如画,以及作者对岷山千里雪景的喜爱之情。
【3】从文字内容中想开去。
“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”是全诗第二句。透过句中字眼,仿佛看到了红军战士的________________精神品质。
8、阅读理解。
《望洞庭》(唐·刘禹锡):
湖光秋月两相和, 。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“白银盘”指的是__________,“青螺”指的是____________。
【3】阅读前两句诗,眼前出现了怎样的画面?请写下来。
__________________________________
9、阅读文章,并回答问题。
三件不能让母亲知道的往事
我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分,只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。
母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没有白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日,正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味扑面而来,屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已经变质发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。
很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃,就能保平安。母亲在信中一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋……
读信那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃完了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般的灿烂。
毕业前,我写信告诉母亲我处女朋友了,母亲十分欢喜,很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还在围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围着这种围巾的。
后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条围巾呢?”“那破玩意儿我早就扔了,你要,我可以再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满了悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。
后来我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条围巾拴住的……
不过这又有什么关系呢,我只是知道母亲是爱我的,而我能给母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福,所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
【1】本文通过记叙了________________________、________________________、___________________________三件往事,表现了_____________________________________。
【2】“母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。”这句话交待在文章开头,有什么作用?
_______________________________________
【3】文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用?
_______________________________________
【4】写出2个文中表现母亲“幸福”情绪的词。母亲为什么有这样的情绪
_______________________________________
【5】你认为“我”为什么不把这三件事告诉母亲?
_______________________________________
【6】结合上面的文章,阅读下面的材料,探究出你的结论。
①一位三十多岁年轻的妈妈,为挽救自己2岁宝宝的幼小生命,决定献出自己三分之一的肝给小宝宝做肝脏移植手术。
②一位母亲老年痴呆,连老伴都不认识了,只认得自己人到中年的女儿,但还认为女儿在上学。
③王老太养育了两个儿子,长子是公务员,次子是医生,均在城市工作。老太太年逾花甲,丧偶独居,加之体弱多病,但是两个儿子以各种理由拒绝为母亲提供必要的生活费和生活帮助。老太太宁可忍受生活的痛苦也不起诉不孝子女。
结论:__________________________________
10、阅读检阅台
母亲河的自述
我叫黄河,全长约5464千米。我的源头在巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区)。千百年来,我哺育着中华儿女,世界各地的中华儿女都把我认作民族的摇篮,称我“母亲河”。
从前,人们总爱说“跳进黄河也洗不清”,说的是我含的泥沙多。我每年要把16亿吨泥沙带走,淤积在中下游,把河床抬得老高,人们又叫我“悬河”。这些我都没有办法,大自然就是这样安排了我。
最近又有一句话说我□□□跳进黄河洗不净□□我听了很伤心□要是以前□洗不清□□澄澄泥沙就清了□现在□洗不净□□可事关我个人□品质□□不知道最近大伙到我那儿看了没有,我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了,有的地方简直成为“排污沟”,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。
前些年,我的水质还行,既能浇地,也能到机器里转转;现在好多河段里的水都不行了,就是放在池子里当景观用水,还有人提意见。人们对我说,中下游很多城市的饮用水都从我这里取,为了让人们喝得放心,处理脏东西花了好多钱。
我知道,今年我这样脏,与缺水有很大关系。从去年开始,我从来没有这样干渴过,我一年的来水量比之前正常年份少了将近2/3。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多。过去是“一碗水,半碗泥”,现在成了“一碗水,半碗污”,根本消化不了。
可能有人会问,不是说不让往你那里排污吗?其实也有人管,但总有人偷偷地排,检查的人来了,少排点,检查的人一走,照排不误。管这种事的人也不好办,有人总结得很形象,叫“环保不下河,水利不上岸”。更何况,还有一些不肖子孙说是挣钱重要,让我变干净的事可以往后放放。我听说,天津已经不用我了,我真羞愧。他们费老大劲修了引黄济津的水渠,我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水,我这母亲河就变成夹水沟了。
救救我吧!
(有改动)
【1】在文中找出下列词语的反义词。
操心——_____ 自豪——_____ 高兴——_____
【2】在文章第三自然段的“□”里填上合适的标点符号。
【3】造成黄河污染的主要原因是什么?
___________________
【4】读了这篇文章,你有什么想法?
_____________________
11、阅读语段,完成练习。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】我能从文中找出下列词语的反义词。
艳丽——__________ 安全——__________
【2】植物开花的时间与__________、__________、__________和__________有关系。
【3】借助文中关键语句概括这段话的大意,正确的是( )
A.不同的植物开花的时间不同的原因。
B.植物是聪明的,懂得选择时机开放。
12、精彩赏析阁。
电话里传来了我熟悉的声音,我说:“苏珊?你能告诉我‘修理'这个词怎么拼写吗?”
她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”
我们一起大笑起来。
我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要。
苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
通话中,我对苏珊说,我会再来这里,那时我会多待几天,我想见她。
(1) 仔细读上面的语段,用“ ”画出你体会最深的句子,抓住关键词,说说读懂了什么?
(2)认真读第⑥自然段画“____”的句子,想一想“我”认为苏珊做的哪件事特别重要?
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13、拓展阅读。
“成”与“功”(节选)
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,恨不得一口吃个胖子。殊不知成功是由“功”与“成”两字组成的,“成”是“功”的积累,俗话说“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年,临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有了在书法上炉火纯青的造诣。“功”是“成”的基础,一个人要想取得“成”,必须经过艰苦的奋斗,这个过程就是“功”的积累过程。
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山万川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【1】 “成”和“功”是怎样的关系,请在原文中用“横线①”画出相关的句子。
【2】短文举了哪几个事例具体说明“功到自然成”?
____________________________________
【3】成功有哪些特点?请在原文中用“横线②”画出相关的句子。
【4】通过阅读短文,你受到什么启发?
______________________________________________
14、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”画下来。
【2】写出“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷:__________________________________________________
【3】从文中找出一对反义词。
(_________)——(_________)
【4】文中画线的句子,使用了_________修辞手法。你能仿写一句吗?
_____________________________________________________________
【5】仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把__________色给了____________, _____________像 ____________
15、梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)
_______________________________
16、根据要求写句子。
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)
_________________________________________
(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照说说“快”的情景)
_________________________________________
(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。(运用比喻的修辞手法,选择以下一个情景写一写)
游子回到家乡 暴雨突然降临 歌声在空中回荡
__________________________________________
17、给句子换个说法,使句意不变。
(1)叶子上的虫还用治?
________。
(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
________。
18、按要求写句子。
(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)
____________________________
(2)随着山势,溪流时而宽。时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点字仿写句子)
____________________________
(3)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)
____________________________
(4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用自己的话说说句子的意思)
____________________________
(5)他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用恰当的关联词合并句子)
____________________________
(6)我们通过阅读四大名著,可以增进很多知识。(修改病句)
____________________________
19、句式转换。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
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20、按要求完成句子练习
(1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)
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(2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)
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(3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)
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(4)修改病句:
A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。
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B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。
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(5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)
______________________________________
(7)按一定顺序排列下列词语:挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理
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21、习作。
习作题目:那一刻,我长大了
要求:1.写一件自己成长过程印象最深刻的事情。
2.把事情的经过写清楚。
3.写出自己的真实感受。
4.不少于400字。
邮箱: 联系方式: