2024-2025学年（下）拉萨八年级质量检测语文

1、请选出下列词语中加点的字音形完全正确的一项（  ）

A．踪迹（zōng）      两栖（xī）      沼泽（zhǎo）      褶皱（zhě）

B．缄默（jiān）       弥漫（mí）    龟裂（jūn）      迁徒（xǐ）

C．孕育（yùn）      砂砾（lì）     帷幕（wéi）     枯燥（zào）

D．狩猎（shǒu）      追溯（sù）       携带（xié）      陨石（yǔn）

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.偏辟   羁绊   探照灯   戛然而止

B.次第   潮夕   三叶虫   海枯石烂

C.卑劣   彷徨   乌托邦   阳奉阴违

D.告诫   缭绕   演讲词   目眩神谜

3、下列对文体的表述有错误的一项是（ ）

A.说明文是以说明为主要表达方式的文章。它通过对客观事物或抽象事理的阐释，使人们获得有关的知识。《大雁归来》是事物说明文。

B.“记”是古代一种散文，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记体”。《小石潭记》是记“游”，《核舟记》是记“物”。

C.《诗经》中的诗歌属于古体诗，以四言为主，兼有杂言。《关雎》和《蒹葭》都属于“风”，即地方民歌。

D.《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体的古诗，诗句参差错落、曲折跌宕，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。

4、下列说法不正确的一项是（     ）

A．《诗经》是我国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，又称《诗三百》。内容上分为“风”“雅”“颂”三类，普遍采用“赋”“比”“兴”的手法。

B．《社戏》的作者是鲁迅，他是我国著名的文学家、思想家、革命家，我们还学过他的《从百草园到三味书屋》，这两篇均选自《朝花夕拾》。

C．《傅雷家书》凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱，是苦心孤诣的教子篇。

D．除夕是每年农历腊月的最后一天晚上，它与正月初一首尾相连，有“月穷岁尽”的意思，在这一天人们要除旧迎新。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

蒹葭

《诗经》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列对这首诗赏析，不正确的一项是（  ）

A．全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。

B．“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。

C．“伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D．这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。

【2】“蒹葭苍苍，白露为霜”、“蒹葭萋萋，白露未晞”、“蒹葭采采，白露未已”属于什么描写？有什么作用？

6、按照提示默写恰当的语句。

（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：____，______，_____。

（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：_______，_______。

（3）描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是：______，_____，_____。

（4）描写溪流曲折悠远的句子是________，________。

7、依据下面提供的相关信息，完成后面的问题。

保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人，穿着皮领子的铁感制服大表，戴着羔皮帽。正跟旁边的一个青年妇女说话。那青年妇女戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球。

（1）这段文字出自苏联作家   的小说   。

（2）选段中的青年妇女是谁？

8、阅读下面的文字，回答后面小题

①明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁模样，大大的眼睛里，总好像藏着些什么。今天，他很怕到学校去，可是，学总是要上的。他不敢多想昨天的事。

②明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候，他问过爸爸。

③爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗？能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗？爸爸只是默然无语。那双大眼睛里的水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。

④但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉批评了大家，可是明明整整一个上午都没有说一句话。

⑤今天的作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤。他埋头写了起来。爸爸和妈妈原先在一个单位工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了，爸爸眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……

⑥第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后好几天，明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐地，他的脸上有了笑容。

⑦两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火？有个孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕。

⑧第二天，女教师开始了讲课。下课前的一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。”

⑨一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：“老师，那篇作文是我编的……”

⑩女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。

【1】你认为第①段画线句子起什么作用？

【2】结合上下文的内容，揣摩第④段“这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血”一句中“伤痕累累”和“又流了一滴血”的含义。

伤痕累累：________________________

又流了一滴血：___________________

【3】选文中的“明明”为什么要撒谎？

【4】揣摩下面句子中加着重号词语的含义。

她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错儿”声音也是轻轻的。

【5】文中的“女教师”和“明明”，你喜欢哪一个？说说喜欢的理由。

9、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“触动”为题目，写篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：以“那段 的日子”为题，请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整，写一篇文章。

要求：（1）如果你选择题目二，请将题目补充完整后再写作。（2）字数在600以上。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。