1、诵读经典,传承中华文化。请根据要求,在横线上写出相关内容。
(1)诵读让我们在华美的诗词中漫步;感受王昌龄“黄沙百战穿金甲,_____”的爱国情怀;懂得朱熹“问渠哪得清如许,_____”的人生哲理;享受孟浩然“开轩面场圃,_____”的怡然自得,体会刘禹锡“九曲黄河万里沙,_____”的磅礴气势。
(2)诗人笔下的春天是唯美的。春雨既是“随风潜入夜,_____。”,也是“天街小雨润如酥,_____。”面对春日美景,王观的惜春是对朋友的叮嘱“若到江南赶上春,_____。”黄庭坚的惜春是“若有人知春去处,_____。”
(3)禁烟英雄林则徐常用“_____,岂因祸福避趋之”激励自己;司马迁则通过“人固有一死,_____,或轻于鸿毛。”表达自己对生命价值的看法。
2、填上合适的词语。
______水手 ______顶端 ______看着
觉得很______ ________说 笑得_____
笑得更______ ______望着
__________地说 _________地夸耀
气得脸________ 吓得______
3、我有思路
我打算从___________________等方面介绍我的动物朋友,我能写清楚它在这些方面有着怎样的特点。
4、填写量词。
一(____)树林 一(____)鸟
一(____)树枝 一(____)鸟叫
一(____)树 一(____)父亲
5、将下列俗语补充完整,并完成练习。
①___,泰山移。
②二人同心,____。
③一个篱笆三个桩,___。
④___,顶个诸葛亮。
(1)以上几句话都与(____)有关。
A.勤劳苦干 B.团结协作 C.礼貌待人
(2)(____)告诉我们,只要人们齐心协力,就能创造奇迹。(填序号)
6、我能阅读
咏鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗主要写______。
【2】把表示颜色的词用“◯”圈出来。
【3】这个动物的脖子是( )
A.短的
B.长的
7、课内阅读。
夜宿山寺(节选)
唐 李白
危楼高百尺, 。
,恐惊天上人。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】诗中的哪一句正面描绘了山寺的峻峭挺拔、高耸入云?
__________________________
【3】下面对这首诗的理解和赏析有误的一项是( )
A.第一句中的“百尺”是实数,表现了楼很高。
B.第二句运用夸张的修辞手法,写站在楼上就可以摘到星星。
C.第三、四句中的“不敢”和“恐惊”相呼应,侧面突出了山寺之奇高。
D.全诗运用大胆的想象,把一座宏伟的建筑展现在我们面前。
8、古诗品鉴
雪梅
______________,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______(朝代)______。
【3】关于这首诗的说法错误的一项是( )
A. 本诗采用了比喻的手法写梅花与雪花相互竞争。
B. “评章”即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。
C. 此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生。
【4】有人说“梅雪争春未肯降”中“争”字用得很妙,为什么?
_____________________________
【5】最后两句诗告诉我们________________的道理。
【6】我还能写出与梅花有关的其他诗句:________, ________。
9、人间情分
张曼娟
下着梅雨的季节,令人人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆计程车,那份狼狈,无由地令人沮丧。
就在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,我匆忙地赶赴学校。下了好不容易搭上的计程车后,赶紧寻第一家书店,要复印若干讲义发给学生。因为时间紧迫,我几乎是跑着进去的。迅速将原稿交给从未谋面的女店员。
那女孩有一双细白的手掌。她铺好原稿,开动机器,先复印了两张尺寸较小的,然后将两张复印稿并排成一大张。她抬起头,微笑着说:“这样不必复印八十张,只要复印四十张就够了。好不好?”
我诧异地看着她继续工作,在复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地着着她的美丽。原本她长得五官平凡无奇,然而此刻当我的心灵完全沉没在这样宁谧的气氛中,她不再是一个平凡的女孩。
我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳动,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光彩。
离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。
第二次去澎湖,不再有亢奋的心情。反而能在阳光和海洋以外,见到更多更好的东西。
澎湖的望安岛上任意地放收着牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“铮”的声响。夏日渡海,从望安岛到将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些度弃的房屋,仍保留着传统建筑风格。只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。
岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声,这是一个隔绝的世界呢!
转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了---一部蓝色的公用电话。
不过是一部公用电话,市区里多得几乎感觉不到,然而,当我想到当初设定计划,渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
一个月的大陆探亲之旅到了后期已如残兵败将,恨不能丢盔弃甲,大城市的火车站规模不小,从下车的月台到出口,上上下下攀爬许多阶梯,那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。
那一次,在南方的城市,车站阶梯上,我们一步也挣不动,只好停下来喘息,一个年轻男子从我们身边走过,像其他旅客一样,而不同的是他注视着我们,并且也停下来。
“我来吧!”
他温和地说着,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到顶端。我们感激地向他道谢,他只笑一笑,很快地隐遁在人群中。
身着白色村衫的背影,笑容像学生般纯净。是我在那次旅行中最美的印象了。现代人因寂寞的缘故,特别热衷于“谈” 情“说”爱;然而又因为吝啬的缘故,多构筑在薄弱的基础上。
有时候,承受陌生人的好意, 也忍不住自问,我曾经替不相干的旁人做过什么事?
人与世界的诸多联系,其实常常是与陌生人的交接,而对于这些人,无欲无求,反而能够表现出真正的善意。每一次照面,如荷花映水,都是最珍贵而美丽的人间情分。
【1】文中共记叙了三件事,请仿照面的短语指出后两件事分别给“我”带来了怎样的印象。(用文中短语回答))
复印店女孩感动了“我”---“善意的温柔”
望安岛的公用电话感动了“我”---“_______”
火车站陌生男子感动了“我”---“_______”。
【2】文章开头的环境描写有什么作用?
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【3】画线的句子运用了哪几种描写方法?从中可以看出这位男子是个怎样的人?
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【4】“照面”在字典中的意思是“面对面地不期面遇”,作者为什么说“每一次照面、 如荷花映水”呢?联系全文谈谈你的理解。
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【5】文中哪一句话指出了社会上很多人缺少爱人之心,道德之心的原因?哪句话能使我们欣慰地感觉到社会上富有爱心的人越来越多?
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10、 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?----是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
【1】这篇短文节选自______写的______。你还读过他的作品有:_________
【2】短文用_______的写作手法写出了日子一去不复返的特点。
“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一句看似在问,实际上表达了作者
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【3】结合全文想一想,写一句文中你特别喜欢的句子,并说说你的理解和感受。
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11、读下面材料,回答问题。
⑴请你根据下面的文字材料,为复方川贝片写一份说明书。
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖。本药品给 慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并有润肺、平喘作用。除患髙血压、心脏病的人外,其 他人可放心使用。使用时要口服,一天服三次,每次2mg。本药保质保量,一 瓶24片,每片lmg。
复方川贝片使用说明:
①主要原料:
②功能与主治:
③用法与用量:
④注意事项:
⑵皇台酒厂做了一个广告:北有皇台,南有茅台。可是,广告播出后,酒厂的销量不但没有提高,反而降低了,宣传科长知道后,仔细研究了广告词,将广告改为“南有茅 台,北有皇台”。不出三个月,果然大大提高了皇台酒的销量。
请问:你知道广告词改得好在哪里吗?简要说说。
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⑶全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国,每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。 有资料表明:长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10〜20倍,喉癌发病率高6〜10倍,冠心病发病率高2〜3倍,气管炎发病率高2〜8倍。
①直言警示:__________________________________________________ ____
②婉言劝说: ____________________________________________________
⑷感恩节是美国和加拿大的节曰,由美国首创,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节,加拿大的感恩节则定在每年10月的第二个星期一。国内有人建议在我国重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。
①你觉得需要设立我国的感恩节吗?为什么?
__________________________________________________________________________
②在以“感恩的心”为主题的班会上,主持人请你谈谈最感谢的人,你会怎样说呢?
我最感谢_______________________,因为__________________________
12、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山毙的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬,今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时俟,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯画了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】按课文内容填空。
【2】用“ ”画出文中的一句比喻句,这里把 比作 。
【3】第三自然段作者写出爬山虎爬墙的过程,用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动词。
【4】读第二自然段,想一想:这自然段具体细致地描写了爬山虎的脚的_________、________和________。作者写得细致是因为____________。
13、课内阅读:认真阅读《猫》,完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个 的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜, 谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(pǐng bǐng)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】请在文中的横线上填上合适的词语。
【2】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
【3】“尽职”的“职”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;按部首查字法应查部首 __。“职”字在字典中有五种意思:
A、掌管。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D、职务,分内应做的事;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。
文中“尽职”的“职”应选 。
【4】这段话是围绕哪句话写的,这句话是 ______________。
【5】请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:实在——(___________) 反义词:尽职——(____________)
【6】文段按先总后分的写法,先总写_ ,再分写猫 、 、 。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:《 》、《 》。
【7】你能学着用这种先总后分的方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。
________________________
14、课内回顾。
德诺的妈妈泪如泉涌,“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……
【1】结合课文理解下列词语。
泪如泉涌:
满足:
【2】德诺的妈妈为什么泪如泉涌?
【3】“生命的药方”是指什么?
【4】艾迪听了德诺妈妈的话,会说什么呢?
15、把下列句子改为“被”字句。
(1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
(2)母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
(3)大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
(4)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
16、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
________________
老百姓被洪水害苦了。
________________
17、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写)
______________________________
18、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
_______________________________________
②小树被狂风吹得东倒西歪。
____________________________________________
③知识的大门被勤奋的孩子打开。
___________________________________________
④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
____________________________________________
⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
___________________________________
19、将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
___________________
②生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
___________________
20、照样子,写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
_____________
21、习作。
你养过什么植物或者动物吗?这个植物或动物朋友给你带来了哪些快乐或烦恼?把你和它的故事写一写吧。
要求:(1)先为自己的习作拟一个题目。
(2)要写清楚植物或动物的特点。
(3)字迹工整,300字左右。
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