湖南省岳阳市岳阳市屈原管理区2025年中考模拟（5）语文试卷(含答案)

1、让生词走进新的语境

经历过战争，才dǒng dé( )和平的zhēn guì( )；经历过bēi tòng( )，更gǎn jī( )幸福的jiàng lín( )；经历过yīn àn( )，更知lí míng( )的美好。

2、在括号里填上恰当的词语。

_____的海洋　　　　_____的叶子　　　　_____的野花

_____的山葡萄　　　_____的榛子　　　　_____的脚掌

3、按要求写词语。

1．描写心情的四字词语。_____   _______    _____

2．描写人物优秀品质的成语。_____ _______   _____

4、写出下列词语的反义词。

关 ——（   ） 坏 ——（   ） 来——（   ）

南 ——（   ） 大 ——（   ） 上——（   ）

5、在横线上填上恰当的词语。   

①________的木轮  ________的地方     

②________地做    ________地叫喊   ________地奔跑

________地飞走  ________地坐      ________地转着

6、阅读下面的诗，完成问题。

书湖阴先生壁（其一）

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】这首诗的作者是___（朝代）的___（人名）。

【2】下列选项赏析有误的一项是（     ）

A．“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。

B．“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐，也喑示花草丰美，品种单调，令人陶醉的清幽之美。

C．三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象，也表现了主人的志趣高洁。

D．“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴，也写出了山势若奔，兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态，清新隽永，韵味深长。

7、竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。

___________________________________________________________________________

【2】诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。

_________________________________________________________________________

【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？

______________________________________________________________________________

【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

_________________________________________________________________________________

【5】这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？

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8、阅读理解

凉州词

【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。

【1】根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

【2】结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

【3】关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（　　）。

A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。

B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。

D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

9、例题：

森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢?①原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。②据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素，③所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们环境，陶冶我们情操让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！

【1】“森林对人类贡献是很大的” 具体表现在哪几个方面？

______________________________________

【2】说明性的文章用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、作比较、列数据、打比方等。 文中加横线的三个句子分别采用了什么说明方法？

① ② ③  

10、阅读短文，回答问题。 

旭日

听人说，日出的景象非常美丽，我总想亲眼看一看。今天我起了个大早，怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。

我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。过了一会儿，星星全都不见了，远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断的向上扩展着。终于，太阳公公露出半个火红的脸，染红了天边，我不由的深深吸了一口清新空气。升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前，啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。

【1】“旭”是________结构，用部首查字法应查________部，除部首外还有________画，本文组词是________，词义可理解为________。

【2】根据解释从文中找到合适的词语，填入横线上。 

①看的不明显，不清楚。________

②清楚明白。________

【3】给带点的字选择正确的读音。 

糊（hú  hū）________  露（lù  lòu）________ 呈（chéng  chěng）________

【4】短文赞美了太阳的________、________的精神。

【5】找出描写旭日升起过程的句子。   

_____________________________________________

【6】我怀着什么心情看日出？   

___________________________________________

【7】你看过日出么吗？写一写感想。

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11、课内阅读。   

此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了，众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”

宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫看手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。

【1】宝玉的美人儿风筝为什么放不起来。       

____________________

【2】找出风筝消失过程的句子。       

____________________

【3】____写出了风筝在空中飘动的美丽姿态，____描摹了风筝越飞越高后人们看到的形象，表达了贾宝玉等人对自由生活的____。

12、阅读下面短文，完成练习。

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受阳光照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天后，一只鸡到院子里东啄西啄，这颗种子就进了母鸡的肚子。

【1】短文共有______节。第______和______节写了两颗种子的对话。

【2】写出下列词语的近义词。

喜悦——（______）   安全——（______）

【3】用“——”画出表示第二颗种子不敢冒险的原因的句子。

【4】你喜欢哪一颗种子，为什么？

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13、精读细品。（把正确答案的序号写在括号里）。

在《有的人》一诗中，

【1】第一种人指（ ）。

A. 不劳动而专门享受的人

B. 封建帝王

C. 骑在人民头上作威作福的统治者

【2】第二种人指（ ）。

A. 古今一切革命者

B. 鲁迅

C. 鲁迅和以鲁迅为代表的无产阶级革命者

【3】第一种人的本质特征是（ ）。

A. 骄横腐朽，骑在人民头上想不朽

B. 极端自私自利，一切从个人出发

C. 名利思想严重，虚荣心极强

【4】第二种人的本质特征是（ ）。

A. 克已奉公，任劳任怨

B. 埋头苦干，不计名利

C. 热爱人民，为人民甘愿奉献一切

14、秋天的怀念(16分)

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿（sù xiŭ xiù）翻来覆去的睡不了觉。

  ②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

  ③她出去了，就再也没回来。

  ④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

  ⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩（liă  liăng）在一块儿，好好儿活……

（1）用“√”给问中的加点字选择正确的读音。（1分）

（2）整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动？请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。（3分）

（3）读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。（6分）

①这段话描写的是什么季节的事情？

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么？

③她为什么要带“我”到北海去看菊花？

（4）说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。（3分）

（5）读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。（3分）

15、句子练习。

1．我们的人被他打死了四十九个呢！(改为“把”字句)

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2．乐队奏起狂欢的音乐来。(缩写句子)

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16、按要求改写下列句子。

（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？(改为陈述句)

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（2）北京是我国的四大直辖市。(修改病句)

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17、海力布急得掉下了眼泪说：“我说的话千真万确。”（改成转述句）

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18、按要求写句子。

1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

2.我思考答案。(扩句)

19、将下列句子换一种说法，不要改变原意。

1．有近路可走，谁也不愿意走远路。

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2．人们怎么可能忘记皮巧根呢？

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3．小孩子子不可能不犯错。

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20、照样子，写句子。

（1）小鸟在（巢里）（睡觉）。

小朋友们在（   ）（ ）。

蜜蜂在（   ）（ ）。

（2）小鸟盼妈妈快点回来。 → （可爱的）小鸟盼妈妈快点回来。（扩句）

森林里有鸟儿。 → （   ）森林里有（   ）鸟儿。

（3）雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。（比喻句）

白茫茫的雪地像   。

（4）国王抱起了雄日。

改成把字句：  

改成被字句：  

21、习作。

你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？他（她）的兴趣爱好是什么？把你的朋友介绍给大家吧！