吉林省吉林市蛟河市2025年中考模拟（9）语文试卷(含答案)

1、《松鼠》一课从_________、_________、_________、_________这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

2、把下面的词语补充完整，再认真读一读。

（_____）（_____）盎然 （_____）不及（_____） （_____）见如（_______）

风平（_____） （_____）  泪（_____） （_____）涌 漫不 （_____） （_____）

3、经典诗文默写。

（1）_________________，春风花草香。（杜甫《绝句》）

（2）千门万户瞳疃日，_______________。（王安石《元日》）

（3）_______________？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》）

（4）独在异乡为异客，_______________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

4、zì xínɡ xiǎo mó shù｡

  字 形 小   魔   术｡

  日   +   月   →(   )

  小   +   大   →(   )

  小   +   土   →(   )

(   )+   木   →(   )

(   )+   人   →(   )

(   )+  (   )→(   )

5、日积月累，根据课本内容填空。

1．“胜日寻芳__________，无边光景__________。________________，万紫千红总是春。”这是一首描写_______（季节）风光的诗，是_______代诗人________写的。

2．《春日》一诗中，“胜日”指________，点明天气；“泗水滨”点明________；“寻芳”即____________，点明主题。提到本诗的作者，我想起了他的《观书有感》。其中的“_________________”这两句诗告诉我们：要不断学习新知识，才能保持思想的活跃。

6、课外阅读。

鹿　柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

【1】“闻”的意思是(　　)。

A.用鼻子嗅一嗅

B.听见,听到

C.新鲜事

【2】诗人(　　)见到有人来。

A.没有 B.已经

【3】用自己的话说一说最后两句诗的意思。

__________________________

【4】画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?

7、古诗鉴赏。 

军城早

秋（唐）严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【1】下列词语解释有错误的是（    ）

A.朔云：北方的云。

B.更催：再次催促。

C.骄虏：骄傲的俘虏。

D.莫遣：不要让。

【2】“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。

【3】写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。  

________________________

【4】判断正误。用“正确”“错误”表达。 

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。（_____）

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。（_____）

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。（_____）

8、阅读课文片段，完成练习。

妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。

长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；

列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；

三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；

西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。

【1】在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。

【2】联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？

___________________________________

【3】近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。

___________________________________

9、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

【1】这个故事有________个自然段。

【2】用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）

(1)公鸡很生气 （  ）

(2)公鸡很着急（  ）

(3) 公鸡难为情了 （  ）

10、阅读直通车。

　骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为“沙漠之舟”,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。

　骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35~40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎绝迹,被列为国家一级保护动物。

　沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70℃~80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼峰是用来储存脂肪的,最多时能储存50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮存水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在三里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。

　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了在不毛之地栖居生息、繁衍后代。

1.根据对文章内容的理解,给短文添加一个合适的题目。

2.用简短的话概括一下每个自然段所讲的内容。

3.根据短文内容,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错误的打“×” )

(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。 (　　)

(2)骆驼利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能耐饥耐渴。(　　)

11、认真阅读，完成练习。

头羊之争

沈石溪

老头羊死后的第三天早晨，头羊的宝座之争就在两只四岁龄的大公羊白镰刀与黑丝瓜之间展开了。好一场塵战，乒乒乓乓，羊角与羊角的叩碰声在山谷回荡，地上扬起一团团尘土。白镰刀的眼角被挑破了，血流满面；黑丝瓜的脖子也受了伤，白羊毛染成了红羊毛。

我正在离羊群两百米远的一棵树下看书，早料到这场头羊之争是免不了的，也就听之任之。就在这时，突然，山顶传来急促的羊叫声，我向叫声看去。不好，原来是一只金雕正在袭击一只名叫红蹄子的小羊羔。金雕撑开一米多长的巨大双翼，瞄准红蹄子滑翔下来。我赶紧扔了书，举起猎枪开了一枪。我的枪法实在太差劲，隔得又远，子弹送给白云了。我使用的是老式铜炮枪，来不及抢在金雕抓住红蹄子之前开第二枪了，我想，今天绝对是要破财的了。

此时，白镰刀和黑丝瓜也停止格斗，跟着众羊的视线朝山顶望了望，但随即，彼此又开始用羊角猛烈撞击起来。

眼瞅着金雕的利爪就要落到红蹄子柔嫩的背上了，突然，羊群里蹿起一道白影，迅速朝山顶跳跃而去。一眨眼，它已登上山顶。我这才看清，是在羊群中极不起眼的公羊二肉髯！它直立起来，身体拼命蹿高，两支羊角像把铁叉。向天空刺去。刚好金雕飞临它的头顶，羊角刺在鹰爪上，这迫使金雕暂时放弃攻击红蹄子，一偏翅膀飞走了。

我手忙脚乱地往枪管里塞火药铁砂。

红蹄子的母亲灰额头和另外几只母羊急急忙忙奔到山顶，用头将红蹄子从地上拱起来。并团团簇拥着它朝灌木丛退却。

金雕在空中兜了一圈，又俯冲下来。二肉髯本来已差不多钻进灌木丛了，望望还暴露在空旷山顶的红蹄子和几只母羊，又返回悬崖边缘，二肉髯这是在引火烧身。

果然，恼羞成怒的金雕朝二肉髯俯冲下来。就在雕爪落在羊背的一瞬间，二肉髯就地打了个滚，还是被拔掉了一大把羊毛。二肉髯仰面朝天躺在地上，四只羊蹄拼命踢蹬，使得雕爪在空中犹犹豫豫地不敢抓下去。

这时，我已往猎枪里灌好了火药铁砂，沉住气，举枪瞄准。砰的一声。天空中飘舞起好几片金色的雕羽。金雕抖了抖，消失在一片金色的朝阳里。

几乎所有的公羊母羊和小羊都跑到山顶围在二肉髯身边，舔吻二肉髯的身体，并发出一阵阵欢呼声。

我很熟悉羊群的这套仪式，是在庆典新头羊的登基。

山坡下，正打得难分难舍的白镰刀和黑丝瓜听到众羊的欢呼，知趣地停止了争斗，各自钻进草丛吃草去了。

头羊之争半途而废。这在我所放牧的羊群里还是头一次。

【1】用“﹏﹏﹏”画出具体描写“好一场鏖战”的句子。并旁批“鏖战”的意思。

【2】请你用“ ”画出描写“二肉髯”两次冒险奋力救助“红蹄子”的语句，用①②标上序号，并分别在两处旁批你的阅读感受。

【3】第一自然段在全文中的作用是___________；文中说不起眼的二肉髯有什么特别作用？

___________________________

【4】请用简要的词语或短语概括并梳理小说的主要情节及顺序。

（黑、白鏖战）——（________）——（________）——（________）——（二肉髯荣获头羊宝座）

12、登  山

我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(qì)，高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无垠的视野。③在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大!④我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。

我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。

【1】根据句意，读拼音写汉字。

我第一次登山，爬到山顶，见到的是深 hè（   ）、冰雪、天空，头顶宏大liáo（   ）廓的天宇，面对无yín（   ）的视野，我感到自己是多么的miǎo（   ）小。

【2】文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。

【3】带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。

真实景物：_______________________________________

联想： ________________________________________

【4】请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。

_______________________________________

【5】“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?

_______________________________________________

【6】文章末尾，作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”，请你说说，浮云的“美”和“忧伤”指的是什么？

____________________________________

【7】你有过登山的感受吗？登上山巅，你会产生怎样的感受？请把它写下来吧。（100字左右）

________________________________________________________________________

13、现代文阅读。

中华戏曲

【材料一】

中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合而成的表演艺术，是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经历了先秦的萌芽期，唐代中后期的形成期，宋金的发展期，元代的成熟期，明清的繁荣期这样一个具体过程。经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲” 等剧种为代表的中华戏曲百花苑，现如今，我国已有300多个戏曲剧种。

【材料二】

乾隆时期，由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺，赢得观众喜爱，一时誉满京城，后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成了一个新的剧种——京剧。京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。

【材料三】

京剧的角色行当有明确划分：生、旦、净、丑四行；“生”扮演男性人物，其中武生扮演擅长武艺的青壮年男子，扮演大将的在装扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用长柄武器；“旦”扮演女性人物；“净”俗称花脸，扮演性格、气质、相貌上有特异之处的男性角色，或粗犷豪迈，或刚烈耿直，演唱声音要求洪亮宽阔，动作大开大合，是戏曲舞台上风格独特的性格造型；“丑”扮演喜剧滑稽角色。

【材料四】

中国戏曲表演中的关门、推窗、上马等动作，皆有固定的格式。戏曲从剧本形式、角色当行、音乐唱腔化妆服装等各个方面，都有一定的程式。在舞台时间和空间处理的灵活性方面，中国戏曲讲究虚拟性，“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”也就是这个道理。

【材料五】

戏曲是角儿的艺术，人才培养是戏曲传承发展的根本保障。进入新世纪，戏曲艺术在多元化冲击下陷入发展困境，但戏曲工作者仍在积极探索。

2009年中国戏曲学院打破单一剧种（京剧）教学体制，开设表演系，设立本科专业，让其它地方戏也有了专业发展的机会。

2012年起，原文化部启动了“名家传戏——当代昆曲名家收徒传艺工程”，上海戏曲学校昆剧班目前已举办七届，让600年昆曲活色生香。

浙江嵊州越剧艺术学校校长钱江南认为：戏曲人才培养的秘诀就是“百教不如一练，百练不如一演”，坚持用剧目驱动教学，让学生演学结合，不断在实践中挖掘学生的表演才华，提升学生的表演能力。

青年黄梅戏演员陈霈然接受《光明日报》记者韩业庭采访时说：“过去学艺，没有乐谱，完全靠师父口传心授；今天有了乐谱，我们先教会学生识谱、读谱，他们以后学起戏来可能就会事半功倍。同时应该帮助学生判断各自的嗓音条件，合理选择唱腔，进行科学规范的演唱训练，这样才能少走弯路。”

【1】根据语境解释词语。

   ①誉满京城：_________________

   ②活色生香：_________________

【2】中国戏曲种类繁多，有300多个戏曲剧种。除课本上我们学过的戴着面具、没有舞台的________，你还知道 ________、________、________、________等戏曲剧种。

【3】请阅读材料二：京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。加点词“之一”能去掉吗？为什么？

_____________________________________________

【4】细读材料四，用简要的语言分条概括中国戏曲有哪些特点？

________________________

【5】如果你一名戏曲工作者，电视台对你进行采访，谈谈我国在戏曲人才培养方面积累了哪些经验做法。请结合材料五来谈一谈。

_________________________________

【6】学校成立了京剧社团，结合材料三，请你帮助导演完成下表。

14、阅读短文，回答问题。

动物睡觉

动物睡觉的样子各不相同。

鱼没眼皮，只能睁着眼睛睡觉。毒蛇盘起身体睡觉。松鼠把尾巴当成被子盖在身上睡觉。蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。

【1】短文有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。

【2】文中介绍了哪几种动物？请在正确答案后面打“√”，错误的答案下面打“×”。

①小猫（______）②鱼（______）③鸭子（______）

④松鼠（______）⑤毒蛇（______）⑥蝙蝠（______）

【3】鱼为什么睁着眼睛睡觉？请用“_____”在文中画出相应的句子。

15、按要求写句子。

(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)

___________________________________________________

(2)通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)

_________________________________________________

(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)

_________________________________________________

(4)小柱子回到家里。(扩句)

_________________________________________________

16、下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。

17、按要求完成句子练习。

“把”字句与“被”字句练习。

1．我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句）

_________________

2．初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。（改为“被”字句）

______________

3．激流冲跑了那块儿人们洗衣用的礁石。

（1）改为“把”字句：_________

（2）改为“被”字句：_________

18、按要求完成句子练习。

1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

_______________________________________

2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)

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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)

一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

19、母亲从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的毛票。（缩句）

____________________

20、句子训练营。

1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）

2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

21、以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。要求：语言简练，详细得当。注意错别字。