2025年山东省聊城市初二上学期二检政治试卷

1、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（       ）

①小强不接受教训，经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留

②小强旷课，并因打骂同学等受到学校纪律处分

③小强的经历启示我们要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪

④小强仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑

A．②→③→①→④

B．②→④→①→③

C．②→①→④→③

D．④→②→③→①

2、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全关系人民幸福、社会发展进步。下列关于国家安全的说法正确的是（     ）

A．国家安全是中国特色社会主义的坚强柱石

B．影响国家安全和发展的内外因素越来越少

C．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在

D．只要国家安定，就能取得良好的学习成绩

3、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下面名言警句中体现尊重的有（     ）

①不学礼，无以立②己所不欲，勿施于人

③尺有所短，寸有所长④敬人者，人恒敬之

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4、2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落“银发知播”。这个群体由13位老院士、老教授、中小学老教师组成，他们退休后转战互联网把短视频变成科普课堂将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。对此，下列说法正确的是（     ）

①“银发知播”为社会大众树立良好榜样

②“银发知播”积极传播网络正能量

③互联网助力文化知识的传播和共享

④“银发网红”影响着网络社会和互联网文化圈层

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

5、“有一种安全感叫祖国海军接你回家。”2023上半年苏丹安全局势持续恶化，4月26日，中国海军舰艇紧急赴苏丹撤离我国在苏丹人员，登舰过程中，一名中国同胞泪流满面：“看到中国人民解放军，我哭了，我太感动了！”这名同胞的话让我们感受到（     ）

①个人命运与国家命运息息相关②国家强大是人民利益的重要保障

③国家利益与个人利益完全一致④中国为全球治理贡献了中国智慧

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束，这是（     ）

A．自律

B．他律

C．自觉

D．律己

7、北京大兴国际机场科技感十足。“黑科技”遍地开花。旅客可以直接刷脸登机，而不用出示任何证件；行李追踪系统，可以让旅客通过手机APP实时掌握行李状态，全流程跟踪。这些“黑科技”的使用，说明（       ）

①网络提高了我们的生活效率                                   

②网络便捷了我们的信息传递

③人们在享受网络便利的同时，要保护好个人信息     

④网络加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

8、某中学成立了“送温暖小组”“义务捡垃圾志愿者”“校园环保监督岗”，同学们在参加活动过程中，品质也在悄悄地发生变化，冷漠的热情了，虚荣的朴实了，脆弱的坚强了……同学们的变化说明（     ）

①懂得尊重他人才能赢得社会认可

②要以实际行动履行公民的法定义务

③关爱他人、服务社会传递美好情感

④美德在于践行，要落实在具体行动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、小童每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。学校号召同学们向小童学习。下列同学的说法你赞同的是（     ）

A．小光说：我不相信他能一直坚持下去

B．小刚说：他做志愿者是为了能评上劳动之星

C．小美说：做志愿者是服务他人，幸福自我

D．小明说：做志愿者会影响学习，我才不做呢

10、近日，国家博物馆推出“数说犀尊”展览，综合运用人工智能、红外感应、AOA定位、增强现实等多种数字化手段展示馆藏金银云纹铜犀尊，深受观众尤其是年轻观众的热捧；“云游敦煌”小程序内上线了全球首个运用游戏科技打造的新一代“超时空参与式博物馆”——数字藏经洞项目，让人们可以沉浸式体验藏经洞的历史……这说明（     ）

A．网络成为经济贸易的新途径

B．网络丰富了民主形式和内容

C．网络为文化传播搭建新平台

D．数字化手段提高了媒介素养

11、下列内容与体现的观点前后相一致的是（     ）

①己所不欲，勿施于人——换位思考

②尺有所短，寸有所长——欣赏他人

③不学礼，无以立——文明礼貌

④君子一言，驷马难追——尊重他人

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

12、生活中，调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列行为中，体现了遵守最刚性的社会规则的是（     ）

A．小聪搭地铁时，经常主动给人让座

B．小明和他的朋友约定周末一起做义工

C．小星每天坚持锻炼身体

D．小美在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了才走

13、“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络便利日常生活

B．网络保障医疗健康

C．网络释放消极影响

D．科技推动旅游发展

15、新版中小学生守则，删除了“见义勇为、敢于斗争”，改为“会自护懂求救”。这表明（     ）

A．中小学生守则限制了中小学生的自由

B．规则需要结合实际加以调整和完善

C．中学生要积极参与制定和改进规则

D．社会规则是经常变化的、不稳定的

16、2023年4月中旬苏丹发生武装突以来，党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。外交部、中国军队等全力以赴，周密组织撤离行动，将1500余名同胞安全撒出战火纷飞的苏丹，在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出，在我国（     ）

①维护国家利益是每个公民的基本义务

②国家利益与人民利益相矛盾的

③党和政府坚持人民利益高于一切的理念

④人民利益只有上升集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、入选2023年第三批“云南好人”候选人余贵荣，危急时刻勇救落水儿童、传递正能量。当他被问起那段经历时，他说：”我就是一个平常的人，只是做了一件平常的事。今后如果再遇到这样的事，我还会尽最大的努力去帮助别人。”他的事迹告诉我们关爱他人要（     ）

①心怀善意 ②尽己所能

③收获幸福，促进社会进步 ④在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

18、2023年3月4日，全国政协委员在全国两会上提交了一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（     ）

①社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系

②个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系

③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为德智体美劳全面发展的社会成员

④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、出门打不到车？线上打车随叫随到；饿了不想做饭？外卖来送饭……这些都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了（       ）

①网络让生活变得更加便利               ②网络为经济发展注入新的活力

③网络促进民主政治的进步               ④网络为文化传播新搭建新平台

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（     ）

①不顾侵害者与自己力量悬殊，瞅准时机，实施报复

②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益

③及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益

④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、阅读材料，回答问题。

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行。新增“网络保护”条文中规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”引发同学们热议。

（1）运用所学的知识，请你简要评析小福的观点。

（2）针对小闽的观点，说说我们应如何珍视自由，自觉履行法律的规定？

22、八年级某班主任正在给同学们上关于“珍惜自己权利，好好学习；积极履行义务，遵纪守法。”的主题班会，同学们积极发言谈体会。

同学甲说：“受教育是我的权利，又是我的义务，我要上学我也必须上学。”

同学乙说：“公民的基本权利就是指由刑法规定的，任何人都不得侵犯的权利。”

同学丙讲：“马克思说‘没有无义务的权利，也没有无权利的义务’，我们要享受权利，也要履行义务”。

根据教材并结合材料回答下列问题：

（1）结合同学甲的说法，你认为权利和义务关系如何？（3分）

（2）同学乙的说法对吗？ 你认为公民应当如何正确行使权利？（5分）

（3）同学丙的说法对吗？ 你认为公民应当如何忠实履行义务？（4分）

23、   材料 近年来，互联网技术在中国得到广泛应用和迅猛发展。网络给我们提供了个人自由发言的平台，在网络平台上，人人可观可言，世界触手可及……但我们也不得不面对各种虚假信息的干扰。

有同学认为，宪法规定公民享有言论自由，而且网络是虚拟的，我想说什么，这是我的权利，谁也管不着。

你是否认同上述同学的想法？运用所学知识简述理由。

24、习近平同志强调指出，宪法与国家前途.人民命运息息相关，维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效的实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。

根据所学知识回答：宪法是如何保障“国家一切权力属于人民”这一宪法基本原则的？

25、某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，李婷也与父母交流极少，其实李婷也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。根据上述事例，请你回答：

（1）李婷这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？

（2）假如你是李婷的同学，你打算怎样帮助她？

26、犯罪的最本质特征、犯罪的法律标志和法律后果各是什么？

27、自主学习

随着互联网的发展，“网红”应运而生，同学们围绕此社会现象展开自主学习活动，请你完成下列问题。

相关链接：“网络红人”现象是公众关注的话题。近日浙江省杭州市李女士12岁儿子在两天之内用妈妈的手机观看网络直播并为主播打赏了2万余元。李女士和丈夫都没有稳定工作，收入不高，李女士儿子打赏主播的2万余元几乎是家里一半多的存款，这让夫妻俩心痛不已。

（1）请从“遵守规则”的角度评析漫画中“捧红”的行为。

（2）结合上述两则材料，从“理性参与网络生活”的角度谈谈材料给我们的警示。

28、在现代社会中，青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此，加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯，使之成为一个富有责任心的人十分重要。

为此，某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动，请你也参与进来吧！

(1)你是怎样理解责任的？

(2)你知道我们承担责任会付出什么代价？又会有什么回报？

(3)请你列举你在生活中扮演的角色以及承担的责任。