1、初中生刘某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志。被巡警发现后,将其带进派出所,受到了严厉批评,还被罚款100元。事情传到班上,有人认为民警对他的处罚太重,引起了大家的争议。在下面的评议中,你认为不正确的是( )
A.刘某的做法不对,但属于道德问题,不牵扯法律
B.移动指示标志的行为当然违法,如果后果严重,其行为就构成犯罪
C.刘某破坏公共安全,违反了《治安管理处罚法》,应该受罚
D.刘某由于法律意识淡薄导致违法,我们都应吸取教训
2、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这告诉我们要( )
A.恰当表达情绪
B.做到尊重他人
C.培养敬业精神
D.正确对待挫折
3、下列情境中,小雪做法正确的有( )
情境 | 小雪的做法 | |
① | 小雪觉得数学老师讲课生动、有趣,很喜欢上数学课;她觉得英语老师上课单调,听不进去。 | 认真听数学课,用数学成绩弥补英语成绩。 |
② | 放假时,同学们约小雪一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体,又能开阔眼界,但小雪父母认为不安全所以不同意。 | 认真地与父母商量和沟通,达成共识,保证安全后出行。 |
③ | 小雪和小云是好朋友。最近,小云和同桌闹矛盾了,约小雪放学后去教训同桌。 | 坚决拒绝小云的邀请,并劝说小云正确处理与同学之间的矛盾。 |
④ | 小雪喜欢文学创作,一次,英语老师正在讲评试卷,小雪偷偷在下面写小说,被老师发现并且没收,还被狠狠批评了一顿。 | 理解老师的良苦用心,课后再找老师道歉。 |
⑤ | 小雪在网上认识了一名叫“小帅”的网友,他们聊得很投机。有一天,“小帅”提出要单独和小雪见面。 | 不告诉父母,独自约见网友。 |
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.②③⑤
4、陶行知先生曾告诫教育者:我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生,用“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。这说明教师要想真正地理解学生、教育学生,必须做到( )
①关注对方的心理体验②注重对方的情感和思维方式
③将心比心,设身处地地考虑问题④深入到对方的内心世界
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
5、中国共产党制定党的基本路线的依据是我国( )
A.资源环境问题严重
B.人口基数大、增长快、素质偏低
C.生产力水平低,地区发展不平衡
D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段
6、每当假期,人们在城市街巷寻景寻味,在秀美乡村望山看水,在博物馆触摸历史……这表明人们在社会生活中能( )
A.解决衣食住行
B.扩大自身的影响力
C.获得必要的精神滋养
D.获得一定的物质支持
7、从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友,这些社会关系的确立都是基于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
8、有关研究表明,正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。最近,潍坊市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为,现开展劝告语征集活动,以下劝告语可取的是( )
①不戴头盔受处罚,惩恶扬善仅靠法②戴好头盔保平安,安全规则记心间
③交通规则伴我行,遵规守法保太平④遵守规则需自律,自由被限真无趣
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、为了安慰身患重病的病人,安抚其情绪,我们经常会听到“你的问题不严重,一定会好起来的”……生活中这样善意的谎言随处可见。对此,下列认识正确的是( )
①诚实与谎言不能共存,要诚实就不能说谎
②社会生活是复杂的,要权衡利弊,运用诚信智慧
③要遵守法律要求,就难以遵循伦理原则
④既要恪守诚实的要求,又要保护当事人的情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、七(2)班的小林觉得语文课代表这个工作耽误了他学习的时间,而且还经常因为催作业和同学起冲突,吃力不讨好,所以他想向语文老师辞去课代表。对此,你想对他说( )
①作为集体的一员,我们需要承担责任
②在承担责任中,我们学做有担当的人
③当课代表可以帮助学习处理人际关系
④当课代表可以拉近和语文老师的关系
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11、下图漫画提醒我们青少年要( )
A.增强防范意识,保护个人隐私
B.学会信息节食,防止沉迷网络
C.完善相关法规,加大执法力度
D.认清网络弊端,拒绝使用网络
12、诚实守信既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是( )
①考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守要求②发现同桌偷拿他人物品,答应为同桌保守秘密
③与朋友约好打球,准时赴约④迟到被“抓”,权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
13、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A.小李嘲讽身体有残疾的人
B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
14、志愿服务是人们奉献爱心、服务社会的重要方式,是“赠人玫瑰,手留余香”的高尚事业。中学生可以参与的志愿服务的方式有( )
①参加社区义务植树活动②到敬老院去看望老人
③开展“学习雷锋”活动④不读书到灾区当志愿者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务,但在为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应( )
①关注现实,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全
③听之任之,推动网络进步④理性认识,提高媒介素养
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
16、2023年12月5日是第38个国际志愿者日。据统计,我国志愿服务组织已超过140万个,人数接近2.3亿。志愿服务已成为生活中的亮丽风景,照亮人心、温暖社会,汇聚起维护社会稳定、推动国家发展的磅礴力量。志愿服务( )
①有利于帮助青少年养成亲社会行为②是在实践中发展和成就自己的过程
③虽倾力奉献,但可以得到丰厚的回报④在服务社会的同时实现我们自身价值
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17、居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动,社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的压岁钱和珍爱的书籍,受到大家的赞扬。这告诉我们( )
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱传递着人与人之间的美好情感
③关爱他人只能给予物质上的帮助④关爱他人能够赢得他人的尊重
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、作为社会的一员,要了解规则、遵守和维护规则。完成下面小题。
【1】高老师在道德与法治课上出示了下图内容,意在说明( )
①公民能够自觉依法维护自己和他人的合法权益
②规则在人们逐渐达成默契与共识的基础上形成
③道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
④人类生存发展离不开规则,所有规则都最具刚性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【2】依据图片内容,可以得知规则( )
①维护社会和谐②需要改进和完善
③保障公平竞争④限制人们的自由
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、2022年3月23日,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空授课,演示了太空冰雪、水油分离、太空抛物等实验,讲述了实验背后的科学原理。此次太空授课采取天地互动方式进行,让6000余万中小学生“沉浸式”地感受科学奥妙。这体现了( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络拓宽了人际交往的朋友圈
C.网络为文化传播和科技创新搭建平台
D.网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
20、张某、李某、王某等13名进城务工人员,因发包方和承包方产生了工程纠纷问题,导致务工人员工资得不到兑付。他们急于返乡,但因拿不到工资而滞留,生活也出现了问题。能够给务工人员提供法律服务和帮助的机构有( )
①法律服务所②律师事务所③法律援助中心④街道办事处
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、
22、价值判断
在国家宪法日到来之际,八年级( 6 )班同学走上街头进行宣传活动,小华不以为然地说:“宪法离我的生活太远了,没有必要了解!”
23、“我们国家终于跨越了社会主义初级阶段,进入了发达国家行列。”这种观点对吗?
24、 材料一 有人说。“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。”“法律面前,人人平等。”
材料二 某女士对保安说:“不就是保安”。
(1)材料一说明了什么?
(2)你想对材料二中的女士说些什么?
(3)说说生活中如何尊重他人?
25、2018年3月17日上午,十三届全国人大一次会议宪法宣誓仪式举行。新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。
为彰显宪法权威,激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,加强宪法实施,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议决定:各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。
(1)国家工作人员在就职时必须进行宪法宣誓说明了什么?
(2)弘扬宪法精神,增强法治观念,青少年可以做些什么?
26、 材料一:中共中央总书记习近平强调:我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。
材料二:以习近平同志为总书记的新一代领导集体提出了“总体国家安全观”,这是对治国理政经验的历史总结,也是我党与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的国民安全、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外,还包括新型的文化安全、科技安全、网络安全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。
(1)以习近平同志为核心的国家领导集体提出的“总体国家安全观”是以什么为宗旨的?
(2)请你说说我国国家核心利益包括哪些内容。
(3)国家利益是人民利益的集中表现,作为公民,我们应如何捍卫国家利益?
(4)国家兴亡,匹夫有责,作为中学生,我们怎样担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任?
27、欣赏漫画,并回答问题、
漫画一 漫画二
(1)漫画一体现了网络在什么方面的作用?
(2)除了漫画中一的作用之外,你还知道网络有哪些方面的作用?
(3)漫画二反映的现象会有怎样的危害?
(4)通过对比两幅漫画,你能得出什么结论?对此,你将对网络作出怎样的选择?
28、 材料一:《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。首个全民国家安全教育日,以“国家利益,高于一切;国家安全,人人有责”为活动主题,并将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。
材料二:以习近平同志为总书记的新一代领导集体提出了“总体国家安全观”,这是对治国理政经验的历史总结,也是我党与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的国民安全、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外,还包括新型的文化安全、科技安全、网络安全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)请你谈谈对“总体国家安全观”的了解。
(2)我国为什么要把国家安全教育纳入国民教育体系?
(3)“国家安全,人人有责”,这对公民提出了哪些要求?
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