1、根据课文内容填空。
(1)它的_________是翠绿的,__________带着一些蓝色,比鹦鹉还___________。它还有一张红色的____________。
(2)杨梅先是__________,随后变成_________,最后几乎变成__________的了。
(3)《金色的草地》一课主要写了两件事,一是_________________;二是______________。
2、补充句子
(1)___________________________,后不见来者。
(2)___________________________,江清月近人。
(3)孤帆远影碧空尽,_____________________________________。
(4)姑苏城外寒山寺,______________________________________。
(5)天门中断楚江开,______________________________________。
3、给下列生字换一个新的偏旁,再组词。
丘(____)________ 担(_____)________
防(_____)________ 仍(_____)________
4、写几首你积累的描写梅花的诗词。
__________________________
5、比一比,再组词。
刀( ) 小( ) 对( )
力( ) 少( ) 时( )
同( ) 贝( ) 见( )
洞( ) 石( ) 后( )
6、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗?( ) (多选)
A.采菊东篱下,悠然见南山。
B.高田如楼梯,平田如棋局。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
7、阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】诗中表明季节特征的诗句是________________。
【2】试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
___________________________________
【3】动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
______________________
8、把古诗补充完整,再回答问题。
枫桥夜泊
这首诗的作者是( )代诗人( ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________。
9、阅读下面短文,完成练习。
我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。
每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有。有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。另有一个“五彩蝴蝶谷”,里面有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹蝶、花蝶等二百多种,彩光飞动,令游客们都目瞪口呆了。
【1】这篇短文有(_____)个自然段。第二自然段有(____)句话。
【2】连线。
飘动的 蝴蝶
色彩耀眼的 彩云
美丽的 彩蝶
大大小小的 景象
【3】根据短文内容填空。
短文写的是(____)季的美景,主要写了两个蝴蝶谷,分别是(____)和(____)。
10、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
【1】给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
【2】照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)___________
【3】找出文中表示“全部、都”意思的词语:___________
【4】给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
【5】“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”?
________________
【6】作者在这段话中着力描写灯的_______多,_______多,为的是突出__________
11、课外类文阅读。
爱国诗人陆游
陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了良好的教育,立下了报国之志。
他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优(越 异)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。
公元1172年,47岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军旅生活。在军旅生活中,他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲临前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈膝投降,陆游的希望又一次破灭了。
公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分(脆 虚)弱,躺在床上动也不能动,眼睛失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗:____________________,____________________。____________________,__________________。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。
陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励 发)着千千万万的人。
(1)默写古诗,把短文补充完整。
(2)用“√”从文中括号里选择恰当的字。
(3)给加点字选择恰当的解释。
①与世长辞( ) ①优美的语言。②告别。③躲避。
②收复失地( ) ①重复。②报复。③恢复。
(4)短文围绕“爱国”写了陆游哪几个方面的故事?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12、课外阅读
片段一
蛇为什么能吞下很大的动物?原来奥秘在于蛇的特殊的骨骼结构。它头部连接下巴的几块骨头是可以活动的,因此它的下巴可以向下张得很大。①因此,和人类相比,人类的嘴巴张大时,夹角只到30度,蛇却能张大到130度。此外,蛇没有胸骨,它的肋骨可自由活动,就像一扇伸缩门,所以从喉头咽下的食物可直接进入肚子。同时,蛇还能分泌大量唾液帮助其吞咽。
片段二
人体温度计为一种水银温度计,它的上部是晶亮的玻璃管,下端是一个圆圆的玻璃泡。在泡里和管的下端装有纯净的水银。水银它很“勤快”,受热的时候,就会努力沿着玻璃管往上爬。有时候它又很“懒惰”,每当量完一次体温,它银色的柱子就赖在那里,如果不摇晃它,它就呆在那不动了。所以每次我们使用之前,都要用力甩它几下。
【1】联系上下文理解词语。
奥秘:_________
【2】片段一主要介绍了什么?请找出一个关键句子抄下来。
_______
【3】在片段一中,句子①用了哪些说明方法?请写出两个。
(1)_______(2)_______
【4】在片段二中,“水银它很‘勤快’,受热的时候,就会努力沿着玻璃管往上爬。”说明了水银___(A.受热膨胀 B.生命力强)的特点。我们使用之前,都要用力甩它几下是因为_____。
【5】说明性文章的语言风格多样,如片段一的语言____(A.平实 B.活泼),片段二的语言____(A.平实 B.活泼),无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。
13、我会阅读下列短文,按要求回答问题。
宝贝
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星
海滩上,还有很多小动物。你看,小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】短文共有_____个自然段。
【2】文中“海浪把无数的宝贝……”中的“宝贝”指什么?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】根据短文内容,连一连。
螃蟹 沙滩上
海螺 细沙底下
海蛤 石缝里
【4】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)海滩里有五彩的贝壳,光滑的卵石和可爱的海星。_____
(2)海蛎子躲在细沙底下。_____
14、阅读短文,完成小题。
世界上什么最广阔?
世界上什么最广阔?我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘; 秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎。秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正踩着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而她依然等着。当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深 深埋在胸前。我明白了……
啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
【1】联系上下文理解词语。
毫不犹豫: ___________________________________
【2】本文写了两件事,一件是: 另一件是
【3】短文的中心句是哪一句?用 “ ”画出来。
15、小鸟在树上叫。(把句子写生动)
____________________________________
16、照样子,写句子。
例:蝴蝶飞舞
蝴蝶高兴地飞舞。
(1)蜘蛛结网。
________________________
(2)蝌蚪游水。
_____________________
(3)蚂蚁搬家。
________________________
17、把下面句子改成用“把”字的句子。
【1】一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_________________________________
【2】雨水淋湿了小菲的衣服。_________________________________
【3】同学们交给我一项任务。_________________________________
【4】姐姐送给我一件最有意义的礼物。_________________________________
18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
19、按要求完成句子。
(1)照样子,把句子写具体:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
天热得像________________,使人喘不过气。这里美得像__________________,使人流连忘返。
(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)
_____________________________________________________
(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)
_____________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法,保持意思不变)
________________________________________________________
(2)例:顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)
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(3)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)
________________________________________________________
(4)贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(照样子写一个描写心理活动的句子)
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(5)帽子店里放着帽子。(扩句,使句子更具体)
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(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
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(7)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(仿写句子,注意加点字)
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21、看图写话。
仔细看图,图上画的都是谁?他们在干什么?请你用几句通顺的话写下来。
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