2024-2025学年（下）三亚八年级质量检测语文

1、下列词语中有错别字的一项是（     ）

A．擦拭   俯瞰   震耳欲聋

B．枷锁   堕落   纷至沓来

C．蠕动   弛骋   川流不息

D．捶击   赋予   五彩斑斓

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A. 蓬勃   磅礴   束缚   大彻大悟

B. 震撼   恬静   流苏   叹为观止

C. 瞳仁   摹然   严峻   嘎然而止

D. 晦暗   恢宏   山涯   惊心动魄

3、下列文言实词解释不正确的一项是（ ）

A.怒而飞，其翼若垂天之云。   怒：愤怒。

B.不独亲其亲。   亲：以……为亲，敬爱。

C.策之不以其道   策：用马鞭驱赶。

D.选贤与能   与：同“举”，推举。

4、下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（     ）

A．庄子与惠子/游/于濠梁之上

B．子/非我，安知我/不知鱼之乐

C．其视/下也，亦若是/则已矣

D．南/冥者，天池/也

5、阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，回答下面的问题。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”中的“丧乱”指的是____________________，“何由彻”与前面的“____________________”照应，表现了____________________。

【2】请各用一个词语概括本文四个段落的意思。（每个词语不超过5个字）

第①段：

第②段：

第③段：

第④段：

【3】“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请你简要地介绍一下有关情况。

【4】读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。

6、古诗文默写：

(1)______________，君子好逑。(《关睢》) 

(2)______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

(3)海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

(4)________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：______________________，________________________！

(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是：______________，______________。

(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！

7、名著阅读

现在是夜里十一点。今天是个值得庆祝的节日。我负责的伤员柯察金恢复了知觉，苏醒过来了，他已经度过了危险期。这两天我一直没有回家。这个伤员救活了，现在我的愉快心情是难以形客的。我们病房里又可以少死一个人。在我个人的繁忙工作中，最愉快的事莫过于看到病人恢复了健康。他们总是像小孩子那样依赖着我。他们对朋友真挚而淳朴，所以当我们分别的时候，有时我甚至掉了眼泪。这未免有些可笑，然而却是事实。

柯察金额头上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。

一般人在这种情况下总要不停地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。

现在大家都知道:要是柯察金也呻吟起来，那就是说他昏迷了。他这种顽强精种是从哪里来的呢？我真不明白。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

（1）请简述保尔负伤住院的原因。

（2）医生问保尔为什么疼痛的时候不呻吟，保尔说看了《牛虻》可以找到答案，这是为什么？

8、阅读下文，完成各题。

总有些感恩有始无终

①待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道怎样跟父亲提这件事。

②父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。

③我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。

④虽然我知道他不会和我一起去北京，但他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。

⑤没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”

⑥那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”

⑦看着父亲在昏暗灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。

⑧那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。

⑨那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声，时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

⑩第二天早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

⑪早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

⑫父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”

⑬最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里，一路上，父亲一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，就一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学的时候，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

⑭而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应？是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家？

⑮我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大，我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

⑯我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。

⑰几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。

【1】请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

【2】选文三次写到“我”忍不住流泪，它们分别表达了“我”什么样的情感？ 写出其中两次即可。

【3】有人认为父亲送“我”上幼儿园这件事应放在父亲给“我”买包子之前写。你认为可不可以这样写？请说明理由。

【4】文章在第⑰自然段改换称谓，称父亲为“这个男人”。请说说作者这样改的理由。

9、阅读下面的材料，按要求作文。

友善是一轮红日，消融彼此冰封的内心；友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪；友善是一阵春雨，滋润干涸的大地；友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一屡阳光，照耀万物……友善是24字社会主义核心价值观之一。

要求：（1）请以“友善”为话题写一篇文章，题目自拟。（2）除诗歌以外，文体不限。文体特征明显。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。如有需要，请用“XXX”代替。（5）有真情实感。（6）书写正确、规范、美观。