2024-2025学年（下）贵港八年级质量检测语文

1、下列句子中加点字注音有误的一项是( )

A.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱（zhě zhòu）变形。南极和澳大利亚已相互分离。

B.容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sè）。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

C.还在襁褓（qiáng bǎo）中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段。

D.于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂（yū）回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩（gǔgǔ）如泉。

2、下列文学常识有误的一项是（   ）

A. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。

B. 杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。

C. 《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心，值得一读。

D. 《卖油翁》作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

3、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（  ）

A.自贡龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在釜溪河水面上劈波斩浪，络绎不绝。

B.作为新时代的青年，我们每个人都应当有格物致知的精神，努力去探求人生的道理。

C.钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。

D.每一句歌声都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

4、下列句子翻译有误的一项是（  ）

A. 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（《马说》韩愈）

唉！真的没有千里马吗？恐怕是他们不识得千里马啊！

B. 黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）

老人和小孩个个都安适愉快，自得其乐。

C. 大道之行也，天下为公。（《礼记·大道之行也》）

在大道上行走的时候，天下是公共的。

D. 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《庄子·北冥有鱼》）

天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？

5、古诗词赏析，回答小题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

【1】“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？

【2】尾联中“万籁此都寂”和“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？

6、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（8分）

①曲径通幽处，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）

②谁见幽人独往来，____________________。（苏轼《_________________》）

③海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④挥手自兹去，____________________。（李白《送友人》）

⑤坐观垂钓者，____________________。（_________《望洞庭湖赠张丞相》）

⑥在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，抒发了“____________________，____________________”的愿望。

7、阅读《傅雷家书》选文，回答问题。  

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不安慰你，又该谁安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再的），拿出这封信重读几遍。

(1)从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？

(2)在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中，作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？

(3)作者提到克利斯朵夫的目的是什么？

8、阅读下文，完成小题。

古 瓶

陈永林

⑴父母都下岗了，一家人的生活没有着落，父母着急。

⑵父亲说，我们也开饭店，如今饭店的生意还好，母亲不同意，开饭店要上万块钱，我们哪里有那么多钱？可以去借。

⑶若饭店办砸了，拿什么还？到时一家喝西北风去？母亲不同意。这天吃晚饭时，父母亲又长吁短叹。祖母来了。祖母手里拿只粗瓷花瓶，说我想你们是想开家饭店。没钱先可借钱，万一饭店办砸了，就拿我的古瓶去卖。这古瓶市场上卖两三万块钱。

⑷这古瓶哪来的？真的那么值钱？父亲激动得声音都颤抖了。娘家陪嫁的……这古瓶，我先保管，店办砸了，就找我。

⑸因为有了这古瓶，母亲同意父亲开饭店。父亲找亲朋好友借钱，却不如愿。一回趁祖母不在，父亲拿着古瓶去了古董交易市场，不知为什么，父亲没卖古瓶。父亲把那古瓶又偷偷地放回祖母房里。

⑹父亲在银行贷了款。饭店如期开张了，生意却没想象的那么好。后来，生意一天不如一天，再这样办下去，本钱全得亏光。母亲对父亲说，这饭店关门吧，我们求娘把那古瓶卖了，还清债，再干些人力车之类的力气活。父亲说，这饭店不能关门，一关门，几千块钱就全扔水里去了，水漂都不打一个。我想我们还是改卖快餐。现在的人生活节奏那么快，没时间等。再说，那古瓶，娘不肯轻易出手，我也跟娘说过，她还骂我是败家子，说不到饿死的份上，这古瓶绝对不能卖。祖母想把那古瓶当传家宝，一代代传下去。

⑺祖母去世了。祖母临死前当着母亲的面拉着父亲的手说，这古瓶就传给你了。记住不到万不得已的时候，不能卖这古瓶。父亲流着泪答应了，转身沉默地把古瓶锁在柜子里。

⑻为祖母的丧事又花了一笔钱，家里的日子更难过。那天，父亲的钥匙忘了带走，母亲开了柜子，拿了古瓶去了古董市场。母亲一问收古董的人。“这古瓶值多少钱？”“20块钱，这古瓶是仿造的。”母亲怕那人骗她，又问了几个收古董的人，都这样说，母亲的腿就软了，立都立不稳，泪也掉下来了。但母亲想到父亲知道这古瓶是假的，精神准会崩溃，一定不能让父亲知道，母亲这样想，就擦干泪，急急回到家，把古瓶放回柜子里。

⑼后来快餐店的生意日渐好起来。一年下来，竟盈利三万元。大年夜，父亲对母亲说，有件事我瞒了你。母亲说有件事我也瞒了你。父亲说那只古瓶是假的。啊，你原来已知道？我一直以为你不知道呢！你也知道了？你怎么知道的？父亲也一脸惊诧。我趁你不在时卖过古瓶。我也一样。父亲和母亲都笑了，母亲眼里还噙着泪。父亲抚去母亲的泪说，其实，这古瓶，是娘花20块钱买来的。

⑽母亲心里又一阵热，说，真亏了娘……这古瓶，我们就按娘的意愿作传家宝，一代代传下去。

【1】阅读全文，根据小说内容，在横线上填写相关情节。

开店争执，祖母拿出古瓶；筹钱困难，父亲想卖古瓶却没卖；祖母去世，____________；询价古瓶，母亲隐瞒古瓶真相；表明真相，____________。

【2】联系上下文，说一说文章第⑻段和第⑼段母亲流泪的原因分别是什么？

【3】联系全文，分析文章第⑸段中写父亲去询问却没卖古瓶有什么作用。

【4】文章结尾加框词语“传家宝”具有丰富的内涵，阅读全文，说说你的理解。

9、阅读下面文字，按要求作文。

设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是一片消逝的森林，或是流失异国的文物……

请以《我终于回来了》为题，发挥想象，写一篇作文（诗歌除外）。

要求：①内容积极向上；②不少于600字；③不得出现真实的校名、地名、人名。