1、2021年10月,交通运输部在其官网发布了《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。征求意见稿中对儿童票售票标准的调整受到了大家的欢迎,很多人在官网留言区表示:“购票再也不用担心娃长太高了!希望新规及时落地。”交通运输部通过网络向社会公开征求意见表明( )
①互联网是人们参与社会生活的最佳渠道
②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
③互联网拥有海量信息,是开放的移动图书馆
④互联网对保障公民的知情权、表达权发挥着重要作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、期末评选“优秀班干部”,大家一致推荐晓轩。因为同学生病时,他主动帮忙;班级有垃圾时,他及时清理;出黑板报时,他积极提出建议……晓轩获得大家认可是因为( )
①承担责任 ②敢于竞争 ③张扬个性 ④关爱他人
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3、某校举办运动会,八(7)班的同学们一致推选体育成绩不错的小美代表班级参加比赛。小美怕影响学习不想参加。为劝说小美参赛,你的做法是( )
①有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍然要承担责任
②为了班级荣誉应该参加
③对承担责任的代价与回报进行评估,回报大于代价的可以承担
④承担责任往往伴随着获得回报的权利,它能让我们获得知识与技能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、习近平总书记曾说:“为者常成,行者常至。历史不会辜负实干者!”下列名言与实干精神相一致的是( )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.莫道今年春不归,来年春色倍还人
5、在家里我们是子女,在学校我们是学生,在小区我们是业主,……“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”作为祖国未来的建设者,我们应该意识到( )
A.我们的社会生活绚丽多彩,应养成亲社会行为
B.人的成长是一个社会化的过程,亲社会行为是自然而然形成的
C.不同的社会关系中有不同的身份,我们应积极融入社会生存发展
D.每个人都是社会中的一员,个人离不开社会
6、我校九年级准备召开一期主题班会,同学们展示了收集的图片(如下图),从中可以推断出本次班会的主题是( )
A.关爱从我做起
B.增强规则意识
C.远离违法犯罪
D.善于运用法律
7、图示法是有效提高对知识的认识与理解的一种学习方法。下列图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、暑假期间,同学们或研学旅行,或劳动体验,或参观博物馆,或开展社会调查……与社会真正有了“亲密接触”。参加这些活动使同学们( )
①与越来越多的人打交道②对社会生活感受越来越丰富
③对社会生活的认识越来越深刻④耽误学习,不利于学习成绩的提高
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、2023年11月9日,中国第40次南极科学考察队出征,中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难,勇探“生命禁区”,不畏艰险,义无反顾,为国争光。这启示我们( )
①维护国家利益必须放弃个人利益
②勇探“生命禁区”是维护国家利益的唯一表现
③要牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣
④要以国家利益为重,克服困难,坚持国家利益高于一切
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是( )
A.“海内存知己,天涯若比邻”——业缘关系
B.“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系
11、“奋进新时代”主题成就展全方位展示新时代10年党和国家事业的伟大成就、伟大变革。近10年,党和国家取得的伟大成就包括( )
①成为世界第一大经济体 ②全面建成小康社会
③“天问一号”探索火星 ④脱贫攻坚战取得全面胜利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,当我们的合法权益受到侵害时,我们可以( )
①不顾侵害者与自己力量悬殊,瞅准时机,实施报复
②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益
③及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、“作为一个人口大国,依靠进口保吃饭,既不现实也不可能。国际上一有风吹草动,各国都会先捂住自己的‘粮袋子’,对粮食等农产品出口采取限制措施。”这强调我国必须( )
A.确保国家粮食安全
B.加快建设人才强国
C.促进人口均衡发展
D.增加城乡居民收入
14、仔细观察漫画“低头族”,你想对“低头族”说的是( )
①不能在无关信息面前停留,学会“信息节食”
②网络具有现实性,可以取代现实生活中的全部
③珍惜与家人团聚时光,多交流,享受家庭温暖
④积极承担力所能及的家务,莫让手机夺走亲情
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有( )
①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
A.③④
B.②③
C.①②
D.②④
16、某中学生在网上查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报,他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了( )
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家秩序的义务
17、2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日,维护国家利益是每个公民的基本义务。坚持国家利益至上,下列正确的做法是( )
A.在网络上发表威胁国家安全的言论
B.窃取收买非法提供国家秘密
C.某企业向锦江河排放工业废水
D.树立和增强危机意识和防范意识
18、“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝,“互联网+传统交通”衍生出滴滴打车……材料说明( )
A.网络促进民主政治的进步
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络为文化传播搭建新平台
D.勇于竞争有助于激发个人潜能
19、对中学生而言,学会自立主要包括的内容有
①提高管理自己家庭经济的能力 ②提高基本的生活自理能力
③提高管理自己所在班级的能力 ④提高自主安排和计划生活的能力
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.①③
20、2023年1月1日起施行的《铁路旅客运输规程》,修订以往“以身高论票价”的规定,开启“双轨制”:实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童购买儿童优惠票;未实行车票实名制的,身高1.2米且不足1.5米的儿童购买儿童优惠票。可见( )
A.一些原来没有的规则,需要制定
B.维护规则要从自身做起,自觉遵守规则
C.我们要积极参与改进和完善规则
D.不能适应实际生活的规则,需要加以调整
21、请你评析一下漫画中同学的观点。
22、提起间谍,你是否觉得,那是《碟中谍》《007》等大片里才有的人物,眼花缭乱的高科技,惊险刺激的打斗,迷雾重重的桥段才是标配。如果这样,那你就大错特错了,不是危言耸听,间谍可能就在你身边,一个不小心,你就可能被间谍利用,做了祸国殃民之事。据报道,我国不少关于辽宁舰、歼-20的照片和视频都是网友自行拍摄后发布的,这导致了严重的泄密。有网友觉得不就拍个照吗,这样就能泄密,是不是有点小题大做?对此,两个同学各自发表了看法。
甲:拍照发图会泄密,远离网络最安全。
乙:国家安全大于天,你我共同来承担。
23、(题文)2018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》......同学们对这一事件的通过高度关注并进行了热烈的讨论。
24、欣赏下面的漫画,结合课本知识回答问题。
(1)漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象?
(2)请结合权利与义务的关系,评析漫画中人物的行为
25、人生自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由包括哪些?
26、材料一 “不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
材料二 “十一黄金周”旅游消费爆棚,作为礼仪之邦的中国,我们必须让文明礼仪也随着旅游新时代一起升级,要让国外景点中的“尴尬的中文警示”消失。
(1)我国是一个礼仪之邦,为什么要以礼待人?
(2)“礼仪之邦”中的礼主要表现在哪些方面?
(3)结合自己生活实例谈谈怎么做文明有礼貌的人?
27、一个好人是一座城市的道德标杆,一群好人可以带动一座城。近年来,阜宁县坚持不懈的打造“阜宁好人”品牌,积极打造“存好心,说好话,做好事,当好人,有好报”的好人文化。下面是其中两位道德模范的先进事迹:
模范人物 | 感人事迹 |
蔡必沛一家 | 蔡必沛、高超一家三代人,答应刘母的请求,四十载爱心接力照顾非亲非故双腿残疾的刘于由,照料他的日常生活,给他购买残疾车,帮助他拜师学艺,替他医治疾病,让他有了温暖的“家”。 |
姚士群 | 金沙湖管委会城管执法队员,被称为“最美城管”,他不顾自身安危闯火海趟淤泥智救三位老人不留名。 |
(1)模范人物的事迹体现了他们身上具有哪些高尚品德?
(2)我们青少年能为打造“阜宁好人”品牌做些什么?
28、我校举行了“我为社会做贡献”的主题班会,以下为本次主题班会的倡议书,请把倡议书填写完整。
“我为社会做贡献”倡议书
亲爱的同学们:
创造美好社会是每一个人的责任,我们要向英雄模范学习,把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人,为社会做贡献,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。为此,我们倡议:
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校团委会
2019年9月19日
邮箱: 联系方式: