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2024-2025学年(下)玉林八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对《关雎》的分析理解不正确的一项是(     

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    A.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过,表达了纯真、深切的爱情。

    B.“窈窕淑女”指美好的女子,诗中指主人公心中的爱人。

    C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝食难安的状态,表现了男主人公对爱人的痴情。

    D.全诗运用比兴手法,情真意切,生动感人;但反复咏唱显得啰嗦,语言不够凝练。

  • 2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

    A.   制(páo   犬牙互(chā 手旁观(xiù

    B.miè 难(jié   销声迹(   天衣无fèng

    C.wǎng   锁(jiā   离间(   词夺理(qiǎng

    D.然(zhòu   顶(qióng   怒不可   而至(zhǒng

  • 3、下列各项中加点词语使用正确的一项是(   )

    A. 汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车。

    B. 我这个人比较愚笨,对于人情世故一窍不通,请多加指教。

    C. 凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海为夺得2018年第三季《中国诗词大会》总冠军,令人叹为观止

    D. 一拿到语文试卷,小明忍住不笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷

  • 4、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(     

    骤雨一样,是 的鼓点;旋风一样,是 的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是 的瞳仁;斗虎一样,是 的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么热烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    A.强健   飞扬   急促   闪射

    B.强健   急促   闪射   飞扬

    C.急促   闪射   飞扬   强健

    D.急促   飞扬   闪射   强健

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗,完成各题

    (甲)送友人

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    (乙)四块玉·别情

    自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

    1“凭阑”的意思是________________________________________________

    2对(甲)(乙)内容的理解,正确的一项是________

    A.两首诗都用比喻的修辞手法借指远去的朋友。

    B.主人公和朋友送别时都置身于秀美的环境中。

    C.两首诗收束时的写法都饱含深情、富有回味。

    D.两首诗抒发的感情都十分真挚、直白、外显。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写诗文中的名句。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。

    ①水何澹澹,   。(曹操《观沧海》) 

      ,都护在燕然。(王维《使至塞上》) 

    ③烽火连三月,    。(杜甫《春望》) 

      ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 

    ⑤山重水复疑无路,   。(陆游《游山西村》) 

      ,——母亲延安就在这里!(贺敬之《回延安》) 

    (2)根据提示写出相应的名句。

    ①马致远的《天净沙·秋思》中,与首句“枯藤老树昏鸦”在句法结构和情绪渲染上一致的句子是“   ”。 

    ②龚自珍在《己亥杂诗》中,表现落花的生命将在下一代群体身上得以延续,体现出生命的真正价值的句子是“   ”。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读《钢铁是怎样炼成的》

    (1)下列有关名著《钢铁是怎样的炼成》的说法错误的一项是_______

    A.小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。他因为往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰而被学校开除。

    B.1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失眠。他也曾一度灰心丧气,想自杀,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。

    C.保尔克服种种困难顽强地进行写作,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。

    D.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是丽达对保尔说的。

    (2)阅读下列名著片断,完成题目

    听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

    ①语段出自名著《钢铁是怎样的炼成的》,这里的“他”是指__________(人名)。

    ②结合全书内容,简要说说段中“他”对保尔的成长起着________________的作用。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成各题。

     

    乔洪涛

    ①那些草从黑色的泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节的,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么,父亲告诉我,芦苇到秋天的时候,就开一大团一大团的白花,冬天的时候死去,第二年春天再活过来;而竹子不开花,竹子一开花就永远地死去了,再活不过来。

    ②我的故乡遍布这种叫芦苇的植物,它们成片成片地生长在村庄的周围,跟着一条叫蒲苇河的河流曲折蜿蜒,长成一大片茂密的芦苇荡。

    ③这些植物的年纪比我祖父的祖父还大,我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿生长了,一年死一次,一年生一次。它们把根深深地扎进黑色的泥土里,向四周肆意扩展,你拿一把铁锨随便找个地方挖下去,都会切着它们纤细的根。父亲犁地的时候就常常翻出来一两棵脆脆的白生生的苇根。那可是一块种了多少年的熟地啊。它们藏在地下,一有机会就冒出尖尖的头来,并且趁你不留神工夫就迅速地生长成一棵挺拔的芦苇。这些根在土里就像千万只飞鸟在空中一样任意飞翔,占领着空间和泥土,织成一张巨大的网。我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张大网上。这里到处都长满了芦苇和蒲草,我们的村庄就是以它们命名的。父亲说,实际上我们都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇,我们的根像芦苇一样深深地扎在大地上,我们永远离不开这黑色的泥土。父亲说这话的时候,我还只是一个懵懂的少年,但是我隐约地觉出父亲是一位乡村哲学家,除他之外我还没听谁说过人是一棵芦苇。

    ④地面是一个界点,芦苇在两个空间里生活。根向底下使劲扩展,死死地抓住泥土;茎则直直向上,抢占着地上的位置,芦苇是一种特殊的植物,它一节一节地长着,就像我们进行一次长途的旅行,总要走一走歇一歇一样,每歇一次,它就挑起一把叶子做绿伞。我觉得芦苇更像一个人,抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是不一样的。一位哲人说:“人是一棵会思想的芦苇”,会思想是人比芦苇高明。但会思想也使许多人长得歪了,不能像芦苇一样正直地生长。人群中有歪心斜术之人,但谁见过一棵弯着生长的芦苇?

    ⑤芦苇一路直直地长下去,慢慢高过我们的头顶,我拨开苇丛走进去,后面的芦苇复又合拢,苇荡把我淹没了。这些细细的苇叶组织成了翠绿的空间。它们像一叶叶小舟,又像一队队纤柔的少女,这让我想起那首古老的诗谣:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这些长腿细腰的美人儿可就是我二十年中夜夜梦见的伊人?我顺手捋过一支细长的苇节,做成清脆的苇笛,这是芦苇的情歌,汩汩流淌,滋润着幸福的胸膛。

    ⑥我看见母亲的羊群走进了苇荡,苇荡里马上就绽开了洁白的花朵。苇荡里偶尔会有一小片芦苇稀疏的地方,这儿长满了丰茂的野草,有水稗子草、芨芨草、开白花的野荞麦和许许多多不知名的野草,母亲的羊群就在这儿吃草,神秘而又浪漫。

    ⑦这让我想起我的先人,他们一拨一拨地走进苇荡,最后睡在苇荡里滋养着芦苇,不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇?

    1原文第③段中画横线的这句话运用了什么修辞手法?写出了芦苇什么样的特点?

    2第④段中,前面说“芦苇更像一个人”,后面又说“人和芦苇是不一样的”,前后的说法是否矛盾?对此你是如何理解的?

    3作者在写芦苇时写出了它哪些方面的特征?联系全文,分条表述。

    4下面对文章的分析和鉴赏,错误的两项是(  )(  )

    A.文章的首段运用对比手法,将竹子放在芦苇的对立面上,更突显了芦苇顽强的生命力,展现了其不屈的气节。

    B.《诗经·蒹葭》中诗句的引用,既写出了芦苇的纤柔之美,更体现出作者已把她看成诉说衷情的对象。芦苇在作者的心目中已经有了情感,有了灵性。

    C.文中多次写到了“父亲”,通过这个具有哲学思想的人物,我们一方面可以体会到“我”的幼稚,另一方面则可以感受到生活的博大精深。

    D.文章的最后一段内蕴丰厚,含蓄的语言揭示了人类来自于泥土,最终又将归结于泥土这一事实。“不知道我的身体能生出多少棵挺拔的芦苇”一句,不仅体现了作者高远的思想境界,同时还升华了文章的主题。

    E.作者在文中托物寓意,写芦苇的同时实际上也是在写人,芦苇的品格也正是许许多多普普通通的劳动者的品格。象征手法的运用,使文章的思想内涵显得丰富而深厚。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据下列材料的提示,按要求作文。

    一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月封存的温暖;一回回颔首的微笑,洗去了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。

    请以“有一种记忆叫温暖”为题,写一篇不少于550字的文章。

    要求:(1)不得抄袭,不得套作。(2)文中不得出现含有个人信息的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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