2024-2025学年（下）海北州八年级质量检测语文

1、下面的文言词语解释，不正确的一项是(  )。

A. 缘溪行（缘：沿着） B. 处处志之（志：标记）

C. 潭西南而望（西南：向西南） D. 伐竹取道（取：开辟）

2、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上。

B. 总结前一段反腐工作，我们发现，贪腐分子贪腐手段的多样化，令人叹为观止。

C. 吉安县警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕“黑”头，瓦解“黑”气，再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽，

D. 江南十月，碧云天，黄花地，草长莺飞，晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 竺可桢（zhú）   出类拔萃（cuì）   遗骸   相辅相成

B. 沙砾（lì）   风雪载途（zǎi）   枯躁   不知所措

C. 溯洄（shù）   缄默不语（jiān）   抉择   自园其说

D. 明媚（méi）   挑拨离间（jiàn）   开辟   消声匿迹

4、下列加点成语运用有误的一项是（  ）

A. 佛经中最有禅意的句子，有很多能让人大彻大悟。

B. 令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。

C. 39岁，坐牢30年，这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩，结局却这般悲惨。

D. 国际马拉松大赛期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

5、送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】诗歌首联写景有什么作用？

【2】“海内存知己，天涯若比邻”是千古流传的名句，试从修辞的角度谈谈本句的妙处。

6、根据课文内容填空。

（1）文中突出桃花源自然环境美好的句子是：__________，__________，__________。

（2）文中突出桃花源中人生活幸福的句子是：__________，__________。

7、根据以下描述，依次写出罗曼·罗兰《名人传》中的三个人名。

①他创作了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，但在精神上一直是孤独的。82岁时他选择出走，最终病死于一个小火车站。

②他耳朵日夜作响，听觉越来越衰弱，生活的困难没有让他屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

③他是雕塑家兼画家，被迫为教皇服务，遭卑鄙小人的嫉妒和怨恨，临终前还坚持创作，留下了传世杰作《哀悼基督》。

①____________________  ②____________________  ③ ___________________

8、阅读下面的散文，完成下面小题。

龙湖游记

①踏上游艇，在清湛湛的湖面上划行，一缕缕清凉湿润的风迎面拂过，把满身三伏酷暑的溽热顿时荡涤光净，从头到脚从外到里都是一种期待里的舒服。我似乎还不尽兴，忍不住撩起水来，搓了胳膊又搓洗了脸，便融入这水天一色的湖了。

②水是湛蓝湛蓝的水，天是湛蓝湛蓝的天。眼前的水看不到边际，远处的水被灰白的水汽遮住了蓝色，与目力所能及至的同样呈现着灰雾的蓝天相接相融。一叶小艇泛在这水天相接的水面上，很容易让人产生海的迷幻，尤其是对我这样意识和习惯里储存着黄土原和杂生着荆棘野草榆树枸树的坡岭的人，漂浮在这样无边无际的水面上，往往会产生风平浪静的海的错觉。然而，这确凿是湖。

③后来我不再发：生湖与海的混淆性错觉了，湖里生长着大片大片的蒲草，小艇在蒲苇丛中的狭窄水道上缓缓划行，不时有鸟儿从蒲苇丛中飞出，又有鸟儿沉落其中，偶尔能听到幼雏混乱一团的叫声，可以猜想是争夺食物的颇为激烈的本能的叫声。无法想象，这密不透风的蒲苇丛林里，有多少双鸟儿在自由地繁衍后代，这种鸟在我并不陌生，我的家乡灞河边的苇子林丛是它们的福地，叫声不大优美，是比较单调的“呱呱呱”的粗声，当地人就因其叫声称作“苇呱呱鸟”。一个苇字，标明了它生存繁衍的独特领地——苇丛。这湖里的苇丛更是难得一方自由领地了，首先不担心安全，没有如曾经的我一样捣乱的孩童掏取鸟蛋。

④在蒲苇丛里相间着的大块水面上，有通体白亮的鹭鸶悠然浮游，它们总是成双成对，一会儿游远了，一会儿又聚拢并行了。我无意间捕捉到一个瞬间即逝的画面，一只鹭鸶张开翅膀从水面跃起，不偏不倚落在另一只鹭鸶的背上，又滑落到水里去了，被踏了一下的鹭鸶抖一抖身子，似乎没有在意，又并头游动着。还有几只野鸭，显然缺乏鹭鸶的优雅风度，却洋溢着活泼的天性，不时把头伸入水中又冒出来，争前恐后，左右穿校，自然都是在水里捕捉小鱼小虾等食物。几种叫不上名字的小鸟，从空中掠过，有一种背上是一抹鲜艳的红色，瞬间。就消失了。

⑤小艇从芦苇丛中出来，又进入野生的荷花从中。许是得了这好水和好水下的好泥的滋养，硕大的荷叶遮罩着水面，红色白色粉红粉白的荷花竞相开放，开放的荷花和含苞待放的花蕾都是出奇的硕大。浓郁的香气弥漫在水面上，真有仙境里的沉醉了。我便想到，无论密不透风的苇丛，无论花香扑鼻的荷花，当是适宜所有职业所有年龄的男女驾舟散漫的好去处。进入苇丛和荷花丛中，得意的事和烦恼的事都会被荡涤出心胸，获得一分娴静和爽快。

⑥直到我如此沉迷的时候，仍然不敢相信这一方好水是在河南淮阳大地上。不单是我孤陋寡闻，更在我多年来偏颇的心性，以为和我住得相邻的省份大同小异，就把兴趣偏向于那些自然景观奇特的边远地城，大漠荒原，海洋冰山，少数民族聚居的山寨，野狼游走的草原，寸草不生蠓虫难觅的生命禁区的盐湖……此刻，我甚至有某种懊悔，竟不知和我相邻的中原河南淮阳，有这样一方好水……龙湖。

⑦湖以龙命名，也是这一方好水所系的悠远到神话时代的神秘历史。传说伏羲从我的家乡渭河来到这里寻求更广阔的发展天地，神农氏也在这里教民稼穑，陈胜在这儿建立了第一个农民政权，更有诸多文人墨客如李白苏轼等都留下不朽诗篇。在我尤为惊喜的收获，是陈姓氏族的源头就在这里。这龙湖在夏代称为陈，到西周时，在龙湖上建城立国为陈国。随之以国名为姓氏，便有了陈姓，十多年前我在广州的陈氏家谱园里获悉，陈氏源自舜的后裔所在的陈国，却不知具体方位，今天竟然一脚踏进陈姓始祖所在的陈国的门槛了，无意间完成了一次最久远的寻根，顿然觉得和淮阳亲近到有亲情相系了。

⑧龙湖有好水，《诗经·陈风》有赞美龙湖的诗章：“彼泽之陂，有蒲与荷；彼泽之陂，有蒲与藺；彼泽之陂，有蒲菡萏。”把龙湖上这些水生花草能筑进《诗经》，可以猜断肯定是这龙湖。的风景激发了作者的诗兴，留下这生动的诗章。我在龙湖蒲苇丛中的忘情和沉醉，和几千年前《诗经·陈风》的作者相通，只是我笨拙，吟咏不出一首诗来，仅留笔记一篇，聊以尽兴。

【1】文中让作者产生“湖”与“海”的错觉的原因是什么？

【2】请对第④段的描写进行赏析。

【3】从全文看，作者赞美龙湖的理由是什么？

【4】文章最后用诗歌结尾的好处是什么？

9、任选一题作文。

（1）我与   的故事

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

苦难有如黑云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。

——里希特《长庚星》

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。