贵州省遵义市仁怀市2025年中考模拟（一）语文试卷(含答案)

1、规范书写词语。

2、我会拼

3、拆音节，找声母韵母，并反复连读。

4、给下面的音节标上第四声。

zui   huai   hui   pei   tai   lei

5、我从书中积累了许多好的字词。

描写建筑物的有jǔ shì wén míng( )、zhòng xīng gǒng yuè( )、jīn bì huī huáng( )：描写数量多既可以用bú jì qí shù( )，还可以用wú qióng wú jìn( )等等。

（1）我发现应接不暇这词，既可以表示多，也可以表示变化快。除夕之夜，满天的礼花让人应接不暇。同学们想想，怎样用上一两句话把这个画面写具体呢。请写在横线上。

___________________________________________

（2）我还发现了意思相近的词，表达的感情色彩完全不同，下面的词你能模仿着写出来吗？

兴高采烈——得意忘形        足智多谋——( )        ( )——( )

6、朗读古诗《游园不值》，完成练习。

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔， 。

，一枝红杏出墙来。

【1】补充古诗。

【2】看拼音，写词语

cāng tái（____）lián xī（____）  chái fēi（____）

【3】解释词语。

（1）应怜：____________________

（2）屐齿：____________________

（3）小扣：____________________

（4）柴扉：____________________

【4】古诗赏析

（1）这首小诗写诗人春日游园观花的（______），写得十分形象而又富有理趣。

（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。

（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：___________，_________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：______________

（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的______，______ 。和杨万里《小池》中的 __________，____________。

【5】选出正确答案，将序号填在括号里。

①《泊船瓜洲》②《滁州西涧》

③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》

（1）叶绍翁（_______）  （2）王勃（___________）

（3）韦应物（_______）  （4）王安石（_________）

【6】在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行！

人闲（_______）落，夜静春山空。

双飞燕子几时回？夹岸（_______）蘸水开。

待到重阳日，还来就（_______）。

借问酒家何处有，牧童遥指（_______）村。

7、快乐阅读。

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。

【1】这首诗有（______）句话。

【2】文中分别写了__________和__________在唱歌。

【3】根据短文内容连线。

雪白的   贝壳

艳丽的   心愿

快乐的   花朵

美好的   酒窝

【4】根据短文内容练习。

（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。

8、阅读天地。

恵崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】这是一首______诗。

【2】诗中描写的是哪个季节的景象？_______。

【3】里面有几样植物？_______。

【4】短文中分别描写了_____和______两样动物。

9、你还知道哪些动物是庄稼的好卫兵？写一写吧！

10、阅读短文。

我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。

放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：“老师，我选苏怡。”我兴奋极了，心想：“夏萍不愧是我的好朋友，够意思！”出乎我意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多。落选了的我，泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我，邻居们在议论我，爸爸妈妈在责备我。

批注：　　　　　　　　　　　　　　　

“大家还有意见吗？”老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她说：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支手齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。

批注：　　　　　　　　　　　　

我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”

批注：　　　　　　　　　　

【1】请为文章加个合适的题目，写在横线上。

【2】在文中的横线上填上适当的批注内容。

【3】联系上下文解释词语。

（1）盘算：________________________

（2）一贯：______________________

【4】概括这篇短文的主要内容。

_________________________________

11、自由与生命

一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩子在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就无影无踪了。‖

我家在林子边上,每当日落黄昏时,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。我站在笼子前,聆听小音乐家美妙的歌唱,感到万分高兴,真是喜从天降。‖

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威力来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他做了精辟的解释:“当一只美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”‖

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.本文已用“‖”分为四部分,概括出每一部分的大意。

2.文中有一句描写小画眉叫声好听的句子,请将它抄下来。

3.根据鸟类学家的分析,画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?

4.文章的结尾写出了作者再也不捕捉任何活物关进笼子里的原因——“因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的”。说说你对这句话的理解。

12、课外阅读

老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。

老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？

1.用﹋画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法？并仿造该手法造一句子。

修辞手法：

句子：

2.通过阅读短文，我们知道老婆婆帮助了下列几类的人，那么请写出它们的变化。

伤心的人——

愤怒的人——

劳累的人——

3.猜一猜，老婆婆送给大家的礼物是什么呢？

4.通过本文你领悟到了什么？

5.文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外，你想想还会有那些人呢？

13、仔细阅读短文，完成练习。

祖国山水多美丽

轰（hōng)隆（lōnɡ)隆，轰隆隆。火车像骏（jùn)马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú)船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】乘坐这列火车，可以看到的景物有_______、_______和________。

【2】下面句子是比喻句的是（ ）

A．火车像骏马，在原野上跑得欢

B．山好高好高，高得望不到顶和

【3】下图是火车上某位乘客的车票，他是____月____日___点从_____站出发的，他将在______站下车。

14、阅读短文，完成练习。

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀（xī）牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。

【1】用“√”选择下列加点字的正确意思。

（1）直泻下来          ①很快地流。             ②腹泻。

（2）成年累月          ①连续。                 ②积累。

【2】____________瀑布是我国最大的瀑布。

【3】黄果树瀑布气势雄伟，从第______自然段可以看出来；第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。

【4】如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？

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15、有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）

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16、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

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17、按要求完成句子练习。

1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）

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2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。

（1）这句话主要交代了野生小虾的（_________）。

A.生活习性 B.生活环境

（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。

18、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）

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19、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

20、照样子，扩写句子。

小男孩躺在草垫上。

扩写：小男孩很快地躺在软软的草垫上。

（1）一只小手举起来。

扩写：

（2）医生安慰他。

扩写：

21、题目：难忘的“第一次”要求：①选材要新颖，按事情发展的顺序写。②突出“第一次”；写出特殊性，条理清楚，结构完整。③500字以上。