1、照样子,写词语。
( 回到)桌前 (_____)口袋 (______)脚步 (______)尾巴 (______)河边
一(_____)松鼠 一(_____)小河 一(_____)老牛 一(_____)伙伴 一(_____)马
(飞快)地跑 (______)地看 (_______)地画 (______)地说 (______)地叫
2、联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
(4)秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
(5)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
3、我会写出下面缺少的量词。
一( )塑像 一( )小刀 一( )暑假 一( )比赛
一( )树林 一( )老人 一( )木桩 一( )子弹
4、根据课文内容填空。
1971年被评为世界最佳设计的是_____________________________,设计者是____________________。他在法国南部乡间受到一个_____________________卖葡萄方法的启发:______________________ ,___________________ 。于是采用了_________________ ,_____________________的方法完成了任务。这故事告诉我们:__________________________。
5、结合语境填写字词。
zhuāng jia(______)在人们的pàn wàng(______)中zhú jiàn(______)成熟了,即将shōu huò(______)。没想到,被一些不知名的yě shòu(______)用锋利的yá chǐ(______)啃得乱七八糟,大家fèn nù(______)了,lèng(____)是jiān chí(______)蹲守了一夜,原来是一群猴子惹的祸。
6、读诗句,完成练习。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。
A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B.白日依山尽,黄河人海流。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
【2】后两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人____的气概,同时寄托了淘金者心中对______的向往。
7、课外阅读。
塞下曲六首(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
「注释]天山:指祁连山。折柳:即《折杨》,古乐曲名。金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活____________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?
_________________________________________________________________________
【3】全诗要表达的主题是( )
A.戍边将士渴望建功立业
B.边塞生活的艰苦
C.对友人的思念
【4】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?
_______________________________________________________________________
8、古诗文阅读。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【1】这两首古诗文体裁不同,《泊船瓜洲》的体裁是__________,《天净沙·秋思》的体裁是____________,但是它们抒发的情感是一样的,都与___________有关。
【2】我们可以从《泊船瓜洲》的“_____________,_________”和《天净沙·秋思》中的“_________,___________”体会出来。
9、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或(①),或(②)。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】按原文填空。
①________________ ②________________
【2】用“____”画出语段的中心句。
【3】选文中画“ ”的句子运用的论证方法是( )。
A.事实论证
B.道理论证
C.对比论证
【4】“泰山”本指____________,在这里比喻________;“鸿毛”的本义是_____________,在这里形容_______________。
【5】写出语段最后一句话的意思。
_________________________________________________________________
10、课内片段阅读
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一( )缝,一( )微光透了进来。巨人见身边有一( )斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一( )巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
【1】在文中括号中填写出合适的量词。
【2】找出画“ ”句子中的四组反义词。
(______)—(______) (______)—(______) (______)—(______) (______)—(______)
【3】从文中画横线句子中的“______”字,可以体会到盘古在开天地的时候_____________________,在读的时候,要读出__________的语气。
11、春节前,在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
1.数一数,文段共有________句话。
2.文段主要讲了哪一个春节习俗?( )
A.贴春联 B.贴“福”字 C.贴窗花
3.人们为什么要倒贴“福”字?
__________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读理解。
跳水(节选)
①“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
②正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊“向海里跳!不然我就开抢了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
③扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】根据短文内容,在下面的图上标出孩子、猴子和帽子的位置。
【2】用“——”在第①自然段画出猴子放肆的句子。如果猴子和孩子能够对话,从他们的动作和神态上推想会说些什么?
猴子:
孩子:
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写孩子危险处境的句子,说说写得详细的原因。
【4】船长说的每句话都很简短,并且标点都是叹号,从中你感受到了_________________________
13、阅读天地。
最亮的光
激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发出的光是不一样的。它有很多特别的地方。
太阳、电灯发的光都是向四面八方散射的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还是要向四面八方散射。激光的确具有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
由于激光发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼 如果看太阳的话,就会有暂时目眩的感觉 如果对着激光看,眼睛就会严重受损甚至永久地失明。
所以,激光引起了军事科学家的注意。许多国家投入大量的人力、物力,研究出了激光在军事上的应用。目前已投入使用的激光武器有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
【1】下面词语中的加点字,与“击落”的“击”意思相同的一项是( )
A.击掌
B.游击
C.击鼓传花
【2】下面哪一项概括了第2自然段主要说明的内容?( )
A.太阳、电灯发的光是向四面八方散射的。
B.手电筒和探照灯发出的光经过一段长距离后,也会向四面八方散射。
C.激光与太阳、电灯、手电筒、探照灯发出的光都不一样。
D.激光有很强的方向性。
【3】第3自然段的两个空白处应该填入的同一种标点是( )
A.逗号
B.顿号
C.分号
D.句号
【4】根据第3自然段的内容,把光亮按照由弱到强的顺序排列正确的一项是( )
A.激光 电灯 太阳
B.电灯 激光 太阳
C.电灯 太阳 激光
【5】第3自然段没有运用到的一种说明方法是( )
A.打比方
B.作比较
C.列数字
【6】短文中多次用来与激光进行比较的两种事物是下面的哪一项?( )
A.太阳 电灯
B.电灯 手电筒
C.手电筒 探照灯
【7】下面对短文内容理解正确的一项是( )
A.激光是一种自然形成的光。
B.手电筒发出的光经过一段长距离后会向四面八方散射。
C.由于激光特别亮,所以它能够集中向一个方向发光。
D.激光枪、激光炮、飞机、导弹都是激光在军事上的应用。
【8】概括第4自然段的主要意思。
____________________________
14、阅读下面的图文材料,完成小题。
厦门地铁1号线
(材料一)厦门地铁1号线是厦门的第一条地铁,也是厦门轨道交通线路网中一条南北向线路。该线于2013年11月13日部分开工,2014年4月全面开工,2017年3月全线贯通,并于2017年12月31日开始试运营。全长30.3千米,共设24座车站,其中一般车站17座,换乘站5座。起自厦门思明区南部镇海路站,连接了思明区、湖里区、集美区,终于集美区后溪镇岩内站。跨海段的集美学村为高架车站,可以观看海景,其余均为地下车站。
厦门地铁将致力于为厦门市民提供“安全、准点、便捷、舒适”的城市轨道交通客运服务,为缔造“美丽厦门”做出积极贡献。
(材料二)优惠政策
持易通卡刷卡的,按票价的9折优惠。厦门本市学生持学生卡刷卡的,按票价的5折优惠。厦门本市65周岁以上老人持专用易通卡、本省70周岁以上老人持《福建省老人优待证》每日高峰时段(早上7:0——9:00,晚上5:00——7:00)按票价的5折优惠,其余时段免费。本市的劳模、烈属、高休人员、重点优抚对象等持专用易通卡刷卡的,给予免费。每名成年乘客可免费携带1名身高1.2米以下的儿童乘车。
(材料三)乘车基本安全常识
无烟车站勿嬉戏,严禁擅闯警示区。紧急情况请求助,切勿携带违禁品。
易燃易爆易腐蚀,宠物刀枪皆禁止。安全乘车守规则,文明地铁共维系。
(材料四)厦门地铁吉祥物“爱萌”
厦门地铁吉祥物“爱萌”是厦门地铁原创形象。“爱萌”的造型色彩以厦门地铁LOGO红蓝色调为主,身上的蓝色代表厦门的天空与海洋,其头部以大海水滴为元素进行设计,象征着汇聚包容:“爱萌”头部与地铁造型有机结合,突出厦门地铁行业特征,头上的耳麦代表厦门地铁的咨询与服务职能。红色的披风体现了厦门人民的热诚、溫暖、好客。整体造型显得吉祥、喜庆,突显了科技感,与品牌标志色彩呼应,强调厦门地铁的品牌性,突出呈现拼搏进取的厦门地铁精神。
(材料五)(台海网6月1日讯据厦门晚报报道)吹泡泡、跳房子、跳跳糖、俄罗斯方块……今天上午,厦门地铁1号线上线了一辆“童年号”主题列车,车身和车厢上的怀旧元素,一下子把人拉回了童年时光。记者从厦门轨道交通集团了解到,“童年号”主题列车是厦门地铁送给市民的一份儿童节礼物,将持续上线一个月,让市民在这里找到童年专属记忆。
【1】厦门地铁1号线试运营时间是( )
A.2013年11月13日
B.2014年4月
C.2017年3月
D.2017年12月31日
【2】厦门地铁1号线共有车站( )
A.5座
B.17座
C.22座
D.24座
【3】厦门地铁1号线的起点站和终点站分别是( )
A.岩内和镇海路
B.厦门北站和中山公园
C.镇海路和岩内
D.中山公园和厦门北站
【4】厦门地铁1号线未连接的区是( )
A.海沧区
B.集美区
C.湖里区
D.思明区
【5】材料一主要运用的说明方法是( )
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.作比较
【6】翔安66岁的李奶奶用易通卡在上午8点乘坐地铁,可以享受的优惠是( )
A.9折
B.8折
C.5折
D.免费
【7】可以观看海景的车站是( )
A.集美学村
B.高崎
C.园博苑
D.文灶
【8】厦门地铁吉祥物“爱萌”头部以大海水滴为元素进行设计,象征着( )
A.科技创新
B.汇聚包容
C.拼搏进取
D.吉祥喜庆
【9】鹭鹭很想体验“童年号”主题列车,不应该选择的时间是( )
A.6月9日
B.6月16日
C.6月28日
D.7月6日
【10】鹭鹭在杏林村姥姥家玩到了23:00,才兴冲冲地带着表哥送的小狗和烟花准备去乘坐地铁1号线回吕厝。对此,你有什么看法?
______________________
【11】假如你是设计师,除了“童年号”主题列车,你还想设计什么主题列车?请至少写出两点理由。
_____________________
15、词句段运用。
(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿照例句写一写。)
活泼的小狗:______________________________
16、伐木人把一棵树砍倒,拉到山谷里去了。
“被”字句:_______________________________
17、改为陈述句。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
___________________________________________________________
2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
___________________________________________________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
___________________________________________________________
4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢?
___________________________________________________________
18、按要求写句子。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________
19、王老师急得直跺脚。(仿照例句把句子补充完整)
________得__________
20、按要求,改写句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
_____
(2)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们(合并成一句话。)
_____
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
_____
(4)云南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
_____
(5)老师对小红说:“我今晚要到你家里进行家访。”(直接叙述改为间接叙述)
_____
(6)搪瓷碗很重。(改为夸张句)
_____
(7)燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。(改为双重否定句)
_____
21、习作表达。(25分)
你在生活或学习中遇到过对手吗?你和他(她)之间发生过什么事呢?请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,字迹端正,400字左右。
邮箱: 联系方式: