广东省珠海市金湾区2025年中考模拟（一）语文试卷(含答案)

1、比一比，再组词。

怔______ 吭______ 诣______ 晓______

证______ 坑______ 指______ 挠______

2、辨字组词。（4分）

练（ ） 汤（ ） 厉（ ） 怒（ ）

炼（ ） 肠（ ） 历（ ） 恕（ ）

3、根据意思写词语

1.鲜明而美丽。（___）

2.绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。（___） 

3.尊敬热爱。（___）

4.在空中随风飘动。（___）

5.吸引。（___）

6.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。（___）

7.靠近国界的领土。（___）

8.指粗大而结实。（___）

4、填一填。

①妈妈教导我“与人交流时要有理有据，因为‘一时强弱在于力，_____________________’；与人合作时一定要团结一致，因为‘人心齐，_____________________’，只要齐心协力，就能办成事”。

②言语的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中“与人善言，暖于布帛；_____________________，深于矛戟”说的就是这个道理。

③夜晚，我站在洞庭湖边，欣赏洞庭湖水月相融的美景，不禁吟诵起诗句“湖光秋月两相和，______________________。”

5、按课文内容填空

①“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，都要进行周密计算。”这句话运用了______的手法，詹天佑不允许工程人员说“大概”“差不多”之类的话，表现了他对工作__________________的精神。

②《这片土地是神圣的》中用“神圣”形容这片土地，表现了___________对这片土地的______________________。

③走进这片_________，鸟儿______________，露珠________________。这句话运用了_________的修辞手法。

④《穷人》的作者是____国著名作家____________。课文主要记叙了________________________,赞扬了他们_____________________________的美好品质。

6、读一读，回答问题。

妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

【1】把带有“ai”的音节抄写下来。

_____ _____ _____

7、阅读下面一首古诗，完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

_________，___________。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】在横线上将诗句补充完整。

【2】选出理解不正确的一项（　　）　　

A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。

B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。

C.作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。

【3】劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子

“________，_________”。

【4】先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。

少壮不努力，老大徒伤悲。________________

8、阅读理解。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】从古诗中找出两对反义词写下来。

（______）——（______）   （______）——（______）

【2】“缘”的意思是（   ）

A.边。 B.因为。 C.沿，顺着。

【3】前两句写了诗人从__________、__________两个角度，处在__________、__________、__________、__________不同位置观看__________的感受。

【4】“不识庐山真面目”的原因是什么？用“___”画出相应的诗句。

【5】诗的前两句描写了怎样的景色？请用自己的话描绘出来。

__________________________

【6】这首诗所要表达的主旨是（   ）

A.人外有人，天外有天。

B.尺有所短，寸有所长。

C.当局者迷，旁观者清。

【7】苏轼的诗作有很多，课外你还积累了哪些？请默写出一首来。

__________

____________________，____________________。

____________________，____________________。

9、按课文填空。

比 尾 巴

shuí  de  wěi  ba  cháng

谁 的 尾 巴 长？

shuí  de  wěi  ba  duǎn

谁 的 尾 巴 短？

shuí  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn

谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？

hóu  zi  de  wěi  ba  cháng

猴 子 的 尾 巴 长。

tù  zi  de  wěi  ba  duǎn

兔 子 的 尾 巴 短。

sōng  shǔ  de  wěi  ba  hǎo xiàng  yì  bǎ  sǎn

松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。

shuí  de  wěi  ba  wān

谁 的 尾 巴 弯？

shuí  de  wěi  ba  biǎn

谁 的 尾 巴 扁？

shuí  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn

谁 的 尾 巴 最 好 看？

gōng  jī  de  wěi  ba  wān

公 鸡 的 尾 巴 弯。

yā  zi  de  wěi  ba  biǎn

鸭 子 的 尾 巴 扁。

kǒng  què  de  wěi  ba  zuì  hǎo  kàn

孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。

根据课文，填上合适的词语。

________的尾巴长，________的尾巴短，________的尾巴弯，________的尾巴扁。

10、课外阅读。   

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”

风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”

【1】小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

【2】小雨点儿的妈妈是________。   

①大雨点儿   ②大地     ③小河

【3】小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?   

__________________________

11、阅读题。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

——选自《一个豆荚里的五粒豆》

【1】片段中能体现小女孩心情的三个词语是“_______、_______、_______”。

【2】这棵豌豆苗的确是在生长。在说法正确的句子后面打“√”，错误的画“×”。

（1）人们每天都可以看到它在生长。（_____）

（2）小女孩的母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。（______）

（3）小女孩用失落的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（_____）

（4）小女孩面前是一朵盛开的、黄色的豌豆花。（______）

【3】小女孩的身体慢慢好转也是有一个过程的，请根据片段内容填空。

说话时，愉快多了→_________________→______________________→能够低下头来亲吻豌豆叶

【4】根据片段内容提出一个问题，并解答。

问题：________________________________________________________________

解答：________________________________________________________________

12、课外阅读。

玛丽的微笑

玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说哦朋友你真会开玩笑是推销菜刀的吧我喜欢我要一把

她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”

本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结（       ）巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”

最后，玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑（       ）了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”

【1】把第1自然段的标点补充完整。

【2】在括号里填上正确的读音。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

流利—( )       熟悉—( )

【4】本来“面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？

__________________________

【5】你认为这个男人应该选择一条怎样的路？

_____________

13、阅读

跳绳和踢毽子

林海音

这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。

我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下约寸长的剩余竹管其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。

跳双绳颇不易，有韵律，快速，但是在跳绳中拣铜子儿，也不简单。把一叠铜子儿放在地上（绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低头弯腰下去拣起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手抢钱，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！

踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。

自己做毽子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。

踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。打花鼓，绕花线儿。里踢，外拐。八仙，过海。九十九，一百。”

【1】给加点字选择正确的读音，打“√”。

切（qiē     qiè）下          毽（jiān jiàn）子

【2】根据短文内容填空。

（1）这篇文章讲了孩童时的两项游戏：______和______。

（2）写跳绳，写了自己小时候用______做跳绳，写踢毽子，写了______以及踢毽子时念儿歌的事。

【3】写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？

______

【4】把文章中能反映玩游戏时的乐趣的一句话画上横线。

14、阅读短文回答问题。

_________________

① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。"

② 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨他。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

⑤ 若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

⑥ 一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"

⑦ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。

1.若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。这句话中引号的作用是：（  ）

A.表示引用的部分   B.表示特定称谓

C.表示特殊含义,需要强调 D.表示否定和讽刺

2.王若飞在狱中有锻炼身体的方法有   、   、   。

3. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是 。

4.他为什么坚持锻炼身体？

5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。

15、按要求，照样子做一做。

（1）在横线上填入恰当的词语。

_____的天空

_____的柳条

_____的河水

（2）例：他在田边转来转去。（焦急地）→他在田边焦急地转来转去。

同学们在教室里听课。（认真地）→_____

（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小狗______，______跑到树丛里。

16、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句：   。

2.海上日出很壮观。

 改成感叹句：   。

 3.草原的景色很美。 

改成比喻句：   。

17、按要求写句子。

（1）中国必须坚持自主发展的道路。（改为双重否定句）

____________________________

（2）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（改成直接引语）

__________________________

18、漫步句子关。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来。

“被”字句：________

19、把下列反问句改成陈述句。

①难道这一天不是我最幸福的一天？

_________________________________________

②难道这不是一份苦差事？

__________________________________________

20、读一读，用加点的词语写话。

（1）一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

（2）在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。

21、习作。

唱歌、跳舞、踢球、跳绳、折纸、画画、包饺子、玩魔方……你的拿手好戏是什么？请你写下来与大家一起分享吧！题目自拟，450字以上。