1、下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuāng) 销声匿迹(nì)
B.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)
C.争讼(sòng) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)
D.撺掇(duo) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)
2、下列对文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,又称《诗三百》。按内容分为“风、雅、颂”,按表现手法分为“赋、比、兴”。
B.庄子,名周,儒家学派的代表人物。《庄子》一书想象雄奇瑰丽,善用寓言故事说理。
C.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,唐代古文运动领袖;柳宗元,字子厚,河东人,与韩愈并称“韩柳”,他们一起倡导了唐代的古文运动,同属“唐宋八大家”之列。
D.白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.通过汉字书写大赛,让人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了4育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
4、下列句子中不含通假字的一项是( )
A. 便要还家
B. 诎右臂支船
C. 佁然不动
D. 左手倚一衡木
5、阅读下面两首诗,完成小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【1】下列对诗句的理解,不正确的一项是( )
A. “八月湖水平,涵虚混太清”的意思是秋水增涨,几乎与岸齐平,湖水与天空浑然一体。
B. “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”意为水气蒸腾,波涛汹涌,似乎能把岳阳城撼动。
C. “坐观垂钓者,徒有羡鱼情”意为诗人临河垂钓,非常羡慕别人已经钓到了鱼,自己却一无所获。
D. “挥手自兹去,萧萧班马鸣”写两人挥挥手从此分离,马萧萧长鸣,似乎也不忍离去。
【2】下列对两首诗内容与情感的理解,不正确的一项是( )
A. “欲济无舟楫,端居耻圣明。”写诗人身处太平盛世却端坐家中、报国无门的忧愤心情。
B. 《望洞庭湖赠张丞相》含蓄地表达了自己想从政、求张丞相帮忙的心愿。
C. 《送友人》前两句写送别时的环境,山静默,水绕城,都暗示了离别之意。
D. “落日故人情”,写西洋徐徐而下,似乎不忍离开大地,其中隐含着依依惜别之情。
6、默写古诗文中的名句。
①《桃花源记》中桃花源人的神态: __________,________。
②《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:__________,___________。
③成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: ________,_________。
④关关雎鸠,_________。(《诗经·关雎》)
⑤____________,在城阙兮。 (《诗经·子衿》)
⑥城阙辅三秦,___________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑦____________, 团团围定炕上坐。(贺敬之《回延安》)
7、阅读下面名著选段,回答问题。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?……把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
(1)以上片段选自前苏联作家_______________的小说《钢铁是怎样炼成的》,片段中的“他”指的是_______________。
(2)结合原著中与“他”相关的一个情节,有理有据地劝慰“他”摆脱悲观情绪。
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8、阅读下面的文章,完成下面小题。
我难以提及这人生的意义
子娟
①人生的意义这几个字,在妈妈听来,实在太隆重和煞有介事。对于妈妈,它的实际意义就是午后做一阵针线活,到街上买一把小葱,晚餐炒一个白菜豆腐,烧一锅热热的稀饭。
②我在这个沉沉的深夜,一遍遍叩问:人生的意义是什么,是什么?
③是钱吗?显然,妈妈,您总是落落大方地谈起它。不要说修房造屋,就是一家人的起居,您就和那几张小票子永远地纠缠不清,一分钱也要被您精心地收在一个我们不知道的地方。
④钱的意义,就是生活的全部意义。那时的天空和月亮是没有被工业污染的湛蓝和清亮,那时的人有着没有被商业浸染的厚道,那时的钱纯净而神圣。
⑤妈妈崇拜每一分钱,就像热爱每一天。您握在手心里的那个红色碎花小手绢,乖顺地躺在您粗糙的掌中,伍圆、壹圆或伍角、贰角,几乎见不到拾圆,但总会有浅黄色的壹分和豆绿色的贰分,它们规整地卷在一起,挨着手绢一角,被您缓慢卷起,然后谨慎地掖在身上。
⑥这些花花绿绿的小可爱,大多是在异乡谋生的父亲邮寄回来的。去那个有着绿色邮筒的地方取钱,要走半天的路,每一次,您的脚步一定会雀跃般快乐;但每一次您也会郁闷地垂下眉眼,因为您记得,家中的这位顶梁柱离开家的时候,春天的布谷鸟正咕咕地歌唱,而眼下秋天的第一阵凉风已漫在耳边,还需要多久他才能扛着那个深色的大包回家?
⑦小手绢总像饿肚子的娃娃,但我们兄妹却深觉生活多姿得犹如村口那棵枝繁叶茂的大杨树,快乐无忧的笑声四处飘散。它让我们梦想天边有一个绚丽的世界,使我们从那个有着浅棕色土墙的乡村学校,捧回了一张张黄灿灿的奖状;它甚至让我们无边无际地遐想一块红烧肉的浓香、用上一支钢笔的荣耀和头戴一个蝴蝶结的漂亮。
⑧后来,您掏出的小手绢已褪掉美丽的红颜色,却依旧那么熨帖地卧在您的手心。每一次被谨慎地摊开,它都像紧闭的双唇,一语不发。它是栖居在妈妈心上的一块暖一块疼,看来它应该包裹着世上最华贵的钱包也难以比拟的沉甸甸的生存秘籍。它就是我们家里最重要的一个成员,是我们成长和幸福的见证。
⑨妈妈,这条褪色的小手绢里包裹着我们的生活,这或许就是您人生的所有意义。
(有删改)
【1】结合文章具体内容谈一谈,文中妈妈的人生意义是什么?
【2】文章第③段的作用是什么?请简要分析。
【3】选择一处画线句,采取恰当角度赏析。
【4】读完本文,你感触最深的是什么?简要谈谈你人生的意义是什么?
9、文题一
题目:与温暖相遇
要求:(1)除诗歌外,文体不限。不少于 600 字;(2)文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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