1、观察漫画,对于图中老人的行为,评价正确的是( )
A.网络世界真精彩,老人行为无可厚非
B.网络信息复杂多样,老人应科学使用
C.网络世界是虚拟的,老人要尽量远离
D.网络有海量短视频,老人消遣无需管
2、新修订的《珠海经济特区养犬管理条例》规定,养犬人驱使或者放任犬只恐吓、伤害他人的,由公安机关予以治安处罚,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。这表明( )
A.有了规则就有了良好的秩序
B.建立规则的目的是限制自由
C.社会规则是享有自由的保障
D.犬只伤人必须承担刑事责任
3、在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现一些虚假的、不良的信息,需要我们学会辨识。下列网络消息中可以点击或转发的是( )
①陌生网站发来的要求登记银行卡信息的链接
②有认证的官方公众号发布的北京最新中考改革政策
③央视新闻发布的杭州亚运会开幕式直播链接
④某论坛上发布“大米价格一周后会上涨,应该做好囤粮准备”的消息
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、“从事环卫工作,苦脏累是常态,既然选择了这份工作,就要把它干好。虽然我们队的环卫工人年龄普遍偏大,但我是党员,也年轻,就得豁得出、靠得住、顶得上。”作为某集团市政养护作业队的一名网格员,李巧一边和记者聊,一边麻利地清扫绿化带中的落叶、纸屑。李巧的言行启示我们( )
①认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任
②一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任
③选择何种工作岗位决定一个人对社会的价值
④增强履行责任的能力,在奉献社会中书写壮丽篇章
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、每个人都是新时代的见证者。这十几年来举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。
注:相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局
对以上信息认识不正确的是( )
A.我国经济增长成就显著,生态环境明显改善
B.科技创新成就斐然,社会保障水平不断提高
C.我们应关心国家发展,为祖国成就感到自豪
D.我国发展面临许多问题,要正视发展中的问题
6、大学生小雪有自己的微信号,看到公众号有模范人物的典型事迹,她就会转发到朋友圈号召大家进行学习宣传;看到有关部门组织关于社会治理的调查问卷,她积极配合填写并提出自己的建议;看到有人患病,她踊跃捐款……小雪用行动告诉我们,正确使用网络就要( )
①在网上传播正能量
②践行社会主义核心价值观
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④增加上网时间,寻找需要帮助的人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7、乘坐高铁和动车,明确规定“禁止吸烟”;在影剧院、图书馆等明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规则中可以看出( )
①自由就是想干什么就干什么 ②自由是有条件的、相对的
③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己意志行事
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
8、漫画中老人和儿童的善举表明( )
A.奉献社会,要多多捐款
B.关爱他人,要尽己所能
C.帮助他人,要倾尽积蓄
D.援助他人,应不伤自尊
9、“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“军车偶遇照”,这些看似平常的镜头可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息,这警醒我们要( )
①增强危机意识 ②自觉维护国家安全
③维护民族团结 ④认清国家安全形势
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、连日来,一张“医生跪着做手术”的照片,刷爆了河南新乡市不少市民的微信朋友圈,感动之余,有人将之称为“最美姿势”。原来,当地一名54岁的医生在操作一台历时两个小时的手术时,以跪姿一直坚持到了结束。对此,下列对此理解正确的是
A.责任是一个人分内应该做的事情
B.不言代价与回报,我承担、我无悔
C.我们要自觉承担社会责任,热心公益、服务社会
D.人们在社会中生活,扮演着不同的角色,承担着相应的责任
11、社会生活丰富多彩,下列四种做法不是亲社会行为的是( )
A.小龙坚持每天观看《新闻联播》,了解国家大事
B.大军周末在家,自主学习,认真打扫自己的房间
C.小华乘坐公交车,主动给老人小孩人让座
D.社区车辆乱放,苗苗主动给小区物业建言献策
12、《礼记》有言:“不宝金玉,而忠信以为宝。”下列古语与此寓意一致的是( )
①君子一言,驷马难追
②内不欺己,外不欺人
③言必诚信,行必中正
④海纳百川,有容乃大
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
13、在家里我们是子女,在学校我们是学生,在小区我们是业主,……“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”作为祖国未来的建设者,我们应该意识到( )
A.我们的社会生活绚丽多彩,应养成亲社会行为
B.人的成长是一个社会化的过程,亲社会行为是自然而然形成的
C.不同的社会关系中有不同的身份,我们应积极融入社会生存发展
D.每个人都是社会中的一员,个人离不开社会
14、在社会大家庭中,我们每个人都是社会一员,有着多重身份,我们既是爸爸妈妈的孩子,又是老师的学生。我们既是遵守公共秩序的社会成员,也是热心公益的志愿者。这说明( )
A.身份越多,责任越大
B.人的社会身份是不确定的
C.每个人的责任都是相同的
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
15、习近平总书记强调,实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,国家好,民族好,大家才会好。对这句话的理解,正确的是( )
①个人生存和发展离不开社会
②社会发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家.民族的前途命运紧密相连接
④我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人得失
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
16、2011年1月5日晚,由中国国务院侨务办公室、中国海外交流协会共同主办的“文化中国——海外华人中华才艺展演”汇报演出在深圳举行。来自美国、加拿大、澳大利亚、德国、西班牙、马来西亚等15个国家和地区的48名海外华人文化社团的文艺骨干参加了本场演出。上述材料表明( )
A.中国在经济建设方面为世界发展起到了积极作用
B.中国在国际安全方面为维护世界和平发挥了重要作用
C.在世界经济全球化的背景下,中华文化走向世界、与世界各国进行广泛的文化交流与合作
D.中国为世界范围内缓解和消除贫困作出了积极贡献
17、“一盔一带,幸盔有你”,向不安全交通行为“说不”。根据《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的公告》规定,8月1日后,未按规定佩戴安全头盔出行的电动车驾驶人,由公安机关处以警告或二十元以上五十元以下罚款。张家港警方对陆某开出了“首张罚单”!该事件告诉我们( )
①凡违反道德的行为一定是违反法律的行为
②违反规则的行为应要承担相应责任
③违反规则必受法律处罚
④要依法严格规范个人公共场所行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是( )
①要正确对待网络发展带来的便利
②应该珍爱生命,拒绝网络
③要充分运用移动互联网日夜学习
④要理性对待和运用移动互联网
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
19、党的二十大报告总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革时指出,我们贯彻总体国家安全观,以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益,国家安全得到全面加强。扫黑除恶专项斗争取得阶段性成果,有力应对一系列重大自然灾害,平安中国建设迈向更高水平。下列关于总体国家安全观认识正确的是( )
①以人民安全为宗旨
②以政治安全为根本
③以军事、科技、文化、社会安全为保障
④以经济安全为依托
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是( )
A.改革开放
B.全面小康
C.共同富裕
D.将国家利益和人民利益紧密联系在一起
21、未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到侵害。一初中生小强遭到同学的欺凌殴打后,小强邀约表哥等5人,到校门口打了欺凌他的同学。(_____)
22、甲:作为社会成员,我们的身份是唯一的。
乙:.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
23、 早晨,小华同学很早赶到学校,借了同学的家庭作业,“参照”了的答案。中午,他去校途中正好遇上两个红灯,没有闯,为此上课差一点迟到。下午,他参与校值日时,对学校里的个别学生乱倒垃圾的现象不闻不问,在学校记录本上写着“今日无违纪现象”。课堂上班主任老师要求同学积极参加敬老服务活动,他说:“作为社会的一员,我也要参加!”晚上,放学时,有的同学不值日就走了,小华坚持打扫好教室才回家。
结合材料,运用所学知识,评价小华同学的言行。
24、阅读材料,回答下列问题。
材料一 当前,国内疫情呈零星散发和局部聚集交织叠加态势,防控形势依然严峻。根据《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南》和省、州关于疫情防控有关规定。州疫情防控指挥部提醒各单位和广大市民,要按要求规范自己的行为,要时刻将疫情防控放在心上,共同筑牢我州疫情防控安全屏障。
材料二 疫情防控,人人有责。随着新冠疫情情况的不断变化和发展,部分市民开始放松了警惕,认为疫情离我们越来越远了,开始出现了在公众场合不戴口罩,相约外出购物、聊天、聚会等现象。无视国家的法律法规,这给国家及地方的疫情防控工作造成不小的影响。
(1)中学生在疫情防控工作中应该如何做?
(2)面对疫情防控工作中无视国家法律法规规定的现象,我们应该如何遵守规则?
(3)结合材料,面对疫情防控工作中个别人不负责任的表现,我们应该怎样做一个负责任的公民?
25、每年的12月4日是我国的法制宣传日,为了迎接第17个全国法制宣传日的到来,某校准备出一期宣传宪法的黑板报。
(1)请你为这一期黑板报设计一个标题。
(2)请你以宪法的地位为主要内容,写出黑板报前言。
(3)请你谈谈青少年如何增强宪法意识?
26、以下是某校初二学生小明一天的生活片段:
小明家离学校比较近,所以总是步行到校,在途中经过十字路口时有很多人在闯红灯,小明却总是等绿灯后才走;到校后小明总能主动与同学、老师和学校工作人员主动打招呼;中午在学校用好午餐后小明喜欢找个地方听听音乐看看书;放学后有同学邀请小明去黑网吧打游戏被他果断拒绝了;在放学途中小明看见有几个社会不良青年在敲诈本班同学小强,小明及时报了警,帮助小强脱离了危险。
请运用八年级“分清是非”的相关知识谈谈我们应学习小明身上的哪些优秀品质?
27、国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为;任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子里,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
(1)我国宪法如何规范权力运行?
(2)公民行使监督权的途径主要有哪些?公民行使监督权要注意的问题是什么?
28、阅读材料,回答问题。
平等是社会主义核心价值观的追求,构建社会主义和谐社会,需要追求平等,促进公平,维护正义,扫除一切不平等现象。平等意识即意识到自己与他人一样,都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担平等的义务。
(1)生活中有许多不平等的现象,请你举出两例。
(2)请分析不平等现象的危害。
(3)我们应该如何践行平等?
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