1、根据意思,写出成语:
1、很感兴趣地谈论。______________
2、随着自己的心意,想要怎样就怎样。______________
3、形容记忆深刻,永远不忘。______________
4、只剩下一口气,形容临近死亡。______________
2、我要用上抓住诗歌意象或表达作者感受的词句,边读边边想象画面,品读其他的诗句。
题目 | 意象或感受的词 | 表达的感情 |
《从军行》 | _______ | _______ |
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 | _______ | _______ |
《闻军官收河南河北》 | _______ | _______ |
3、看拼音,写词语。
1.这个小男孩,别看nián línɡ( )小,但非常坚强,去mén zhěn( )的路上,他拒绝别人的搀扶,治疗时忍着疼痛,yì shēnɡ bù kēnɡ( ),连眉头都不皱一下。
2.他是一位cí xiánɡ( )的yào jì( )师,在工作岗位上奋斗三十年,以自己的职业wéi rónɡ( )。
3.面对他人shěn shì( )的目光,王明从不抱怨,他yóu zhōnɡ( )地说:“我愿意为同学们服务,而且也能duàn liàn( )我自己的能力。”
4、下列句子分别使用了怎样的人物描写方法,把正确答案写在括号里。
(1)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。( )
(2)董存瑞两眼迸射出仇恨的火花。( )
(3)我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”( )
5、先把下面词语补充完整,再完成练习。
① 垂( )丧( )②( )有成( ) ③( )( )扬扬
④( )瞪( )呆 ⑤ 转( )为( )
1.⑤中加点字的读音是___________,它的另一个读音是____________。
2.描写人物神态的词语有:_________________________(填序号)
3.选词填空。(填序号)
(1)失败了不要( ),成功了也不能( )。
(2)他( )的对他妈妈说:“这次考试我一定会考第一名!”
6、阅读下面的古诗,完成练习。
雨晴
(唐)王驾
雨前初见花间蕊,
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,
却疑春色在邻家。
【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。
【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好,在诗中起转折作用,将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________
7、课外阅读。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗描绘了_________季的景色,从________、_________可以看出来。
【2】拿出你的彩笔,把诗中描绘的景色画下来吧!
________________________
8、课内阅读。
在我的窗前, 毛茸茸的枝头,
有一棵白桦, 雪绣的花边潇洒,
仿佛涂上银霜, 串串花穗齐绽,
披了一身雪花。 洁白的流苏如画。
【1】白桦树生长在_______,“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“______”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。
【2】写出第二小节的诗意。
________________________________
9、合作探究
阅读提示:通过有感情地朗读,体会作者对鲁迅先生的崇敬,怀念的思想感情。
(1)第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么含义?
(2)这首诗从哪些方面把两种人作了对比?如何进行对比的?
。
(3)体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。
(4)“把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。”你如何理解这节诗。
(5)对比是这首诗歌的主要写法,有什么作用?
(6)从这首诗中,你体会出一个什么道理?
(7)这首诗是纪念鲁迅的,为什么不直接以纪念鲁迅为题,而取名为“有的人”?
。
10、课内阅读。
少年闰土(选段)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【1】找近义词:盼望( ) 愿心( )
【2】这段话先后写了三个意思,请按顺序用三个词语概括。其中主要意思是哪个?
( )——( )——( )主要意思是:( )
【3】从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你感受到“我”怎样的内心?
___________________
【4】从闰土的______和神态描写中,看出他是一个____________的孩子。
11、阅读理解
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上“朱德扁担,不准乱拿”八个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】这一段有____话。
【2】战士们为什么要藏朱德的扁担,用“﹏”在文中画出。
【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了: _____________________________________
【4】你认为朱德是一个___________________________ 的人。
12、阅读语段,回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地从空中飘游。如果用扇( )子在下面轻轻地扇( ),它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸…… 不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里,大家都赶忙低了头揉眼睛,揉出了眼泪。
【1】给文中加横线的字注音。
【2】根据所给词意在原文中找出该词,写在( )里面。
(1)固体溶解在水里。 (_______)
(2)抖动摇晃的样子。 (_______)
【3】从文中找出下面词的近义词。
近义词
分裂——(______) 清亮——(_____)
【4】你能用自己的语言叙述一下怎样吹肥皂泡吗?
先 ,再 ,然后 然后
13、非连续性文本。
【材料一】
三星堆古遗址位干四川省广汉市西北的鸭子河南岸,分布面积12平方千米,距今已有5000至3000年历史,是迄今在西南地区发现的范用最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产,在中国的文物群体中,属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。
【材料二】
2021年3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。
目前,三星堆遗址考古工作正在进行中,新发现的六个“祭祀坑”已发掘至器物层,出土金面具残片、乌型金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙、精美牙雕残件、玉琮、玉石器等重要文物。
【材料三】
在新发现的五号坑中,三星堆考古发掘出土大备黄金制品,其中包括一张独特的金面县。据介绍,所发现的半张黄金面具的宽度约23厘米,高度约28厘米,比完整的金沙大金面具还要大。同时,这件黄金面具厚度非常厚,不需要任何支撑,就可以独自立起来。虽只有半张,但它脸型方正,与成年男性脸部宽度相当:额头平整、眉毛突出,大立眼、高鼻梁、阔嘴微张,神情肃稽威严,透露出王者之气。
目前所发现的半张黄金面具重量大约为280g,预计完整的总重量应该是超过500g,这比目前国内所出土的商代最重的金器--三星堆金杖(重463克)的重量还要重。如果能够完整发现,这件黄金面具将超过金杖,成为目前国内所发现的同时期最重的金器。
【1】阅读材料一、二、三,下列说法正确的一项是:( )
A.三星堆出土的文物是宝贵的人类文化遗产,在世界的文物群体中,属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。
B.2021年3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。
C.据介绍,所发现的半张黄金面县的高度约23座米,宽度约28厘米,比完整的金沙大金面县还要大。
D.目前为止,三星堆出土的半张黄金面具比已出土的商代最重的金器--三星堆会杖(重463克)的重量还要重。
【2】材料三中对新发现的五号坑的介绍时用语准确科学。请仔细阅读画波浪线的部分,将你认为表述准确科学的词语圈画出来(至少两处)。
【3】结合材料三,选取正确的选项为黄金面具进行基本信息登记。
名称 | ____ | 出土坑位 | ____ | 是否完整 | ____ |
尺寸 | ____ | 重量 | ____ | 制作材料 | ____ |
外形 | 脸型方正,与成年男性脸部宽度相当:额头平整、眉毛突出,大立眼、高鼻梁、阔嘴微张,神情肃稽威严,透露出王者之气。 |
A. 黄金 B. 五号坑 C. 黄金面具 D. 是 E.否
F. 超过500g G.约为280g H.宽度约23厘米,高度约28厘米
【4】近日,红领巾广播站将为同学们讲解“三星堆”的相关知识,请你结合给出的资料,不适合列入讲解提纲的是( )
A.三星堆的考古发现
B.黄金面具的研究
C.三星堆的考古人员
D.三星堆的概况
14、阅读小木屋。(阅读谚语,回答问题)
云
红云变黑云,必有大雨淋。
天上豆英云,地上晒(shài)死人。
日落乌云涨(zhǎng),半夜听雨响。
日落胭(yān )脂(zhī)红,非雨便是风。
日落云里走,雨在半夜后。
【1】当红云变黑云的时候,一定会有( )。
【2】选一选,填一填。
晴 雨
天上豆英云 ( )
日落云里走 ( )
【3】唱反调(写出反义词)
远--( ) 朝--( )
上——( )大-- ( )
15、改为陈述句。
(1)她太小了,几乎站也站不稳,还用送到监狱去吗?
________________
(2)他哪里知道人家要把他怎么样呢?
__________________
16、照样子,把两个句子合并成一个句子。
例:我想念爸爸。妈妈想念爸爸。我和妈妈都想念爸爸。
小明在打球。小力在打球。________
17、连词成句,填序号。
(1)①漂亮的 ②兔妈妈 ③一个 ④雪孩子 ⑤堆了
_________________
(2)①小花 ②金黄色 ③的 ④山坡上 ⑤开满了
_________________
18、按要求改写句子。
1.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句)
________________________
2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)
______________________
3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句)
_______________________
4.写一句关于“书”的比喻句。
_______________________
5.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。(修改病句)
___________________________
19、按照要求完成句子练习。
(1)体会下列句子中加点部分表现的情景,再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
(2)句子意思保持不变,用自己的话转述别人的话。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_______________________________________
(3)修改病句。
发现了自己的缺点,要及时改进。
_______________________________________
20、按要求改写句子。
1.提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.我没想到母亲这样轻。 我用力过猛,差点仰面摔倒(两句合成一句)______________________________________________
3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。(缩句)
________________________________________
21、习作。
我们周围存在不少浪费资源和污染环境的现象,请针对这些现象写一封建议书,提出自己的看法和建议,字数450字以上。
邮箱: 联系方式: