2024-2025学年（下）新星八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.5月11日，珠海市初高中全面复学，校园里又喧腾起来。

B.她踏上了赴武汉抗疫的征程，父亲的叮咛还萦绕在耳畔。

C.杨教授为人谦逊，不慕名利，目空一切，深受学生爱戴。

D.香山湖公园二期于“五一”期间开放，游览的人纷至沓来。

2、下列各句中加点词的意思相同的两项是(　　)(　　)

A. 大道之行也   B. 不足为外人道也

C. 策之不以其道   D. 说不清，道不明

3、下列加点词语运用不正确的一项是（）

A. 岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。

B. 看起来这几个骗子配合得天衣无缝，但还是被警察识破了他们的骗局。

C. 青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

D. 在学习上，我们不仅要听老师的，更要有自我思考的意识，正所谓“师傅领进门，修行在个人”。

4、下列句子中，加点字的字形和注音全都正确的一项是（ ）

A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使甜（tián）静的阳光立即变得飞溅了。

B．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可恶（è）。

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（lì）迹。

D．你听，正萧（xiāo）萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

5、饯别王十一南游

刘长卿

望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖春①。谁见汀洲②上，相思愁白蘋③。

注释：①落日句：指王十一到南方后，应当可以看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。②汀洲：水中可居之地，这里指江岸。③白蘋：一种水草，花白色。

【1】下列说法不正确的一项是（ ）

A.诗题虽是“饯别”，但诗中看不到宴饮场面，也没有离别的话语。

B.首联中，诗人面对友人的离去，忧伤地“挥手”作别。

C.《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路，儿女共泪沾巾”和本诗中“挥手泪沾巾”都表现了送别友人时缠绵悱恻的悲切之情。

D.“落日”“白蘋”是古诗中的常见意象，多出现在送别诗中，以渲染浓浓离情。

【2】下列说法不正确的一项是（ ）

A.颔联中，诗人以“飞鸟”自比，传达友人离去后的孤独寂寞。

B.颈联描写诗人眼望着友人的一叶风帆沿江远去，继而想象友人抵达太湖后欣赏夕阳下的明媚春色的情形。

C.诗人融情于景，用江中烟水、岸边青山、天上飞鸟来烘托自己的惆怅心情。

D.诗的最后，诗人又从颈联的想象中折回到送别的现场。

6、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）兼葭萋萋，_________________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经》）

（2）水击三千里，_________________。（《庄子》）

（3）青树翠蔓，_________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（4）_________________，长夜沾湿何由彻。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）万籁此都寂，_________________。（常建《题破山寺后禅院》）

（6）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（7）挥手自兹去，_________________。（李白《送友人》）

（8）是故谋闭而不兴，_________________，_________________。（《礼记》）

7、名著阅读（任选一题作答）

（1）傅雷认为一个人，一个伴侣具有哪三个方面的品质最重要，为什么？

（2）在横线上填写正确答案。

①《傅雷家书》中，傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子___________长大成人、留学海外之后，通过___________对儿子的生活和___________进行悉心指导。

②傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以听___________为例子的。

8、阅读下面的短文，完成各题。

虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。

连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起一跳又一跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

【1】第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。

【2】结合选文第二段内容分析，从哪些句子可以看出“我”对灯笼的喜爱？

9、请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。

题目一：乐在途中

题目二：书香，伴我成长

（一）选择（题目一）的同学请以游记形式作文。请确立好立足点，抓住景物特征进行写作，不少于600字。

（二）选择（题目二）的同学要求如下：

（1）文体不限，不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。