1、下列词语书写没有错误的一项是( )
A.偶尔 褶皱 黄发垂髫 人情世固
B.凫水 潮汐 草长莺飞 肖声匿迹
C.糜子 翩然 阡陌交通 戛然而址
D.海棠 沟壑 周而复始 天衣无缝
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.自“全国文明城市”创建工作开展以来,曲靖市全力以赴推动创建工作落实落细。
B.为了防止疫情不再死灰复燃,各级政府高度重视,积极采取了各种有效措施来应对。
C.受到疫情的影响,学生迟迟不能开学,老师们家访的足迹走遍千家万户。
D.我看到了她迷人的笑容和悠扬的歌声。
3、下列加点词的古今义解释有误的一项是( )
A.无论魏晋 古:不要说,更不必说。 今:条件关系的关联词语。
B.阡陌交通 古:交错相通。 今:运输和邮电事业的总称。
C.妻子邑人 古:妻子和儿子 今:“子”是词尾,无义。偏指妻子。
D.来此绝境 古:与世隔绝的地方 今:走投无路的境地。
4、《傅雷家书》主要讲的是( )
A.对妻子的挚爱
B.对孩子的教育
C.对朋友的怀念
D.对学生的教导
5、阅读下面一首诗,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】本诗首联点明了送别的地点和友人要去的地方,请发挥想象,用自己的话从诗人的角度描述其所思所见
【2】请从修辞手法的角度赏析“海内存知己,天涯若比邻”。
6、根据提示,默写填空。
①《虽有佳肴》中,用美味来类比,指出学习的重要性的句子是:“____,___________,______。”
②《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖磅礴气势的句子是:“_____,____。”
③李白《送友人》中对仗工整,运用比喻表达离别深情的句子是:“____,_____。”
④陆游《卜算子·咏梅》中贽美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的词句是:“________,________。”
7、阅读下文,回答问题。
第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。
保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撤到过复活节用的发面里了。
(1)选文出自奥斯特洛夫斯基的小说《_____________________》。
(2)选文中保尔受到了怎样的“侮辱”?
________________________________________________
(3)选文中塑造了保尔怎样的形象?
_________________________________________________
8、阅读《文明不能承受之殇》,回答问题。
文明不能承受之殇
①2019年4月16日,北京时间0点,法国著名建筑巴黎圣母院突发大火,火势熊熊。
②159年前,英法联军抢劫并火烧圆明园后,谴责最深的是个法国人,而这个人就是《巴黎圣母院》的作者维克多·雨果。
③雨果说:有一天有两个强盗闯进了圆明园,一个打劫,一个放火……他们一个叫英吉利,一个叫法兰西……
④而现在,因雨果名著而闻名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。
⑤这场大火让人不自觉想到中国文化曾经历的磨难,曾经那场烧了三天三夜的大火,万园之园留下的灰烬,是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。
⑥这一刻的中国人,怎能不想起,背负了一百多年圆明园烧毁的心灵创伤,何其艰难、何其罔然,可惜圣母院,可惜圆明园, 。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身,更带走了文物所承载的千年文明。
⑦一场文化之殇,带来世人对于文物保护的警醒与重视,文明是脆弱又坚韧的。
⑧我们能够做到的就是尽力守护它,尽量延缓它的消逝,传承它的精神。
⑨每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库。
⑩衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。
(取材于圆明园官方微博)
【1】巴黎圣母院遭受烈焰之苦,有人拍手称快,有人痛心疾首。面对文物被烧,文明被毁,圆明园官方微博告诉我们应该__________________。
【2】依据上下文,在第⑥段横线处填入句子,正确的一项是__________
(甲)文化不应该人为践踏,更不应该这样毁灭。
(乙)文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。
【3】文章简洁的语言中饱含着作者的深情。请任选一处语句加以分析。
9、请根据材料与要求写作。
如今,手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具,改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷,也带来了困扰。在你的身边,有哪些与手机有关的事情?这些事一定有不少值得挖掘的地方。
请以“手机”为题,展开合理的联想和想象,丰富某些细节,增加情节的曲折性,写一篇故事。
要求:选好角度,自定立意,不得套作,不得抄袭,不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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