广东省揭阳市榕城区2025年中考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、把下面的词语补充完整。

一叶（____）（____）　　　（____）（____）舌燥

争（____）恐（____）　　　开怀（____）（____）

（____）（____）正经　　　橙（____）橘（____）

2、把词语补充完整

1．心急如（____）　　

2．目不识（____）　　  

3．入乡随（____）　　　　

4．位居要（____）　　　　

5．独断专（____）　　　

6．七窍生（____）　　　　

7．不打自（____）　　　　

8．未雨绸（____）　　　　

9．蝇营狗（____）　　　　

10．索然无（____）　　　　

11．轩然（____）波

12．兴风（____）浪

13．散兵（____）勇

14．一鸣（____）人

15．唯我（____）尊

16．砸锅（____）铁

17．绝无（____）有

18．相机（____）事

19．口蜜（____）剑

20．马革（____）尸

21．飞（____）腾达

22．康（____）大道

23．络（____）不绝

24．应（____）而生

25．义（____）云天

26．莫（____）一是

27．群（____）无首

28．每（____）愈下

29．叱（____）风云

30．动（____）得咎

31．（____）门弄斧

32．（____）守自盗

33．（____）哲保身

34．（____）遥法外

35．（____）宗耀祖

36．（____）眼烟云

37．（____）哉游哉

38．（____）无全牛

39．（____）各一方

40．（____）而不宣

41．（____）兴夜寐

42．（____）地有声

43．（____）齿不忘

44．（____）然泪下

45．（____）被后世

46．（____）打出手

47．（____）天害理

48．（____）无一用

49．（____）何容易

50．（____）乎其神

3、博闻强记：按所学知识完成练习。

（1）【诗文有画】在郭沫若的笔下，白鹭是一首诗，更像一幅画：“_______________，_______________，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”。

（2）【诗文有情】唐朝诗人林杰在《乞巧》中用“_______________，穿尽红丝几万条”，表达了古代女子追求幸福生活的美好情感。梁启超先生在《少年中国说》中用高亢、充满力量的语言写道，“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________”既赞颂了少年中国，又讴歌了中国少年，读来使人心潮澎湃。

（3）【诗文有理】岳飞在《满江红》中用“莫等闲，_______________，空悲切”，告诉我们趁着年少，一定要珍惜时间，好好学习。朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许？_______________”告诉我们，只有不断学习，才能提升自己。

4、解释下列诗句中带点的字、词。

1.迟日江山丽。______________________________________

2.泥融飞燕子。_________________________________

3.正是河豚欲上时。_________________________________

4.小溪泛尽却山行。_____________________________

5、加一加组成新字,再组词。

广+坐 =(　　)(　　　　)   辶+反 =(　　)(　　　　)

口+韦 =(　　)(　　　　)   景+彡 =(　　)(　　　　)

6、课内精彩阅读。

望庐山瀑布

_____________生紫烟，

遥看瀑布___________。

____________________，

疑是银河____________。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代的_________。

【3】诗中加点字的含义是（   ）（填序号）

A.怀疑。 B.好像。

7、现在经常用“小荷才露尖尖角”这一诗句来表示什么意思呢？

8、阅读提高。

游园不值 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，_________________ 。

___________________，一枝红杏出墙来。

【1】补充古诗。

【2】解释词语。 

（1）不值：__________________   （2）屐齿：__________________ 

（3）小扣：__________________   （4）柴扉：__________________

【3】古诗赏析。

诗中“春色”和“红杏”都被（_________），不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明___________________道理。

9、课外阅读材料：

祖国，我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”

1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要的国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他根本无法休息。半个月的时间，他的体重就下降了十几公斤。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

就这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了

【1】在文中最后一段“”处，加上合适的标点符号。

【2】文中画“_____”的句子中的“一切”指的是______；这句话表现了钱学森_______ 的精神。

【3】美国当局是怎样阻挠钱学森回国的？

______________________。

【4】题目中的“终于”能删去吗？为什么？

__________________________。

【5】作为新世纪的学生应该以钱学森为榜样，请结合短文，谈谈钱老哪些精神是非常值得我们学习的。

________________________。

10、读名著选文做题。

当我发现我已制成了一只能耐火的锅子时，我的快乐真是无可比拟的。a我等不及让锅子完全冷透，就急不可耐地把其中一只放到火上，倒进水煮起肉来。结果效果极佳。

下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白，仅凭自己的一双手，是无法做出石磨的。我费了好几天的功夫，想找块大石头，把中间挖空后做个石臼。可是岛上尽是大块岩石，根本无法挖凿，而且石质不硬，是一些一碰就碎的沙石，禁不住重杵去舂，而且即使能捣碎谷物，也必然会从石臼中舂出许多沙子混在面粉里。因此，当我花了很长时间找不到适当的石料时，就放弃了这个念头，决定找一大块硬木头。b我弄了一块很大的木头，然后用大斧把木头砍圆。当其初具圆形时，就用火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力，终于把臼做成了；我又用铁树做了一个杵。舂粮食的工具做好后，我就放起来准备下次收获后舂大麦做面粉，再用面粉做面包。

第二个需要克服的困难是，我得做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开。没有筛子，就无法做面包。我没有任何材料可以用来做筛子。后来，我忽然想起个补救办法，也是当时唯一的办法，那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里，有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子，总算能凑合着用，这样应付了好几年。

下一步要考虑的是制面包的问题。首先，我没有发酵粉。这是绝对没有办法做出来的，所以我也就不去多费脑筋了。至于炉子的问题，颇费了我一番周折。但最后，我还是想出了个办法。我先做了些很大的陶器，直径有两英尺，但深仅九英寸。像上次烧制陶器那样，我把它们也放在火里烧过完工后就成了大瓦盆，放置一边备用。烘面包时，我先用方砖砌成炉子，然后，在炉子里生起火。

当木柴烧成热炭时，我就把它们取出来放在炉子上面，并把炉子盖严，让炉子烧得非常热。然后把所有的火种通通扫尽，把面包放进去，再用做好的大瓦盆把炉子扣住，瓦盆上再盖满火种。这样做不但能保持炉子的温度，还能增加热度。用这种方法，我烘出了非常好的大麦面包，绝不亚于世界上最好的炉子烘出来的面包。

【1】这篇选文选自外国名著《________________》，选文中的“我”就是名著中的主人公____________。

【2】选文画线句子a写出了“我”当时___________________的心情；画线句子b表现了“我”__________________________。“我”吃到面包的整个过程，启示读者丰衣足食的生活靠_____________________________________________。

【3】结合选文内容判断，下列说法正确的涂“√”，错误的涂“×”。

（1）为吃到面包“我”先后克服了烧制锅子、做石臼、做发酵粉、制作炉子这些困难。( )

（2）为吃到面包“我”先后克服了制舂粮工具、做筛子、制作炉子这些困难。( )

（3）选文主要刻画了一个积极克服困难、富有开拓创新精神的人物形象。( )

（4）选文主要刻画了一个勤俭节约、乐于助人的人物形象。( )

【4】根据原著内容，下面情节先后顺序排列正确的一项是（        ）

①建房定居        ②归途历险              ③种植庄稼              ④初上荒岛              ⑤教化野人

A．①②③④⑤

B．⑤④②③①

C．④①③⑤②

D．④①⑤②①

【5】本期开学以来，大家还同读了名著《骑鹅旅行记》。班级读书会上，你会选择哪个值得讨论的话题让大家深入交流？根据这个话题，你想表达什么观点？

话题：___________________________________________

观点：___________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

收易拉罐的小男陔儿

星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁？”“两个男孩子。”

过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗？”朋友应（yīnɡ yìnɡ）声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē zhé）腾。

十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞（luò nuò）一个地放得整整齐齐。

我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（ ）是刮风下雨，（ ）大雪纷飞，次次不落。

“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚（zhuàn zhàn）钱。

“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗？”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。

突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧！”

【1】认真读短文，用“√”画出文中带点字的正确读音。

【2】选择正确的词语填写在文中的（ ）里。

尽管……还是 无论……还是……

【3】短文主要讲哥儿俩想用_________买_________，就利用每个星期天_________。

【4】“听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē zhé）腾。”

上面这句话中，从“熟门熟路”这个词，你能感受到___________；从“叮叮当当”这个词你又能感受到____________。

【5】我会体会：

（1）“卖易拉罐买汽车？”这句话表达了”我“什么意思？

_________________________

（2）你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？

_________________________

【6】作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”，如果让你来给小哥俩这辆车起个名字，你想起什么？

_______________________

12、阅读下面的内容

令人惊艳的“雪如意”

①2020年10月，冬奥会张家口赛区地标性场馆“雪如意”揭开了面纱。站在附近的山顶望去，层林尽染中，银色的“雪如意”靠山静卧，与中国传统文化符号“如意”形象契合，令人惊艳。

②如果说由两个巨大支柱支撑、半悬浮于空中的顶峰俱乐部是“雪如意”的“柄首”，那么，蜿蜒起伏的S形赛道便是它的“柄身”，最底部的结束区和观众区则是它的“柄尾”。

③“柄首”是“雪如意”最明显的标志。“雪如意”是世界上首个在顶部出发区设置大型建筑物的跳台滑雪场地，建筑内部面积达4100多平方米的顶峰俱乐部，将为观众提供前所未有的观赛视角。顶峰俱乐部的正下方是多功能层，一个外侧采用墨绿色玻璃及铝板幕墙装饰的建筑。从外侧看，它就是一栋普通的大楼，上面支撑起顶峰俱乐部，下面连接着赛道。

④站在顶峰俱乐部的多功能层一楼向下看赛道，“1749平台”之下，便是“雪如意”的“柄身”——赛道了。国外的跳台滑雪赛道大多建在土石方等填充物之上，“雪如意”则另辟蹊径，将168米长的赛道“架”在了空中。从侧面看去，由87根支柱支撑的赛道，宛如一座身形柔美的“高架桥”。这些支柱的高度从2．5米到25米不等，沿着山体将赛道平面的混凝土结构支撑起来，赛道距地面平均有20米高。这些支柱能帮助“雪如意”恰到好处地展露优美的S形曲线。比赛时，运动员从赛道上疾驰而下，并在“雪如意”最底部犹如标准足球场般大小的结束区完成动作。

⑤结束区左右两侧是观众区，这里共设置坐席4850个、站席5000个，与结束区共同构成“雪如意”的“柄尾”，并与“冰玉环”相连。

⑥“雪如意”的落成，除了美，还攻克了一系列施工难题，创下了多项世界第一和世界之最。它是世界上首个采用全钢筋混凝土超长框架结构和首个在顶部出发区设置大型悬挑建筑物的跳台滑雪场馆；同时，还是世界上最具设计感的跳台滑雪场馆，还有世界上最长的跳台滑雪赛道……

⑦“雪如意”体现了中国元素和绿色办奥运的理念，让现代建筑与自然山水、历史文化交相辉映，可以说贯穿在了张家口赛区冬奥场馆设计建设的全过程中。

（根据相关报道，选作时有改动）

【1】根据文章内容判断正误。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“雪如意”是国际冬奥会地标性的场馆。( )

（2）“雪如意”与中国传统文化符号“如意”形象契合。( )

（3）“雪如意”结束区的观众区共设置坐席5000个。( )

（4）“雪如意”体现了中国元素和绿色办奥运的理念。( )

【2】文章第④自然段中画横线的句子主要运用了_____的说明方法，这样表达的好处是 _____。

【3】______、_____和_______ 是“雪如意”主体建筑的三大部分。

【4】在文中第⑥自然段中，用波浪线画出具体说明“雪如意”创下世界之最的语句。

13、非连续性文本阅读。

材料一

上图是神舟十三号的任务标识，与神州十二号在结构和图形元素上大致相同，均由空间站、地球、星空等图案构成一个红蓝配色的圆形徽章。 唯一的区别是中国空间站的下方多了一个对接成功的飞船，图形右下方的数字13采用了渐变色处理。

材料二

离开地球的日子里，神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录：神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回……

2022年4月17日，新中国载人航天工程办公室发布，神舟十三号载人飞行任务实现全部既定任务目标。神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务完美收官，阶段任务目标全面实现，为我国空间站组装建造和长期运营奠定了坚实基础。

【1】通过阅读材料一，我们知道了神舟十三号的任务标识是由________、_______和______等图案构成一个红蓝配色的圆形徽章。

【2】根据材料三提到的神舟十三号创造的新的航天纪录，判断对错。

（1）中国人连续在轨飞行时长新纪录。            ( )   

（2）神舟飞船首次太空径向交会对接。            ( )

（3）中国女性首次登陆太空活动。                  ( )

【3】通过阅读材料并结合自身实际，谈一谈为了祖国的繁荣富强，作为青少年的我们应该做些什么呢？

____________________________

14、课外阅读。

西塘古镇

  ①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。

   ②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。

   ③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。

   ④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。

  ⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。

  ⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。

  ⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。

  ⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其中又数石皮弄最具代表性。

  ⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0．8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。

  ⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相减，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。

【1】短文主要介绍了西塘古镇的______、______和______。

【2】读下面句子，体会加点字的表达效果。

（1）西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。

_______________

（2）在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0．8米。

_______________

【3】选文最后一段划线句子说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，结合选文内容，说说句中的“势”和“事”具体指什么。

_______________

【4】短文介绍了西塘古镇富有特色的建筑形式，对“环秀桥”“石皮弄”等更是作了具体的描述。读完短文，你对其中的哪种建筑印象最深？写写自己的感受。

_______________

15、改为转述句。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”

____________________________________

（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________________

16、按要求改写句子。、

鲁智深把那大王打得乱叫。（改为被字句）

__________________________________________

17、按要求改写后面的句子：树叶从树上飘落下来。

比喻句：______

拟人句：______

18、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）

_________________________________

19、车站的人可真多，进站的旅客挨挨挤挤，候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静，____________________

20、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________

21、题目： 的感觉真好

生活中，总会有些事让我们感觉真好，也许是日常平凡的小事，也许是受益匪浅的活动……那种美好的感觉就这样留在我们记忆深处。要求：①将题目补充完整，可补上“被表扬”“当‘家长’”“成功”“郊游”“读书”等。②结合自己的亲身经历，把印象深刻的部分写具体，表达真情实感。③文中不出现含有个人信息的人名、校名等。