1、给加点的字注音。
(1)老师在教( )室里教( )我们知识。
(2)为了弄清楚这个故事的重( )点内容,我又重( )新读了一遍。
(3)为( )了使自己能成为( )三好学生,小军一直在努力。
2、补充成语,并选择其中两个词语各写一句话。
千真( )确 眉开( )笑 举( )闻名 无( )无束
不可思( ) 心( ) 神怡 丰衣( )食 自( )自受
造句:______________________________
3、按课文内容填空。
1.自然美景。
《观潮》:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见_______,形成______________的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹______________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被_____________。
《走月亮》:哦,阿妈,白天你在______________,而我,______________运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看______________,看看___________。
2.古文诗词。
《精卫填海》中这样写道:“_________,名曰女娃。女娃游于东海,_________,故为精卫,__________,以堙于东海。”王戎之所以不去摘李子,是因为“__________,______________”。《夏日绝句》中表示李清照人生价值观的诗句是“__________,______________”。
3.名言佳句。
《尚书》:“好问则裕,______________。”王充:“______________,不学不成,不问不知。”常言道:“______________,十场秋雨要穿棉。”“机不可失,_______。”
4、看图把音节补充完整。
q—__—___ qiāng ____—u—áng chuáng
___—___—____ xióng ____—____ zhōng
5、看拼音,写词语。
jīng qiǎo ài mù lǎn duò lǐ zhí qì zhuàng
( ) ( ) ( ) ( )
dǎn qiè dīng zhǔ fěn suì xīn kuàng shén yí
( ) ( ) ( ) ( )
6、课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。
【2】诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。
【3】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的,为何还要“不灰心地每天叠着”?
____________________
【4】下列句子中节奏的划分有误的一项是( )
A.我/从不肯/妄弃/一张纸。
B.总是/留着/——留着。
C.叠成/一只一只/很小的/船儿。
D.从舟上 /抛下在/海里。
7、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】诗中的“佳节”是指( )节,现在又被我们称为( )节。
【2】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ .”
【3】“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了( )和( )的节日习俗。
【4】这首诗表达了诗人对______________的思念之情。
8、古诗鉴赏。
宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】本诗的作者孟浩然是_____代著名的_____派诗人。
【2】就内容而言,作者以一个“_____”字统摄全诗,抒发了___________的思想感情。
9、课内阅读。
天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。尽管空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,但它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。
【1】根据意思写词语。
(1)形容很准确,没有一点儿错误。(____)
(2)生疏;不熟悉。(____)
【2】联系课文,想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。
____________________________________
【3】写出法布尔的实验所得出的两个结论。
(1)蜜蜂确实具有____________的能力。
(2)蜜蜂的这种能力是______(①与生俱来的 ②后来学习的)。
【4】你知道大自然的生物还有哪些超常的能力和与生俱来的本领?
____________________________
10、综合实践。
李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对王小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。”
【1】王小林会这样向小伙伴们转述李奶奶的话:“( )”
A.我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。
B.她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我和小伙伴们帮她找一找。
C.李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。
【2】李奶奶介绍了小猫的情况,你觉得王小林应该向小伙伴们重点强调( )
A.小猫的趣事
B.小猫爱吃什么
C.小猫的外形特点
D.小猫的性格特点
【3】请你根据小猫的照片帮王小林把寻猫启事写完整。
11、课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
春雨姐姐说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
【1】短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
【2】请你在文中“”处加上恰当的标点符号。
【3】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。
___________________________
【4】根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
12、
1.用“____”画出描写声音的词语。
2.风是不会说话的,这是作者把风当成____来写。
13、阅读下文,回答问题。
奇妙的“人体海洋”
①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。
②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45~50千克,占体重的60%~70%。一个人的胚胎发育到第3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。
③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,科学家特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。
④海水的固有特征就是带有成味,否则就不称其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就会尝到血的咸味。经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%~3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%~0.3%)却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候,其成度就相当于现在的血的成度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?
⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。
⑥如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。
【1】在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请简要回答。
__________________________
【2】文章第②、③、④自然段分别说的是什么?
第②自然段:________。
第③自然段:________。
第④自然段:________。
【3】联系上下文,说说人在生病或出汗过多时,为什么要及时补充淡盐水。
__________________________
14、绘本阅读
【1】这本书的书名是_____
①《猜猜》 ②《我有多爱你》 ③《猜猜我有多爱你》
【2】书中的主人公是_____
①兔子妈妈 ②小兔子 ③兔子妈妈和小兔子
15、按要求写句子。
1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
________________________________________________
2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)
__________________________________
3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)
______________________________________________
4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)
_________________________________________________
16、下面的事物像什么?根据图画把句子补充完整。
(1)圆圆的西瓜像 ________。
(2)爸爸的鞋像 _______。
(3)白白的棉花像 _______。
17、 句子练习。
(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。
缩句:______________________________________________
(2)一顶帽子有什么可怕的?
改为陈述句:________________________________________
18、我笨拙的表演把全场的老师和同学都逗乐了。(改为“被”字句)
______________________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
“我们班赢了!”杨亮 ______ 。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(围绕一个意思,照样子补写句子)
姐姐真是个故事大王, ______ 。
20、扩写句子。
1.雪花飘落下来。
2.星星撒满天空。
21、习作。
你的心爱之物是什么?写写它的样子,表达出喜爱之情。
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