广东省惠州市博罗县2025年中考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、课内积累与运用。

（1）居高声自远，______________。

（2）________________，穿尽红丝几万条。

（3）我劝天公重抖擞，_________________。

（4）_______________不弃功于寸阴。

（5）少年智则国智，_________________，_________________，少年独立则国独立， _________________，少年进步则国进步。

2、辨字组词。

窖（________）   勺（________）   储（________）   漆（________）

窑（________）   匀（________）   诸（________）   膝（________）

3、比一比，组词语。

边( )     声( )       因( )

加( )     生( )       音( )

4、写出近义词。

笔陡( )     发颤( )     奋力( )

居然( )     鼓舞( )     汲取( )

5、根据语境给下面的字注音。

fán  nǎo          zhēng  fú          xuán   yá    yīn  qíng  yuán  quē

（   ）   （   ）   （   ） （   ）

líng  hún        xīn shǎng         cán  kuì           jīng  pí  lì  jié

（   ）   （   ）   （   ） （   ）

6、读古诗完成练习

  芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

【1】给下面古诗中的汉字注音

连：___   友：____   洛：____

【2】找出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。

_______________________________

【3】把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。

__________________________

【4】把最后一句诗用拼音写在下面的横线上。

____________________________

【5】这首诗的作者是：__，表达了诗人____的思想感情。

【6】因为古代交通不便，朋友亲人分离是很伤感的，所以，古人留下了很多送别的诗，你能默写一首唐代诗人李白的送别诗吗？

_________________

_________________

_________________

_________________

7、阅读古诗，回答问题。

独在异乡（　　　），每逢佳节（　　　）。

（　　　　　）登高处，（　　　）茱萸少一人。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释文中带点字的意思。

独：____________  佳节：___________  登：___________

【3】这是一首表达____________的诗，你还会背哪些这一题材的诗？请把题目写出来吧！

_____________________

8、听老师读儿歌，做一做。

水的本领真大，

它会灌溉庄稼。

在江河里流动，

养肥了鱼和虾。

在大海里奔腾，

托起轮船走遍天下。

水还能发电，

把光明送到万户千家。

谁的本领真大，我们都要爱惜它。

【1】水的本领真大，他会灌溉________，能养肥 _________ ，能托起_____走遍天下。

A. 鱼和虾   B.轮船 C. 庄稼

【2】水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来。

【3】我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。

____________________________________________

9、现代文阅读

　　难忘的“体罚”

　　(1)也许，在这个世界的其他地方同样也有威信极高并能使所有学生都敬畏如神的老师，但肯定不会有哪位老师会像我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样，差不多成了全镇老少严师，让大家都服膺于心。

　　(2)我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，是因为一次难忘的体罚：挨板子。

　　(3)那是一次数学考试。考试前，弗活斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径自翻了起来。

　　(4)我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是我顾不得弗洛斯特女士禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条。我赶紧向讲台望了一眼——还好，她正读书入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

　　(5)这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠，才迷糊过去，又被噩梦惊醒，连卧室墙上那些歌星舞星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士，真让我心惊肉跳!早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎士比亚白一起去自首。

　　(6)周一下午，我们战战兢兢地到了老师的身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事……”(没说出口的是“请您宽恕!”)

　　(7)“______________________________________________”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。考试作零分计，而且看到她拿松木板子，我们都惊得难以自持，连话也说不囫囵了。

　　(8)她吩咐我们分站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。

　（9）我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会称惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎士比亚白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上来了;伊丽莎白是因为我才受苦的!接着传来了伊丽莎白的呜咽。

　　(10)“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

　　(11)“啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起勇气：：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!——伊丽莎白，你怎么样了?”

　　(12)几乎在同时，我们都睁开了眼睛，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨打呀 !”

　　(13)什么?疑惑中，我们看到老师正用那板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来如此!

　　(14)——这便我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回，我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

　　（1）因为这次作弊，"我"付出的代价有：

　　①　　②　　③　　

　　（2）"佛洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来……"从"照例"和"著名"两个词语能看得出什么?这个举动意味着什么?

　　（3）伊丽莎白并没有挨打，为什么会"伊丽莎白的呜咽"?

　　（4）请根据上下文的语境，补出第⑦段开头佛洛斯特女士所说的话，并写在下面。

　　（5）最后一段加点的词"独享"作何解释?

　　（6）文章最后说，这种"体罚"并无"肌肤之痛"，而"我"却"记忆至深"，这是为什么?

　　（7）读完这篇文章之后，你认为佛罗斯特女士能获得人们敬畏的原因是什么?

10、阅读下面的短文，回答问题

换一种方式接近成功

①当你不断努力，却总也无法取得成功时，你是否告诉过自己换一种方式去做呢？

②他出生在美国一个贫穷的外来移民家庭，从小他是个内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。每次考试他都是倒数。老师让他回答问题，可他总是羞涩地说不出话来。伙伴们嘲笑他，邻居们说他注定一事无成，连父母也为他担心。他努力过，可是收效甚微。他害怕上学，害怕被嘲笑。阳光灿烂的周末，他看着草地上嬉笑玩闹的男孩们，心如死灰。

③一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛苦不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，并安慰老人说，这张钞票是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。

④父亲知道这件事后，摸着他的头，夸他是个聪明孩子。接下来的这天，是他永远不会忘记的。父亲要带他出门，目的地是波士顿。父亲说：“我们坐汽车可以到达。”于是，他们一起坐上汽车。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他呼喊声中呼啸而去。他（jīng  huáng）地望向车窗外，心想：这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢？波士顿汽车站到了，他走下车。忽然，他的脸一下红了，他猛地扑进一个人的怀抱：“父亲，您怎么会在这里？我以为你到不了波士顿了！”父亲笑着说：“只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧！”听了父亲的话，他恍然大悟。

⑤随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而（yōu  shāng），就想，假如自己用魔法帮助他们实现理想，即使是假的，也至少能从精神上们。从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并为了实现自己的梦想开始奋斗。

⑥他开始跟随一些魔术师学习魔术。教他魔术的老师发现，他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。看到自己的努力有了结果，他惊喜不已。

⑦他就是大名鼎鼎的魔术师大卫•科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。

⑧有人问他是怎么成功的，大卫•科波菲尔说：“父亲让我醒悟，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢？这样，我们不是也到达了吗？只不过我们换了一种方式到达。”采访结束前，他又说：“后来我才知道，当年波士顿之行都是父亲安排好的。因为那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。”

⑨当你发现自己不断努力仍然不能取得成功时，你是否可以告诉自己换一种方式呢？道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。如果你这样做了，说不定你会离成功更近一些。

【1】为下列词语中的加点字选择正确的读音。（用“√”表示）

（1）匪夷所思（féi  fěi）   （2）绞尽脑汁（jǐn  jìn）

【2】根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。

（1）（jīng  huáng）______   （2）（yōu  shāng）______

【3】文中与第①段相照应的一句话是______________（用文中的语句回答）

【4】大卫·科波非尔获得成功的根本原因是（   ）

A．他找到了适合自己发展的方式。

B．他具有很高的悟性，学东西很快。

C．他有一个善于安排人生的好父亲。

11、阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。

凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

A、亲热  B、蔑视  C、仇视  D、喜爱

（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得

C、顺手拿或拉   D、得到机会

（3）文中“打发”的意思是。

A、派（出去）   B、使离去  C、消磨（时间、日子）  D、安排、照料

（4）把第二段分成两层，第一层应到。

A、“老板随手捞起个家伙就打我。”

B、“只有老板自己才大吃大喝。”

C、“只好摇那个摇篮。”

D、“我再也受不住了。”

（5）简答。节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？

12、阅读短文，回答问题。

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。

有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。

于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷叶和荷花写了进去。

小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背。上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了！”

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。

【2】照样子写词语。

蓝莹莹   ____________   ____________

【3】选择第一自然段中的词语填空。

小青蛙（______），走路时总是（______）的。

【4】在小青蛙的童话中，逗号像个小蝌蚪，句号是个小水珠，其他标点符号像什么呢？

________________________________

【5】请你根据第二自然段来写一写，猜猜小青蛙的童话写了什么？

地点：_________________________

人物： __________________________

13、阅读。

爱打扮的豹先生

爱装扮的豹先生是很凶残的，（ ）谁到了他的爪子下面，（ ）休想逃命。

今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领结，绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着，可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽，豹先生对此深感遗憾。

有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他们聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时，小兔子还推了一下豹先生的爪子，说：“别开玩笑！”

他回头一看，发现是豹先生，吓得直哆嗦。小松鼠呢？早吓得爬上了树。

小兔子哆嗦了一下子，反倒镇定了，他说：“先生，您好！您这身打扮真是高贵极了，我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生，又说：“给这么绅士的豹先生充饥，我觉得很荣幸。”

豹先生听了哈哈大笑，得意极了。

“不过，”小兔子接着说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，多可惜呀！”

“对，我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。

“你脱吧，我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢？”听小兔子这么一说，豹先生想：对呀，说起赛跑，小兔子可不是我的对手！

豹先生脱下了衣服，拿下了漂亮的领结，正准备享受美餐时，小兔子撒腿就跑。

豹先生迅速追了上去，眼看快赶上小兔子了，这时，树上的小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”

豹先生一听，赶快又跑回来穿上衣服，戴好领结，再去追赶小兔子。

小兔子呢？早已没影了……

【1】选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。（ ）

A．因为……所以

B．即使……也……

C．不但…而且……

D．无论……都……

【2】结合上下文理解下列词语。

凶残：_________________________

荣幸：________________________

【3】“小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”从这两个感叹号中我能感受到（ ）

A．小松鼠很机智，他转移了豹先生的注意力，给小兔子争取了逃跑的时间。

B．小松鼠品德不好，明明知道衣服是豹先生的，却喊大家捡，还想把领结给自己。

C．小松鼠太紧张了才会狠命喊叫，这样大喊其实很不礼貌。

【4】下列哪些词语适合用来形容文中的兔子？（ ）（多选）

A．智慧

B．镇定

C．胆小

D．狡猾

【5】读了文章最后一段话后，你想对豹先生说些什么呢？

____________________________

14、走近四大名著。

——以上为自编材料

【1】根据以上材料填空。

小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动，可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练，所以只能参加________月________日的这一场，小美要通过________报名参加本次活动。如果因故参加不了活动，她要提前________小时取消预约。

【2】根据材料，判断以下做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小美打算给16岁的表姐报名参加活动。       ( )

（2）小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。       ( )

【3】小美和好朋友小秋一起报名参加了活动，请你补充她们的对话。

小美：活动前我要把四大名著再看一遍。

小秋：我最近也在读，而且发现了一个有趣的地方，四本书中都有与“三”有关的故事。

小美：你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。

小秋：没错，《西游记》里还有“________________”。另外，在《________________》中有“________________”，《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。

15、照样子，写句子。

例：书是知识的宝库 ， 使无知者变得博学多才。（ 写一个关于书的比喻句 ）

书是__________________

16、按要求改写句子。

1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

_______________________________________________  

2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 (造句)

________________________________________________

3.我把鲈鱼放回湖去。（改成“被”字句）

_______________________________________________  

17、句子练习。

1. 无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)

__________________________________________

2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)

____________________________________________

3. 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)

___________________________________________

____________________________________________

18、按要求写句子。

（1）妈妈说：“唉！我可不乐意把新衣服藏在箱子里。”（向别人转述妈妈的话）

__________________

（2）想想小沙说话的动作或神态，再把句子补充完整。

“哎！妈妈怎么还不来接我呀？”小沙___________________。

（3）风刮得真大，________________________（至少从两个方面把这个意思写具体）

（4）成功的劝说需要一定的技巧。

表弟喜欢玩电脑游戏，一玩就是好几个小时，我这样劝他：_____________________。

19、修改下面的病句。

夜已经很深了，他还在写做业。

___________________

20、按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

__________________

21、写作

在丰富多彩的世界里，有许多有趣的事，请把你印象深刻的一件事写下来。题目自拟，不少于300字。