2024-2025学年（下）宜宾七年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）

A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生情操的作用是不容置疑的。

B.端午节如期而至，美轮美奂的龙舟大赛成为人民关注的焦点。

C.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。

D.人们一旦掌握了自然规律，就能把一些光怪陆离的现象说清楚。

2、下列说法有错的一项是（ ）

A.纪昀《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事，其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。

B.茨威格是奥地利作家，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

C.在“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中，“似的”“和”“在”分别是助词、连词、介词。

D.更加坚强、生日礼物、安排任务、大家唱歌，这四个短语分别是补充短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。

3、下列加点字注音和字形全部正确的一项是（  ）

A. 龟裂（guī）  拙劣（zhuó） 怒不可遏（è）   轻歌慢舞（màn）

B. 雾霭（ǎi） 驰骋（chěng）  不修边幅（fú） 强词夺理（qiǎng）

C. 浮燥（zào）  缅怀（miǎn） 挑拨离间（jiān）  拾级而上（shè）

D. 维幕（wéi）  瞭望（liáo） 五彩斑斓（lán） 目眩神迷（xuàn）

4、下列句中“而”字用法与其他三项不同的一项是（   ）

A. 而计其长曾不盈寸

B. 可远观而不可亵玩焉

C. 溯迎而上

D. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

5、阅读《卖炭翁》，完成小题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。

【2】下列对诗歌理解有误的一项是（   ）

A.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字既写出了天寒，已经结冰，又写出了牛车的重量，从而突出说明了卖炭翁的辛苦。

B.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

C.“把、称、叱、牵”几个简洁有力的动词，形象描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

6、默写填空。

（1）明时思解愠，________。（《孤桐》）

（2）________，志在千里。（《步出夏门行》）

（3）三十功名尘与土，________。（《满江红》

（4）________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》

（5）一狼洞其中，________。（《狼》）

7、阅读下面的语段，按要求作答。

保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

木瓜树的选择

①路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。

②这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？

③我随即想到夏季将临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。

④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。

⑤我生了恻隐之心，想到了顶楼的花园里还有一个空间。那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好。木瓜树有知，也会欢喜吧！

⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。

⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。

⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。

⑨在夕阳照抚的院子，我喝着野生苦瓜泡的茶，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？

⑩就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

⑪我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物”。

⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，在日本的大都市有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全自弃时，生命就再也不可能挽回了。

⑬“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分：吸毒者吸食有形的毒，受毒所宰制；浮浪者吸食无形的毒，受颓废所宰制。他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。

⑭恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带了不同的选择，恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，懂得欣赏一切美好的事物。

⑮一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘；可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。

⑯一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰辛的生活，或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。

⑰万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？

（文/林清玄，选自《林清玄散文自选集》）

【1】阅读①～⑨段，为什么“我”对木瓜树的死感到怅然和迷惑？

【2】阅读⑩～⑬段，简要概括一下“吸毒者”和“浮浪者”在生活、精神上有什么特点。

【3】结合第⑭～⑯段，说说“恐惧提升”的人面对“人生不可预测的因缘，不够好的身世，贫穷的童年，艰辛的生活等”会怎样做？

【4】请结合全文，说说你对第⑰段“我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？”这句话的理解。

9、   白居易在《与元九书》中说：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”进入初中之后，在你周围一定发生过许多趣事、乐事、美事、傻事、好事、坏事、高兴的事、伤心的事、感动的事等等，你绘声绘色地说给别人听，你就是一个讲故事的人，当你把有声的语言变为无声的文字，你就是一个作者。

请以“误会”为关键词，写出初中阶段发生在你周围的一个故事，写出自己的真实感悟，不少于600字。

要求：①题目自拟，立意自定；②记叙文体，文体特征鲜明；③不要脱离关键词含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不能出现真实的校名、人名等信息。