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2024-2025学年(下)普洱七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,没有错别字的一项是   (   )

    A. 实验的过程仅仅是消积的观察。

    B. 解放军总部授与我一枚荣誉奖章。

    C. 这件事让我不知所措。

    D. 我很容幸被邀请去清华大学演讲。

  • 2、下列加点的字注音完全正确的一项是( )

    A.撺掇cuān duo)  旋()   争sǒng)   然而止(jiá

    B.白羊) 怅wǎng)  辈(háng)   级而上(shè

    C.hèng) 颠bo石(yùn)   怆幽邃(qiǎo

    D.裂(jūn)   连qiào)   纶(qīng)   怒不可è

  • 3、下列关于《傅雷家书》说法有错误的一项是( )

    A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。

    B.《傅雷家书》中“我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩”表现了父子间对艺术的看法分歧很大,不能成为艺术上的知音。

    C.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。

    D.傅雷教导儿子要有国家和民族的荣辱感,做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。

  • 4、下列句子中加下划线的词语意思相同的一项是(     

    A.宫室、器皿、人物        中峨冠而多髯者东坡

    B.盖大苏泛赤壁               此中人语

    C.明有巧人曰王叔远        舟首尾长约八分有

    D.听茶声然                      蚊足

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗歌,完成下列小题

    送魏二

    王昌龄

    醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。

    忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。

    (注)本诗写于王昌龄贬龙标尉时。

    1“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义?

    2本诗最后两句一改通常送别诗的写法,由眼前的祝愿变为想象朋友与自己分别后的情景,抒发了作者怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)知不足,________;知困,________

    (2)使老有所终,壮有所用,幼有所长,________

    (3)________,不必藏于己;________,不必为己。

    (4)是故________________,故外户而不闭。

    (5)《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是:________________

    (6)《虽有嘉肴》中一文中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是:________________________

    (7)《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________________________

    (8)《大道之行也》是一片名文,出自本文的两个成语是________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读文段,回答问题。

    A.保尔像醉鬼一样东摇西晃,双腿打甄,向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夫克,冻坏的双脚套着送给他的毡靴,但这些都救不了他。

    B.母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

    失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了,活下去也没有意义了。

    此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”

    每次回答都是:

    “是的,看来,是尽了一切努力了。”

    (1)文段A中的甲人物是____________

    (2)从文段B可以看出“他”具有怎样的精神品质?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成16—20题。

    温暖孤独旅程

    铁凝

    有一个冬天,在京西宾馆开会,好像是吃过饭出了餐厅,一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我,这便是汪曾祺老人。

    当时我没有迎上去打招呼的想法。越是自己敬佩的作家,似乎就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前,笑着,慢悠悠地说:“铁凝,你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀?”他打量着我的脑门,仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透,正如同他对于人类和生活的一些看法。

    不久以后,我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动,但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。他曾经被下放到这个县劳动过,在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构,除却日复一日的劳动,还施展着另一种不为人知的天才:描述各式各样的马铃薯图谱----画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉,他只是自嘲的描写过,他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔,竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们,又吃着它们,他还在文中自豪地告诉我们,全中国像他那样,吃过这么多品种的马铃薯的人,怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天,走在虽然凉快,但略显光秃的县城街道上,我想象着当冬日来临,塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民,而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方,他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。我却仍然体味着:一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家,对生活该有耐心和爱。

    一九八九年春天,我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开,汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我,上午八点半开会,汪曾祺六点钟就起床收拾整齐,等待作协的车来接了。在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见,没有应付,也不是无端的说好。在这里,我不能用感激两个字来回报这些意见,我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。这位艺术家在回忆录里写到当老之将至时,他害怕变成两种老人,一种是俨然以师长面目出现,动不动就以教训青年为乐事的老人;另一种是唯恐被旁人称“老”,便没有名堂地奉迎青年,以证实自己青春常在的老人。汪曾祺不是上述两种老人,也不是其他什么人,他就是他自己,一个从容地“东张西望”着,走在自己的路上的可爱的老头。这个老头,安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光,用自己诚实而温暖的文字,用那些平凡而充满灵性的故事,抚慰着常常是焦躁不安的世界。

    我常想,汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子,是为了派遣孤独,还是一种难以排遣的孤独感是他觉得世界更需要人去抚慰呢?前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序,序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。

    我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事:有一天他采到一朵大蘑菇,他把它带回宿舍,精心晾干(可能他还有一种独到的晾制方法)收藏起来。待到年节回京与家人做短暂的团聚时,他将这朵蘑菇背回了北京,并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤,那汤给全家带来了意外的欢乐。

    于是我又常想,一个囊中背着一朵蘑菇的老人,收藏起一切的孤独,从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着,难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤?

    这使我不断地相信,这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独,是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧?用文学,或者用蘑菇。

    (选自铁凝散文集《温暖孤独旅程》珠海出版社1996年)

    1请你概括作者在文章中笔触细腻地写了汪曾祺老人哪几件事?

    2请你分析下面句子中的加点词语有什么含义?

    我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透,正如同他对于人类和生活的一些看法。

    3如何理解汪曾祺在给别人的序言中所说的“人是孤儿”这句话?

    4汪老亲手为家人烹制的鲜美无比的蘑菇汤,为什么会给家人带来了意外的欢乐?

    5请结合文章内容简要分析汪曾祺的形象。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题一:

    先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川、兴夜变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的高度。但是,假如有一天,世上的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?

    请以“假如世上没有了书”为题目写一篇作文。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论等等。

    要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③书写要正确、规范、美观。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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