2024-2025学年（下）淮北七年级质量检测语文

1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.赋予（fù）  卑劣（lüè）   蛮横（hèng)  挑拨离间 (jiàn)

B.瞭望（liáo）  粗鄙（bì ） 挚爱(zhì) 不修边幅(fú)

C.拙劣(zhuō)  寒噤(jìn） 黧黑（lí） 暴风骤雨(zhòu)

D.霎时（shà）  迂回(yú) 腈纶(jīng) 目眩神迷（xùan)

2、下列对相关文本的解读不正确的一项是（ ）

A.在《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中，惠施肯定自己能知道鱼之乐，庄周则否定了惠施的说法，两人在辩论中反映出来的敏捷思路和睿智的交谈，令人拍案叫绝。

B.《虽有嘉肴》体现了儒家思想的一大特点：非常重视实践，要求把明白了的道理付诸于行动，通过行动来证明道理是好的。

C.《大道之行也》寄托着儒家崇高的社会理想：和平安定；人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能。

D.《茅屋为秋风所破歌》作者推己及人，诗人宁愿“吾庐独破”，也要得到“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表现了诗人心系百姓忧国忧民的情怀。

3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A.董卿抑扬顿挫地朗读，感染了诗词大会现场的每一位听众。

B.老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。

C.农历二月二，龙抬头，白佛山景区游人如织，络绎不绝。

D.小明同学经常参加义务劳动，任劳任怨，赢得了全体同学的尊重。

4、下列加点字注音有误的一项是  （    ）

A. 旸谷(yáng)     璀璨(càn)    酷肖(xiào)    目光灼灼(zhuó)

B. 伫立(zhù)     胆怯(qiè)    鞭挞（dá）    彻夜不寐(mèi)

C. 皓月(hào)     炽热(chì    稽首(qí)     脂粉奁（1ián）

D. 驰骋(chěng)     天穹(qióng)  污秽(huì)     千山万壑(hè)

5、阅读下面一首诗，回答下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】从炼字角度，赏析首联中“辅”和“望”的妙处。

【2】“海内存知己，天涯若比邻”为什么会成为脍炙人口的名句？请谈谈你的看法

6、按课文填空。

（1）夜来城外一尺雪，______________。（《卖炭翁》）

（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，______________？（《诗经·子衿》）

（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）求之不得，______________。（《诗经·关雎》）

（6）______________，胡为乎中露？（《诗经·式微》）

（7）______________，鸡犬相闻。（《桃花源记》）

（8）______________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）

（9）______________，延河滚滚喊“前进”！（《回延安》）

（10）《小石潭记》中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是：______，________。

（11）《桃花源记》中体现祥和安乐的社会环境的句子是：_______，_______。

7、阅读下面的文字,完成后面的题目。

结果发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。

保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。

朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半图，扭鉸着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。

朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝那匪兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。

(1)文段选自文学名著《 》，作者是 。

(2)用一句话概括文段故事内容。

8、教子

①在我前面，手拉手走着一对母子，孩子四五岁的样子，虎头虎脑，很可爱。

②小区门口的岗亭上，笔直地站着一位保安。小区物业为了改善小区的形象，做到文明服务，要求值勤保安，在业主经过时，必须敬礼。母子从保安身边走过时，保安“啪”地向他们敬了一个标准的军礼。年轻的妈妈牵着儿子的手，忽然停了下来，弯下腰对儿子说：“叔叔向你敬礼，你是不是应该表示感谢啊？”孩子看看妈妈，又仰头看着保安，也抬起手臂，学着保安的样子，敬了个礼，并用稚嫩的童音对保安说：“谢谢叔叔。”年轻的保安脸竟然红了，连连摆手：“小朋友，这是我们应该做的。”妈妈赞许地对孩子说：“小朋友就应该这样讲礼貌。”得到妈妈的表扬，孩子一脸灿烂。

③这一幕，让我非常感动。很钦佩这位年轻的妈妈，通过这样一些细小的举动，不失时机地给孩子以做人的教育，让孩子从小就懂得尊重别人，礼貌待人。

④他们沿着小区的道路，朝前走去，我也继续跟在他们后面往家走。孩子一边走，一边还在兴奋地和妈妈讨论这件事。“刚才那个保安叔叔，好帅啊。”孩子说。年轻的妈妈点点头。孩子忽然仰起脸，激动地对妈妈说，“长大了我也要当保安，妈妈，你说好吗？”妈妈停下了脚步，瞪着孩子，“没出息！长大了，你要像爷爷一样当领导，或者像爸爸一样，自己做老板。只有没出息的人，才会去做保安。”似乎还觉得不够，年轻妈妈又重重地加了一句：“儿子，我跟你讲，长大了你要是不好好念书，就只能像刚才那个保安一样，一辈子没出息地替别人站岗，明白吗？”孩子似懂非懂地点点头。

⑤听着这对母子的对话，我惊愕不已。年轻的妈妈，又一次拿活生生的例子，教育了一回自己的孩子。可是，这前后两次的教育，多么截然不同啊！

⑥这让我想起另一次经历。年前的一天，单位组织一帮人，去慰问扶贫结队户。一位同事将儿子也带上了，同事想找个家里有同龄孩子的困难户，一方面帮他们一把，另一方面也给自己的儿子好好上一课，让他认识到自己的生活，已经多么幸福。我们陪着那位同事，来到了一个特别困难的家庭，女主人因重病常年卧床不起，两个孩子，一个读初中，一个上小学，全家的重担，全落在了男主人一个人的肩上，日子过得很艰难。在介绍了情况后，同事拿出了事先准备好的红包，让儿子亲手交给困难户家的男主人。男主人推阻再三，最后，在我们的劝说下，从孩子的手上，接过了那个红包。同事的儿子还掏出了自己的几十元零花钱，送给了困难户家上小学的孩子。两个孩子的手，紧紧地拉在了一起。

⑦回来的路上，我们对同事的做法都大加赞赏，一致认为，这是一堂生动的教育课。同事摸着儿子的头，夸奖他今天的表现非常好。孩子有点害羞地低下了头。没想到，同事又趁热打铁地教育儿子：“看到了吧，回去不好好读书，将来你就会和那个叔叔一个下场。”

⑧一车人错愕不已。

⑨也许我的这位同事，与我在小区所遇到的那位母亲一样，急迫地想教育好自己的孩子。可是，这一课的背后，是多么让人悲凉和痛心的现实啊。我不能确定，我们在孩子心灵中，到底埋下的是怎样一颗种子。

（选自作者博客）

【1】用简洁的语言概括出作者所写的两件事。

答：①___________________________________②_______________________________

【2】同学们，又盼到“美文荐读”课了。请细读由芷兰同学推荐的这篇孙道容的《教子》，围绕老师在黑板上为大家提供的思考方向分组研讨，各抒己见。然后，请每一位同学将阅读心得写下来。

思考方向：

(1)文中的两位家长在孩子的心灵中种下一颗“双面种子”，细细回想你记忆以来你的父母在你心间种下的那颗最令你不能忘怀的种子，写下来与大家分享。

(2)文章一波三折，语言饱含深情，情感爆发力强，请你从文章的语言（多样化人物描写）、写法（表现手法、巧妙结构）、主题等方面写下你的阅读收获。

写作提示：①选择其中之一来作答；②如果选择第二个思考点来作答，那么可以选其中一个方向来写，也可二者结合起来写，如果另有其他独到的收获也可以写；③120——150字之间；书写规范，卷面整洁。

9、从下面两个题目中任选一题作文。

题目一：请以“这里的景象一时新”为题目；写一篇不少于 600 字的文章。 要求：(1)写出自己的真情实感；(2)避开真实的人名、地名。

题目二：请你以“和”为话题,写篇不少于 600 字的演讲稿,代表班级参加学校组织的八年级的演讲赛。