2024-2025学年（下）武威七年级质量检测语文

1、下列对《蒹葭》的赏析不当的一项是(　　)

A．全诗分为三章，每章前两句以凄清的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗示了时间的推移。每章的后两句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。

B．“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环绕，她仿佛置身于洲岛上，可望而不可即。

C．“伊人”是主人公追寻的对象，是美的化身，主人公在矢志不渝的追求中，强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D．这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。

2、下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 物体震动  无动于衰  周而复始  草长莺飞

B. 难逃扼运  在却难逃  海枯石烂  五彩斑斓

C. 束手无策  如法炮制  难以置信  戛然而止

D. 天衣无缝  消声匿迹  气息奄奄  变化多端

3、下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）

A. 欺侮（wǔ） 脑畔（bàn）   矗立（chù） 强词夺理（qiáng）

B. 作揖（yī)   竹篙（hāo）   连翘（qiáo) 风雪载途（zǎi）

C. 褶皱（zhǒu） 缄默（jiān）   两栖（xī） 挑拨离间（jiàn）

D. 埋怨（mán）   襁褓（qiǎng） 龟裂（jūn） 拂晓时分（fú）

4、下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（  ）

中华文明绵延传承至今从未中断，从不具有排他性，而是在包容并蓄中不断衍生发展。

①同时，坚持从实际出发，坚持取长补短、择善而从，去粗取精、去伪存真，才能不断创造出卓越的文明成果，让中华文明更加熠熠生辉。

②从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。

③对人类社会创造的各种文明，我们都应该采取学习借鉴的态度，都应该积极吸纳其中的有益成分，使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。

④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

A．②④①③

B．②④③①

C．③④②①

D．③④①②

5、阅读下面古诗，完成各题。

书愤其（一）

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!

【1】下列对诗歌的内容理解不正确的项是（ ）

A. 诗题中“书”是书写的意思，“书愤”即抒发内心的愤郁之情。

B. “中原北望气如山”意即北望中原，收复故土的豪情壮志坚定如山。

C. “塞上长城”比喻能捍卫国家安全的人物：“空自许”意即不认为自己是这种人物。

D. “出师”指诸葛亮的《出师表》，“伯仲”本指兄弟，这里指可以相比。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的项是（ ）

A. 全诗共分两层，前四句是回顾往事，表现青壮年时期的抗敌豪情和战斗经历：后

B. 第二联写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事，字句里充满了战斗的豪情，又含有激愤和辛酸。

C. “千载谁堪伯仲间”既称赞诸葛亮无人可及，又表现了渴望效法诸葛亮干一番“北定中原”的大业的愿望。

D. 全诗感情沉郁，气韵雄厚，与李白的诗风相近。

6、在下列横线上填写出相应的句子。

（1）树梢树枝树根根，________________。________________，小米饭养活我长大。

（2）兼葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。

（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：________________？________________！

（4）《北冥有鱼》中，写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子：________________，____________________。

7、阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，按要求回答问题。

母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：

“是的，看来，是尽了一切努力了。”

联系整部作品，理解选段中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述保尔在成长过程中冲破“铁环”的一次经历。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

犁铧的命运

晓寒

①犁铧是沿着墙角进入我的生活的，祖父说，它的年龄不知比我大了多少倍。不过看上去它一点也不老，时间的河流冷如刀锋，似乎从未与它遭遇，犁铧把自己丢在了时间之外。

②那时候我害怕锐利的东西，所以从来不敢去招惹它，就是从它身边经过，也是蹑手蹑脚，生怕惊扰了它的好梦。

③它一副冷冰冰的样子，用坚硬的目光，梳理这个村庄的筋脉，思考它的命运和这个村庄的羁绊与纠葛。

④只有到了翻耕的季节，土地的脉动才把它召回，加入到村庄的烟火中来。祖父把它摁倒在饱满的河水里，拿一把稻草慢慢擦拭。它已经够干净了，但祖父还是擦得很用心，反复地擦，反复地洗，连一条小缝隙都不放过。祖父自认为收拾得一尘不染之后，背回来放到屋坪里，让太阳慢慢把它晒干。太阳满满地堆在犁铧上，犁铧像一面镜子，反射出冷艳的光芒，水珠给镜面打上糟糕的斑点，但还是能把人的眼睛刺得一塌糊涂。

⑤第二天，祖父出去翻地，牛在前面走着，祖父和犁铧走在后面。外边到处能听到赶牛的吆喝声，一张又一张犁铧插进村庄的泥土里，泥巴翻起来的那个空隙，阳光正好打在劳作的犁铧上，透过浅水折射回来，周围的树梢有数不清的光斑在晃荡，像是村庄里的一个个游魂。一张张犁铧在村庄的土地里鱼一样游动，这时的村庄，撕开了伪装，完成了与心灵最完美的对接，犁铧过处，枝枝节节，都在响着爆芽的声音。

⑥到了黄昏，祖父赶着牛从地里回来，屋里已经点上了煤油灯，灯火里的犁铧还沉浸在劳作的时态，像一条河一样淌着水，祖父把它轻轻放回墙角。

⑦祖父告诉我，这张犁是他父亲也就是我的曾祖父留下来的。曾祖父小的时候，家里开了一家药铺，后来家道衰落，药铺关了，地和房子也卖了，四十岁的曾祖父租了人家的一块地学做农活，用一张犁养活一家人。

⑧虽然我知道了犁铧的来历，打着沉重和温暖的烙印，但我还是怕它，它那冰冷的雪光里，好像总带着一股腾腾的杀气。

⑨祖父慢慢老了，用不动犁铧了，父亲接了过来，还是在同一片土地上，一次又一次把老迈的泥土一页页翻开。新翻的一页泥土，就是祖父曾经翻过的一页，只是祖父的那一页已经找不到了。父亲留下的犁痕，就是祖父当年犁出的沟壑。原来，土地和人一样，都在延续着同一条血脉。

⑩犁铧转到两个哥哥的手里时，没用上几年，村庄里的犁铧便在机器的轰鸣声中败下阵来。我家的犁铧也随着大流，沿着一条曲曲弯弯的路，走到了谢幕的时刻。

⑪祖父和父亲用同一张犁铧，每年重复着把村庄的土地犁开，将我们这个家这个村庄的黑暗和饥饿埋进泥土，等到盛夏和寒秋，结成灿烂的谷粒。

⑫现在，犁铧被放到一栋空房子的楼上，燕子不再来去，蛛丝横织竖结。犁铧沦落到这步田地，很快衰老了，锈蚀攻陷了它的眉心。

⑬沿袭一条血脉的犁铧，没有人再提起它，都把它给遗忘了。犁铧在空荡里看得到时间的来来回回，它在时间的来回里反刍着自己的傲慢和辉煌，反刍着一个村庄的来路。它的命运，不需要谁来预测。

⑭村庄太小，已经容不下一张犁铧。

⑮我偶然回去，还能看到它，只是我不再怕它，我和它默默相望，从它衰败的眉眼里，能感知到传递过来的泥土的温度。

（有删改）

【1】下列对文章的理解和概括不正确的一项是（ ）

A.开头写“犁铧把自己丢在了时间之外”，表现了犁铧虽年代久远但光洁如新。

B.第③段用“梳理”“思考”等词语，暗示犁铧已预见自己的和这个村庄的命运。

C.第④段细致描写了祖父反复擦洗犁铧的过程，体现出祖父对犁铧的深挚感情。

D.文章以小见大，通过犁铧命运的变化，表达对传统农耕文化逐渐走向衰落的思考。

【2】“犁铧”作为贯穿全文的线索，在文中有什么作用？请简要分析。

【3】结合语境，按照要求赏析。

一张张犁铧在村庄的土地里鱼一样游动，这时的村庄，撕开了伪装，完成了与心灵最完美的对接，犁铧过处，枝枝节节，都在响着爆芽的声音。

(1)赏析画线句子：

(2)赏析加点词语：

【4】对于犁铧，“我”的内心经历了从“怕”到“不怕”的过程，其中的原因各是什么？请简要概括。

【5】作者写在几代人手中犁铧命运的变化，分别寄寓了怎样的感情？请简要分析。

9、作文。

题目：我又迈出了一步

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名。