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2024-2025学年(下)岳阳七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音不正确的一项是(  )

    A.辈(háng)  杂(rǒng)  子(méi)  熙然(xī)

    B.脑(pàn)        仁(tónɡ)       (sòng)     然而止(jiá)

    C.绊()            慢(dài)        (bó)        大悟(chè)

    D.眼(kuàng)     潺(chán)       惘(cháng)   马前(zú)

  • 2、下列各组词语中加点字的读音无误的一项是(   )。

    A.劣(zhuó  hèng  褓(qiǎng  挑拨离jiàn

    B.级(shè jìn zhā   就木(jiāng

    C.望(liào  纶(jīng  日( 怒不可è

    D.顶(qóng  jìng  野(kuàng  词夺理(qiáng

  • 3、下列对病句修改不正确的一项是(   )

    A. 在同学们的帮助下,使王银辉很快克服了自己的缺点,改正了错误。(删掉“使”)

    B. 中国即使不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强大起来。(将“即使”改成“如果”)

    C. 如何解决好发展不平衡的问题?这是新时代的使命,更是习近平总书记设置“两个一百年”大棋局。(把“设置”改为“运筹”)

    D. 制定一个中国野生鸟类拍摄者遵守的共同行为规范,对于保护中国的野生鸟类,显得非常重要。(将“共同”移至“遵守”前面)

  • 4、下列各句中没有语病的一句是(  )

    A.只要你悉心品读汉字、认读汉字,就会发现它的神奇之处。

    B.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

    C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。

    D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

    茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

    公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

    布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

    床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

    自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

    呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1从环境描写的角度分析“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”的作用。

    2杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但这什么这首诗他一反常态,只写自己的个人遭遇?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写古诗文

    (1)____________,白露未唏。(《菜葭》)

    (2)野马也,尘埃也,____________。(《北冥有鱼》)

    (3)小红与小董是大学时代形影不离的好朋友,面对即将大学毕业后的分别,小红每天情绪都很低落,小董不愿好朋友难过,于是用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句“________________________”来安慰小红。

    (4)陆游在《卜算子·咏梅》中托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽在仕途上屡遭排斥,但仍独立不倚,坚持正义的两句词是:________________________

    (5)把常建《题破山寺后禅院》默写完整。

    清晨入古寺,初日照高林,________________________

    ________________________。万籁此都寂,但余钟磬音。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)保尔·柯察金是苏联作家__________的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。保尔身上最能打动你的人格特征是___________,他在双目失明的情况下创作了题为《_________》中篇小说。

    (2)下列关于文学名著内容的表述,错误一项_________

    A.《傅雷家书》中,傅雷用“把自己的理智做一个天平,把老路与新路放在两个盘里精密称量”的方式,启发儿子慎重对待创作这件事。

    B.傅雷经常给儿子傅聪翻译音乐家莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦的资料,教导他要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

    C.保尔在疾病缠身的时候,内心也曾绝望、动摇过,但最终战胜了内心的怯懦,以写作的方式实践着他生命的誓言。

    D.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、棉T恤和塑料海洋

    苗 炜

    ①每到夏天,廉价的T恤成为必备服装,穿脏了就洗,穿一季就扔。快时尚品牌出产大量看起来漂亮、实际上不耐穿的衣物,给环境造成极大负担。2017年,一份报告显示,仅2015年,时尚界就消耗7 900亿吨的淡水,这些水足以填满3 200万个奥运标准的游泳池。预计到2030年,这个数字将增加50%。这是一个惊人的数字,但它是有依据的:制造一件纯棉T恤需要2.72吨水。这是什么概念呢?这些水够你喝上3到4年的,请注意,这只是一件T恤。那么你喜欢的牛仔裤呢?制造一条牛仔裤需要3.48吨水。

    ②为什么一件简单的衣服要消耗这么多水?原因之一:棉花。

    ③棉花是一种容易“口渴”的农作物,每生产1公斤棉花,需要20吨水。尽管在全世界范围内,棉花的种植面积只占农田总面积的2.4%,但棉花在种植过程中,却要用掉全球总量24%的杀虫剂和11%的农药。棉花的灌溉需要淡水,这些灌溉水与杀虫剂和农药混合后再流回河道,造成可怕的污染。棉花种植已经导致中亚的咸海几近干涸。在20世纪70年代,乌兹别克斯坦的咸海是世界第四大淡水湖泊,是鱼类的栖息地;可现在,它几近干涸,因为当地人用它来灌溉棉花。这些依靠渔业和农业为生的当地人如今不仅没了生计来源,被污染的湖床也导致癌症和肺部疾病的大规模爆发。

    ④然而,棉花不是唯一消耗水资源和导致水流污染的罪魁祸首,在全球范围内,大约有8 000种合成化学品被用于纺织品加工,比如聚酯纤维。聚酯纤维是世界上最常见的纤维之一,它其实和塑料瓶的材料相同。当我们每次洗涤含有聚酯纤维成分的衣服时,成千上万的塑料微纤维会被冲入下水道。据保守估计,单一的聚酯纤维面料服装可以释放1.9万个塑料微纤维,如果这还不够直观,那么请试想每年有50万吨因此而产生的塑料微纤维——相当于500多亿个塑料瓶,通过废水进入下水道和河流,最后流入海洋。

    ⑤纺织品的染色和加工,是造成消耗和污染水源的另一大原因。全球20%的工业水污染来自时尚业的纺织品染色和处理工艺。这几年,一些有责任心的公司逐步转变生产方式,他们承诺在2020年前开始使用可循环利用的再生纺织品。虽然不同公司的重点领域和参与程度各不相同,且这个过程会非常缓慢,但至少这是一个有希望的开端。

    链接:人类倾倒入海的数百万吨塑料去哪儿了?研究人员认为,它们很可能在海洋生物的肚子里。塑料散发出的味道与藻类相似,令海洋生物误以为是美味佳肴,主动捕食。制造了大量塑料垃圾的人类,也因食用海产品而无法摆脱误食垃圾的命运。

    (袁野《向塑料宣战》)

    1下列说法不符合原文意思的一项是(  )

    A.快时尚品牌出产大量给环境造成极大负担的漂亮衣物,因为它们既费水又不耐穿。

    B.少制造一件纯棉T恤可以节约2.72吨水,所以我们不要制造纯棉T恤了。

    C.如果在全世界范围大规模种植棉花,那很有可能导致癌症和肺部疾病的爆发。

    D.全球20%的工业水污染来自时尚业的纺织品染色和处理工艺,我们希望这些公司能够逐步改变生产方式。

    2下列对选文的分析理解,不正确的一项是(  )

    A.第①段主要运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了廉价T恤耗水量之大,更具有说服力。

    B.因为当地人用乌兹别克斯坦的咸海来灌溉棉花,它现在几近干涸,依靠渔业和农业为生的当地人不仅没了生计来源,还有很多人患上了癌症和肺部疾病。

    C.含聚酯纤维成分的衣服在洗涤的时候会释放大量塑料微纤维,但是可以将它们收集起来做成塑料瓶,降低其对海洋的污染。

    D.消耗和污染水资源的三大罪魁祸首是棉花种植、聚酯纤维的使用以及纺织品染色和加工。

    3请结合上述两则材料说说“塑料海洋”对我们产生的影响,以及我们可以采取的措施。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、(1)班级要举行演讲比赛,请你以“读书人是幸福的”为题,写一篇演讲稿。

    (2)请你自拟题目,写一篇游记向同学们介绍一个你喜欢的地方。

    要求:①以上文题任选其一。

    ②不少于600字。

    ③书写规范、整洁。

    ④中心明确,内容具体感情真挚。

    ⑤文中不要出现真实的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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