广西壮族自治区来宾市忻城县2025年中考模拟（6）语文试卷(解析版)

1、写出六个与生肖有关的成语。

__________ __________ __________ __________ __________ __________

2、给多音字注音并组

磨( ) ( )          ( ) ( )     

兴( ) ( )            ( ) ( )     

血( ) ( )            ( ) ( )     

3、看拼音，写词语。

qīng cuì（_____）　　　　zǔ lán（_____）

kǒng bù（_____）     xī shuài（_____）

4、辨字组词。

钻______ 值______ 便______ 功______

贴______ 植______ 使______ 劝______

5、照样子，写词语

（1）例：红红火火（AABB）

____________   ____________ ______________

（2）例：动手动脚 （ABAC）

____________   ____________ ______________

（3）例：热乎乎（ABB）

____________   _____________  _______________

（4）例：休息休息（ABAB）

____________   _____________  _______________

6、课外类文阅读。

望岳

[唐]杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁青未了。

造化钟②神秀，阴阳③割昏晓。

荡胸生曾云，决眦④入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【注释】①岱宗：这里指泰山。②钟：聚集。③阴阳：这里指山北山南。④决眦：形容极目远视的样子。

【1】全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）

A．由近望到远望。

B．由远望到近望。

C．由俯视到仰视。

【2】哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“________”画出来。

【3】最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“______，_______”，其中蕴含着_______的人生哲理。

【4】描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。

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7、课内阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？

___________________________________

【2】长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢？

___________________________________

【3】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是_______________。

【4】这首诗借物喻人，表面在写______，其实是写_____，表明了诗人_________的精神。

【5】最能体现竹子品格的诗句是“__，___”。“东西南北风”喻指__________。

8、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

9、老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过'漏，莫非漏比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，'漏捉我来了！”撒腿就往外跑。

贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，'漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

【1】联系上下文，说说下列词语的意思。

翻山越岭_____________________

走南闯北_____________________

【2】听了老婆婆的话，老虎和贼是怎样想的？用“        ”画出来。

【3】下面哪个成语最能概括老虎和贼的行为？（     ）

A．胆大包天

B．胆小如鼠

C．做贼心虚

D．贼喊捉贼

【4】我们生活中也有的人像文中的“老虎”和“贼”一样，你想对他们说些什么呢？

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10、课内阅读。

①地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

②太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

③太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

④地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

——选自《太阳》

【1】根据选文第1自然段，将示意图补充完整。

【2】在选文中找出下列词语的反义词。

光明——( )                    温暖——( )

【3】农历六月初六，只要是晴天，奶奶总是把衣柜里的衣服全搬出来晒晒，这是利用了太阳光的什么作用？

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【4】联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话的理解。

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11、快乐王子（节选）

“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“你不愿再陪我过一夜吗？”

“冬天到了，”燕子回答说，“寒冷的雪就要来了。而在埃及，太阳挂在葱绿的棕搁树上，暖和极了，还有躺在泥塘中的鳄鱼懒洋洋地环顾着四周。我的朋友们正在巴尔贝克古城的神庙里建筑巢穴，亲爱的王子，我不得不离你而去了，只是我永远也不会忘记你的，明年春天我要给你带回两颗美丽的宝石，弥补你因送给别人而失去的那两颗，红宝石会比一朵红玫瑰还红，蓝宝石也比大海更蓝。”

“在下面的广场上，”快乐王子说，“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了，它们都不能用了。如果她不带钱回家，她的父亲会打她的，她正在哭着呢。她既没穿鞋，也没有穿袜子，头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来，给她送去，这样她父亲就不会揍她了。”

“我愿意陪你再过一夜，”燕子说，“但我不能取下你的眼睛，否则你就变成个瞎子了。”

“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“就照我说的话去做吧！”

于是他又取下了王子的另一只眼睛，带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前，把宝石悄悄地放在她的手掌心上。“一块多么美丽的玻璃呀！”小女孩高声叫着，她笑着朝家里跑去。

这时，燕子回到王子身旁。“你现在瞎了，”燕子说，“我要永远陪着你。”

□不，小燕子□□可怜的王子说□□你得到埃及去。□

“我要一直陪着你，”燕子说着就睡在了王子的脚下……

【1】根据原文判断正误。

燕子本来要去埃及，因为春天来了。( )

燕子决定永远陪着王子，因为他已经看不见了。( )

【2】在文中的□里加上合适的标点。

【3】“环顾”的意思是__________________。

【4】小燕子开始执意要去埃及，为什么最后却决定永远陪着王子？小燕子身上有哪些美好品质？

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12、阅读短文，完成文后习题。

警察局（收藏 收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。

第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。

“已经有人出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。

稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。

暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。

拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高。

起先，观众没有（注视  注意）小男孩，现在都把目光（投掷  投向）了他，并开始察觉到会有什么结果。

经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮  亮光）如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。

拍卖员轻声地问：“有谁出价吗？”

这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。

拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。

观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。

直到拍卖员说：“成交！5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”

于是观众纷纷鼓掌。

那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。

【1】在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

无所不有：________________

迫不及待：________________

迷惑不解：________________

默不作声：________________

【3】用“      ”画出写那辆车很棒的句子。

【4】仔细阅读短文后根据内容填空。

（1）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得             ；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望             ，观众默不作声、不举手、不喊价，他们都想                     。

（2）说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为                            。

【5】车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。

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13、课内阅读。

一只窝囊的大老虎（节选）

①随他说去吧，我这个配角　 　配不上他，　 　老师没撤换我，他也只好将就。

②终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

③我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】联系上下文，写出下面词语的意思。

笨拙：_____

哄堂大笑：_____

【2】在第①自然段的横线上填入合适的关联词。

【3】作批注是很好的阅读方法，读文章时，遇到写得好的地方、不理解的地方、体会比较深的地方…都可以作批注。请试选一处词语或句子写批注。

原文：_____

批注：_____

【4】结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？

_____

14、阅读。

母亲的珠宝

在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”

下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。

□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□

她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”

客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”

康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”‖

客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□

母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

【1】在“（   ）”里填上合适的词语。

（_______）的光芒          （_______）的饰品

（_______）的翡翠          （_______）的钻石

【2】为文中划横线的句子加上合适的标点。

【3】在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。

拆射（  ）   辨子（  ）        羡暮（  ）

【4】根据分好段落，写出段落大意。

第一段：________________

第二段：_______________

【5】用“﹏﹏﹏”画出文中一个比喻句。

【6】短文第2、3自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？

______________________

【7】母亲的珠宝是什么？

______________________

【8】假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。

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15、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

百花开放，蝴蝶翩飞。

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16、用上一两个以下的词语描绘“雪花”：霎时   顿时   忽然   过了一会儿   一会儿工夫

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17、按要求改写句子。

1．把陈述句改写成反问句。 

狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。

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2．把反问句改成陈述句。 

老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？

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3．把“把”字句改成“被”字句。 

它会把你和草一起吞到肚子里去。

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18、句子加工厂。

(1)歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（改为“被”字句）

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(2)去看海，有读不完的生命启迪。（改为反问句）

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(3)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

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(4)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改为陈述句）

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(5)通过读诗，使我增加了不少知识。（修改病句）

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19、按要求写句子。

（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）

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（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）

（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）

20、改写句子。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________________

21、习作。

我来写童话

大鲨鱼 刺豚 小鱼

看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，350字左右。