广西壮族自治区百色市田东县2025年中考模拟（3）语文试卷(解析版)

1、将词语补充完整，并选择填空。

熠熠发( )　　　        不可思( )　　　　       极目远( )

( )然自得                         仪态端( )                         ( )横交错

（1）_________，那草坪就像一块绿地毯。　

（2）一条条高速公路_______，让都市变得四通八达。　

（3）老牛在茫茫的草地上______地吃着嫩草。

2、读拼音，写词语。

ài mù qīn lüè dǎn qiè dé zuì yán cháng

______ ______ ______ ______ ______

hòu huǐ xiāo huǐ fǔ shì huǎng yán jīng tiáo

______ ______ ______ ______ ______

3、把下面的词语补充完整。

暴露无( )       自( )自受       别出心( )

忘( )所以       轻歌( )舞       居高( )下

4、按课文内容填空。

1．远看（______）有色，近听（______）无声。春（______）花还在，人（______）鸟不惊。

2．一二三四五，金（______）（______）（______）（______）。（______）地分（______）（______），（______）（______）照今古。

5、补充词语。

随( )而安       大( )失色       精( )力( )

视( )如归       精( )报国       秉( )执( )

鹤发( )颜       亭亭( )       步履( )

6、我会阅读，我会回答。

劝学（宋、颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。

___________________________________________

【2】类似“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的名句还有（写一句）

____________

7、阅读理解

所见

________________，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗中“振”的意思是________；“意欲”的意思是________。

【3】古诗第三、四句是________关系。

【4】这首诗刻画了一个________的孩子形象。整首诗动静结合，牧童先是________，忽然________。透过诗中的“________”一词，可以看出古诗所描绘的是夏季的情景。

【5】这首诗描绘的情景十分生动有趣，请你展开想象，用自己的话把这幅情景图描绘一下。

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8、读一读，回答问题。 

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

【1】________、________和________在爬石阶。

【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

9、课外阅读。　　　　　

日月谭

日月潭简直是人间仙境。那儿(   ）环境宁静，(   ）景色宜人。(   ）在早晨或黄昏，晴天或雨天，她(   ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水

荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,地好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

【1】照样子，写词语。

隐隐约约（AABB式）________、_________、_________、_________

【2】短文是围绕哪句话写的?用“   ”画出。

【3】从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都……  虽然……但是……

【4】短文从__________、___________、_______________、______________的不同时间，写出了日月潭不同的美景。

10、表格阅读

食物“消化时间表”

【1】小颖明天早上有一场知识竞赛要参加，这场竞赛一共2个小时，妈妈说早上一定要吃饱，不然不到竞赛结束就会饿，但也不宜吃难以消化的食物。你认为小颖早上吃什么比较合适？( )

A．西瓜、香蕉、粥

B．猪肉、大豆、馒头

C．橘子、冬瓜、粥

D．鸡蛋、馒头、芋头

【2】小华正在长身体，奶奶觉得要吃好，每次都让他吃各种肉类，尤其是猪肉，有时还要改善小华的生活，给他做蒸糯米肥肉，小华也很爱吃。现在他的体重远远高于同龄人。对此，你有哪些合理的建议呢？

___________________________________________________________

11、阅读。

鸡（节选）

张大爷不知道打哪儿弄来一只鸡，长相特中性，嘴特别欠，看见刚学走路的孩子就追着人家啄。张大爷就在后面甩着根树枝喊，撵上就将它按倒在地，跟逮小偷似的。

多日不去，再去，那鸡已经出落成大老爷们儿了，隔着一身毛都能看出它身上的腱子肉，跟山大王似的，脖子上有几根毛还总戗（qiāng）着，带着一副（可怕   厉害）样儿。翅膀明显退化，跟给谁撅了一半似的，短粗，一走路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角，没什么家教，只要它想打呜，扯脖子就喊，从来不管天亮不亮。

张大爷每天跟糖三角说话，糖三角就站在他旁边，很少走远，也不像那些没文化的家禽，一出来就叼垃圾箱或者（捕捉   捉弄）蚂蚁，它只吃人饭。张大爷吃什么往地上扔点儿就够它吃的了。有时候糖三角犯脾气，挑食，张大爷能治不了它？出其不意一把捉住鸡脖子又将它按倒在地，张大爷就这一招，够用一辈子的。糖三角倍儿服他，最后只要一听主人怒声呵斥，立刻躺倒在地，你都不用动手，人家自己歪着脖子躺着吃，大爷不发话，它就不敢站起来。

糖三角躺着吃饭都成一景了，经常有小孩央求张大爷让鸡躺下。糖三角也是怪倒霉的，有时候大热天得在地上躺半个多小时，还得兼顾表演装死，能闭眼一天呢。开始大家都挺喜欢糖三角的，因为它长得确实不太俗，而且自信，你看它，它也看你，估计要会说话早跟人搭讪上了。它从来不正眼看那些狗，在它眼里那是些小混混，谁要敢在它的地盘拉尿撒尿那么没规矩，糖三角呼扇着翅膀摇晃着五短身材就往上冲，拿自己当大老鹰了，那些狗吓得都绕着楼门走。

【1】用“√”选出文中括号里使用正确的词语。

【2】这只鸡的外号叫什么？它有哪些特点？

_________________________________

【3】文中这只鸡两次被按倒在地的原因分别是什么？

__________________________________

【4】从哪些地方能看出这只鸡很听张大爷的话？

______________________________________

【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子让你感受到了什么？

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12、阅 读  短 文，完 成 练  习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán  juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。

【3】根据短文内容填空。

刺猬的身体活像一只 ___________________，它的爪子像老鹰的爪子那么__________________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像______________________一样的硬刺。

【4】仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。)

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13、阅读理解。

火烧云（节选）

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹大马起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变模糊了。

【1】选文分别从____________、____________两个方面介绍了火烧云变化又多又快。

【2】选文中描写火烧云颜色的词语有很多，请你照样子写一写。

（1）金灿灿             红彤彤             ____________

（2）葡萄灰             茄子紫             ____________

【3】“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了（       ）

A．火烧云的颜色很多

B．火烧云变化得很快

【4】天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想象，仿照选文第3段的写法写一写。

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14、课内阅读我最棒。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏（zòu   zhòu）他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲，不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激（qī jī）动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向大海；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】用“√”为加点字选择正确的读音。

【2】请用“     ”画出每个自然段的关键句。

【3】“滴滴答答……叮叮咚咚……”你能描述一下你听到的雨水的声音吗？

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15、把下列句子改成“被”字句。

  （1）西门豹把漳河的水引到田里。

  （2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

  （3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。

  （4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。

  （5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。

  （6）瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

16、按要求改写句子。

1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）

2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句

3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）

4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）

17、按要求写句子。

1.男孩把灰雀捉走了。（改为“被”字句）

_________________________

2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩写句子）

_________________________

18、系系相关。（照样子，用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话）。

（1）我不把围墙修好。

我永远不会有真正的安全。

（2）今天的天气好。

我们在操场上举行足球比塞。

  。

19、纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）

_____

20、按要求写句子。

1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)

2.凡事豫则　　　　,不豫则　　　　。   (把句子补充完整) 

3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)

21、生活中有许多难忘的人、事或物，以“难忘的____”为题，写一篇记叙文。

要求：①题目补充完整；②内容要具体：③通顺连贯有条理；④表达真情实感：⑤字数400 字左右。作文中不能出现学校和个人真实姓名。