内蒙古自治区乌兰察布市丰镇市2025年中考模拟（8）语文试卷(解析版)

1、《春夜喜雨》一诗仅看诗题就能明白它描写的是春天的景物。你能说说下面几首诗分别描写的是什么季节的景物吗？

《江雪》（   ） 《饮湖上初晴后雨》（   ）

《枫桥夜泊》（   ）   《泊船瓜洲》  （   ）

《逢雪宿芙蓉山主人》（   ） 《晓出净慈寺送林子方》（   ）

《小池》（   ） 《山行》（   ）

2、看拼音，写字词。

九寨沟被yù wéi（______）“童话世界”，那里有dǒu qiào（______）的雪峰，有令人táo zuì（______）的“五彩池”，有蔚为壮观的瀑布，gé（______）着好远，游人也能听到瀑布的巨大声响，如雷声hōng míng（______）。在原始森林里，阳光透过树的fèng xì（______）洒落下来，光影迷离，别有一番趣味。九寨沟这个“人间仙境”正以它独特的美吸引着四方来bīn（______）。

3、根据提示默写，再回答问题。

①儿童急走追黄蝶，____________。

②__________，溪上青青草。_____________。白发谁家翁媪?

③胤恭勤不倦，______________。

④母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_____________。

⑤刮的风是绿的，__________是绿的，_______________是绿的，_______________是绿的。

（1）诗句①②③中，描写乡村生活的是：__________。（只写序号）

（2）名句④中，“天上的风雨”指__________；“心中的风雨”指___________。诗歌表达的情感是：______________。

（3）名句⑤借用相同句式的叠加，带给你的感受是：___________。

4、给加点的字注音。

（1）听到口号______声，寒号_______鸟向石缝外望了望。

（2）“谢谢你当_______时把我当______作亲弟弟那样来照顾。”小刚感激地说。

5、读一读，比一比，组词语。

伸—申（申请） 招—__________ 棕—___________

忆—__________ 教—__________ 界—___________

6、课外阅读。

绝句（杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

【1】诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

_______

【2】后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？  

______

7、快乐阅读。

石灰吟

，烈火焚烧若等闲。

，要留清白在人间。

【1】补全古诗。

【2】解释下列词语。

（1）等闲：_________________

（2）清白：_________________

【3】根据古诗内容，用适当的关联词将句子连接起来。

______千锤万凿，______烈火焚身，______粉骨碎身，我______要留清白在人间。

【4】这首诗采用了什么表现手法，表达了作者怎样的志向？

______________________________

8、课内阅读。

清平乐·六盘山

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【背景】1935年春天，毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险，向陕北革命根据地挺近。

【注释】六盘山：指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉，海拔3500米，山势险峻，是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。

望断：向远处望直到望不见了。

屈指：弯着指头计算。

长缨：这里指的是人民军队和工农红军武装力量。

【1】“屈指行程二万”指的是___，“苍龙”指的是___。

【2】试着用自己的话描述“天高云淡，望断南飞雁”的画面。

_________

【3】读这首诗，我感受到了毛主席表达出了_________。

9、课外阅读

春天

春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从(   )泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuān  zuān)了出来。顿时，柳树换上了一件(   )春装。公园里的花开了, (   )桃花像怕羞似的,一朵挨(ái  āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来，成群地飞来飞去，在花丛里传播花粉，采集花蜜。活泼(bō  pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。

【1】选择加点字正确的读音,用“√”标出。

【2】从下面的词语中选择恰当的填在文中的横线上

松软的   粉红的 淡绿的

【3】这篇短文是围绕哪句话来写的?用“   ”画出来

【4】这篇短文写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种植物,还写

（ ）、（ ）两种小动物的活动

10、阅读平台。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】选文告诉我们圆明园的景观大致包括三类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据__________建造的，三是____________。其中略写的是____________。

【2】画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的______________________

【3】读了选文，我想到了（     ）

A．我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的，这是我们的骄傲。

B．建造圆明园的人喜欢西方的建筑。

C．当时的皇帝能享受到常人难以想象的生活。

【4】雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你会发出怎样的感叹？

________________________

11、课外阅读。

二十一世纪的能源

飞机在蓝天上翱翔靠什么？火车在原野里奔驰靠什么？轮船在大海里遨游靠什么？它们靠的都是能源。

当今，我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。但是，在不久的将来，一些新的能源将得到普遍使用。

威力最大的能源要算原子能。1吨铀产生的能量，大约相当于200万吨煤产生的能量。一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千吨煤，如果改用铀，只要0.5千克就够了。有了原子能，一些从前办不到的事，都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行，十几年不用加燃料。我们还将看到更多地使用原子能做动力的巨型船舰出现在海洋上。据预测，21世纪原子能发电量将占世界总发电量的三分之一乃至二分之一。铀在地球上的储量虽然不多，但也足够人类用上两千年！

最清洁的能源要算太阳能。据估计，地球表面从太阳获得的能量总和，比目前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。太阳能取之不尽，用之不竭，价格低廉，而且又不会带来污染。人类将建设许多太阳能发电站。由于夜晚没有太阳照射，太阳能发电站无法发电，于是人们想出了一种办法，就是把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上，这样，收集器在一天当中就可以有23个小时沐浴在阳光之中，不断地接收太阳能，再用微波把能量输送到地面上。这样，地球上的人就可以更长时间地获得太阳能了。太阳能将得到广泛应用：太阳能温室、太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻机等，这些都将成为我们生活的伙伴。

最便宜的能源要算地热。我们生活的地球就像一个大锅炉，越往地下越热，距地面5千米深处的温度可达300摄氏度以上。地热也可以被用来供热取暖。

未来新的能源不止这几种，还有很多很多。潮汐的涨落、海水表面和深部的温差、呼啸的大风，都将被人类利用起来发电，甚至连垃圾也能被利用起来发电，成为一种能源。

【1】下列几组能源，可以堪称理想能源的是（       ）

A．煤、石油、太阳能

B．太阳能、原子能、天然气

C．太阳能、潮汐能、风能

D．原子能、煤、地热能

【2】下列不是太阳能发电站夜晚发电的条件的一项是（       ）

A．把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上

B．收集器能用微波把能量输送到地面上

C．收集器在一天中有23个小时沐浴在阳光中

D．人类建设许多太阳能发电站，可以获得源源不断的太阳能

【3】下列不能表现原子能威力大的一项是（       ）

A．用原子能做动力的潜艇在深海里潜行，十几年不用加燃料。

B．一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千吨煤。

C．1吨铀产生的能量，大约相当于200万吨煤。

D．更多的用原子能做动力的巨型船舰将出现在海洋上。

【4】下列关于新型能源的特点的说法错误的是（       ）

A．原子能虽然威力大，但用量也很大。

B．太阳能极其丰富，价格低廉，最清洁。

C．未来，飞机翱翔、火车奔驰、轮船遨游都能靠新型能源。

D．地热是最便宜的新型能源，可以用来供热取暖。

E．铀在地球上的储量虽然不多，但也足够人类用上两千年。

【5】短文详细写了______和______两种新型能源，简要写______等其他新型能源。

【6】第三自然段画线句子中的几个数字，将煤和铀______作了比较，说明了______。

12、阅读欣赏，回答问题。

让别人的生命更美好

①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。 

②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。

③两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”

④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样！

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）怅然：_____________________

（2）夭折：_____________________

（3）动容：____________________

【2】看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。

提出问题：______________________________

回答：______________________________

【3】这篇文章记述了一件什么事？

_____________________________

【4】文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”是指什么？

_____________________________

【5】你是如何理解文章第⑥段画线的句子的？你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。

______________________________

13、课外阅读。

我代表我的祖国

①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。

②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生经常受到一些人的（忽视 茂视 歧视）。

③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，无论把他们送到哪里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒 激起）了，他走到这个外国学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”

④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临萃。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，每餐经常只是一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎国立高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动 轰动 惊动）了整个画界。

⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

【1】在短文中括号里选择正确的词语，打上“√”。

【2】短文的中心句是___________________。

【3】读短文中画“ ”的句子，想想这句话表现了什么。

_________________

【4】第④段与第⑤⑥段是（               ）关系。

A．总—分

B．分—总

【5】第③段与第⑧段在文中的作用是（          ）

A．过渡和总结，表现了徐悲鸿为国争光的品质。

B．前后照应，用对比的手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。

C．前后对比，突出了徐悲鸿的刻苦努力。

D．前后反衬，突出了外国学生更懂礼貌。

【6】短文结尾引用了“有眼不识泰山”，请联系上文解释，并说一说“泰山”在文中指的是什么。

_________________

14、读下面一段话，完成练习题

太阳已经西斜到天边，收敛起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿柔和的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水；现在也加重了色彩，越来越浓，像是海水在一层层加深。远在天际的峰峦，在夕阳的映照下，涂上了一层闪光的金色，显得格外壮丽。

【1】这段话描写的景物是（    ）

A. 太阳、云、海水、峰峦                  B. 太阳、晴空、峰峦                  C. 光芒、光晕、海水、夕阳

【2】段落大意是（    ）

A. 太阳西斜到天边，晴空像海水，峰峦显得格外壮丽。

B. 夕阳西下的景象。

C. 太阳收敛起自己的光芒，但在自己的周围留下了一圈柔和的光晕。万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的。远在天际的峰峦，涂上了一层闪光的金色。

【3】用一个恰当的词概括日落时景象的特点，这个词是（    ）

A. 壮丽                                            B. 华丽                                            C. 美丽

15、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

_________________________________

16、按要求写句子。

（1）读了《凿壁偷光》的故事，我立志好好读书的好孩子。（用修改符号修改病句。）

_____

（2）请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

（3）“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人，请选择一个词语写一个句子，写出这类人的特点。______

17、按要求完成句子。

（1）仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为感叹句）

（2）这些松石也有挺拔之感，这些松石总显得有些朦胧。（用关联词合成一句话）

（3）经过努力，我的学习目的提高了。（改病句）

（4）几缕朝霞染红了东方。（改为把字句和被字句）

18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

（1）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（缩句）

______________

（2）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？(改为陈述句）

____________________________________

19、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

20、尽职的小猫抓住了老鼠。(改写成“把”字句和“被”字句)

____________________________________

21、学习作。

读了本单元的课文内容，我们感受到了小嘎子、严监生、祥子这三个鲜活的人物形象。你班上的同学都有自己的特点，请选择你自己熟悉的一个人，选取最典型的事例，通过人物的神态、语言、动作等描写彰显出他（她）的人物形象，突出他（她）的性格品质。题目自拟，字数450字以上