2024-2025学年（下）海口七年级质量检测语文

1、下列句子翻译有误的一项是（   ）

A. 率妻子邑人来此绝境。

率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方。

B. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

C. 是故学然后知不足，教然后知困。

所以，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自己的）困惑。

D. 斗折蛇行，明灭可见。

（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

2、下列各句中“之”的用法不同于其他三项的一项是（       ）

A．有良田、美池、桑竹之属

B．忘路之远近

C．缓兵之计

D．其反激之力

3、下列名著说法错误的一项是（   ）

A.《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号是在祥子卖了骆驼之后起的。

B.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，他的作品《藤野先生》、《社戏》均选自小说集《呐喊》。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它开始于先秦，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》。

D.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子）的家信100多封。

4、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.教育的终极目标，是做到因材施教，培养每个孩子的潜能。

B.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

C.我们严肃地研究了职工的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

D.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗 拒的运动。

5、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗。全诗既抒发了诗人送别友人的      之情，也表现了诗人       的人生态度。

【2】李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君(一作“随风”)直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

6、根据课文默写古诗文。

（1）八月湖水平， ____________。气蒸云梦泽，_________________。欲济无舟楫，________________。坐观垂钓者，__________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）___________________，初日照高林。_______________________，禅房花木深。______________________，潭影空人心。______________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达，坦然面对离别的诗句是：________________，__________________。

7、请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。

8、   谢谢您，我的老师

①那一年，教委组织各学校参加物理竞赛。其实我的物理成绩并不是很拔尖，但这个机会我不想错过，因为，如果能取得名次，学校将给予重奖，而且将成为入选学生会的一个重要条件。于是我报了名。

②物理课代表刘宁，虽然要转学了，但也报了名。两天后，学校开始了初选考试，由新来的李老师负责。

③竞赛题型的难度可想而知。我答着答着就泄气了。时间一分一秒过得很快，还有几分钟就要交卷了。我看了一眼刘宁，他已经答完了。他看了下表，然后笑着和我挥了挥手，离开了教室，把试卷留在了桌上。

④考试结束的铃声响起，当我的目光扫到刘宁的姓名栏时，心开始扑扑地跳。刘宁的卷子没写名字，一个念头在我的心里翻涌起来，见没人注意，我便装着替刘宁交卷子，然后迅速在他的卷子上写了我的名字，在我的卷子上写了他的名字。

⑤出了考场，我无数次想着这次作弊会不会出鱿漏，虽然我和刘宁的字迹不同，可是李老师刚来，应该看不出来，况且我平时的成绩也不差，同学们应该不会太怀疑

⑥我忐忑地等了几天，相安无事，心也就平静下来。当然，入选最终的竞赛，也是顺理成章的事情了。

⑦一天，李老师急匆匆地来找我，说初选的卷子要备案，她不小心把我的卷子弄湿了，所以又拿出一份空白卷子，让我重新答一下。我觉得有些纳闷，但也只好照办。刘宁答了满分。我已经把那个卷子反复看了几遍，现在答个满分也没有问题，很快我就答完了，依然是满分。

⑧可我深知，我的水平不足以在真正的竞赛中取得好名次，所以我用两个月的时间专攻物理。为此，我不知度过了多少个不眠之夜，多少个没有休息的周末，欣慰的是，成绩提高很快。李老师看到了我的努力，经常给我辅导。

⑨竞赛的日子终于到了，我自信满满地走进了考场。这一次，我无比自信，虽然我没有物理天赋，但经过后天的努力和大题量的练习，我取得名次应该没有问题。结果，我考了第三名，仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我，并发了一份重奖给我，在同学们热烈的掌声中，我感到格外骄傲和自豪。

⑩李老师带着我从校长办公室里出来，同学何大军迎面走过来，伸出手，对我说:“程刚，祝贺你，同时向你道歉，我曾怀疑过你的成绩，偷偷地要求李老师查看你的卷子，真没想到你能考得这样好……”

⑪我没有因为何大军的称赞而骄傲，反而吓出一身冷汗。在那一瞬间，我突然明白了李老师为什么让我重新填写一份卷子…

⑫我看向李老师，她也正微笑地看着我，眼神里满是鼓励。我想向她坦白认错，可话还没出口，她拍了拍我肩膀，对我说:“在你们青春的路上，老师的任务就是将你们从迷途中拉回来，然后扶持走上正轨，带着你们体会奋斗的价值，你的奋斗让我觉得很值。”

⑬那一刻，我泪涌如泉。

【1】请根据下面的提示,从“我”的角度梳理文章的故事脉络。

①偷换试卷,内心忐忑——②______——③专攻物理,略感欣慰——④_____⑤明白真相,吓出冷汗

【2】品味下列加点的词语,分析其表达效果。

当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。

【3】联系全文,简要分析第⑧段画线句子在文中的作用。

【4】听了老师的话,为什么“我泪涌如泉”?请结合全文,分点回答。

9、写作

从八下语文教材，我们领略了各地的民俗，进入了物候学、地质学等科学领域，游览了祖国的大好河山，体验了古人的理想家园。沉醉其间，我们感受到了多彩的地域文化，也感受到了求真、严谨的科学精神，更得到了思想启迪和情感陶冶。

请以“____________，真的让我着迷”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）文中不得出现真实的校名、人名。（3）不少于600字。