内蒙古自治区赤峰市宁城县2025年中考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、看图片，补全音节，注意把声调标准确。

b___  cai w___  jī pái  d____

2、课文直通车。

（1）《山行》表达作者对满山枫叶赞美之情的两句是“_____________，___________。”

（2）《望天门山》中作者______描写山势之排险、水势之汹涌的诗句是“___________，___________。”

（3）当他翻动树叶，___________，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，______________；不一样的季节，______________。

（4）金黄色是给田野的，看，田野像__________________。

（5）《花的学校》作者印度诗人、哲学家，作者是1913年诺贝尔文学奖的____________。

3、写出下面字的笔顺并填空。

耳___________________组词( )

可___________________组词( )

目___________________组词( )

云___________________组词( )

火___________________组词( )

4、农业气象谚语是劳动人民在长期的生产劳动中总结出来的，你能试着写一句吗？

______________________________________________________________________

5、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。

写带有“广”的字：（______）（______）（______）

写带有“心”的字：（______）（______）（______）

6、阅读理解。

静夜思

床前明月（   ），

疑是地（   ）霜。

举（   ）望明月，

低头思（   ）。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______，写的是诗人看到______，想起了自己的______。

【3】“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_______，______”来概括。

7、课外阅读。

四季的路

春对种子说：

刚抽芽你就笑了，

你还没有一把绿伞呢，

怎么度过炎热的夏天？

夏对绿苗说：

刚举起小绿伞你就乐了，

你还没有果实呢，

可不能空手走向秋天。

秋对稻穗说：

结果不是终点，

这一站有成熟的喜悦，

下一站是严寒的考验。

冬对稻谷说：

进仓不是让你休眠，

你要为下一代，

孕育蓬勃的童年。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（_________）绿伞   （_________）的童年 （_________）的夏天   （_________）的考验

【2】诗中“这一站”指的是（__________），“下一站”指的是（___________）。

A．春天   B．夏天   C．秋天 D．冬天

【3】种子是怎样走完“四季的路”的？

春_____________________   夏_____________________

秋_____________________   冬_____________________

【4】你想对种子说些什么？

_______________________________

【5】用拟人的修辞手法写一句描写季节景物的话。

________________________________

8、阅读下面的诗，完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】这首诗中，“千寻”一词有何作用？

_____________________________________________________________________

【2】这首诗后两句借景说理，语带双关。请赏析这两句并说说揭示了怎样的人生哲理，表达了诗人怎样的政治抱负？

_____________________________________________________________________

9、综合实践

【1】图中所示的公交车是由( )开往( )的，家住银豪嘉园小区的文文放学后来到金牛装饰城站。想乘坐18：00发车的这班公交车去东信国际建材城看望奶奶，这样可行吗？请你为他出谋划策。____________________________________。

【2】请你结合下面20路公交沿线群众的反馈信息，给20公交路线提几条合理的建议。

王阿姨：我在金牛装饰城做生意，通常要营业到晚上七点半左右，下班后回家的公交车很少。

张叔叔：现在出行很少带现金，零钱更是兑换不方便。

齐丽利：我家在惠民里小区北，从小区南下车还要步行很远，从下一站下车也不方便。

我的建议：_________________________________。

【3】最近城市同煤快速路加快建设，快速路要在20路公交沿线西环路大庆路街口筑桥，因此这里有的大型水果批发市场要被拆除，人们为此议论纷纷，请你站在不同人的立场上，发表看法。

城市规划局人员：水果批发市场虽已经运营多年，但是修高架桥也是便民的好事。

市场铺面老板：__________________________。

周边居民：___________________________。

10、初读题目时，我以为作者是去山中拜访______ ______，读了课文后，我才恍然大悟，原来作者要访的是_____________，文章通篇运用了________等修辞方法，充满了童真童趣。

11、阅读短文，完成练习。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】用“ ”画出语段中的一个比喻句，并指出把什么比做什么。

【2】给这段话加一个恰当的小标题，写在文前的横线上。

【3】作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？找出来写在横线上。

12、阅读下文，回答问题

你的微笑是最美的花

   ①绵阳，是一个充满温情的城市。

   ②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。

   ③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴（ɡān）尬（ɡà）___嘟囔着说___只顾抱孩子上医院___急糊涂了___妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。

   ④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂（xiè）逅（hòu）。

   ⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。

   ⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂  绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂  绚丽）的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然  居然）也如此美丽。

   ⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？

【1】按查字典的要求填空。阅读时，遇到“踌”字不认识，可用________查字法查字典，先查________再查________。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第________种解释。

【2】给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。________嘟囔着说________只顾抱孩子上医院________急糊涂了________

【3】选择去短文第⑥自然段中合适的词语。（灿烂  绚丽）________的彩虹    （灿烂  绚丽）________的笑容

（果然  居然）________也如此美丽

【4】回答问题。

①初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是________季，地点在绵阳的________。

②再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是________；二是________。而第________自然段在文中起了承上启下的作用。

③精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是________；再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是________。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“________。”

④再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”________的思想感情。

13、阅读下面的文章，完成练习。

少年爱国者

①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的意大利少年，他衣衫破烂，避开人们，像野兽似的用白眼看着大家。两年前，他被卖给了杂技团。杂技国的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。

②在巴塞罗那，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他的家乡。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使他的心灵布满了伤痕。

③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个客人虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜惘，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。

④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上帘子，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西；到了热那亚，可以买件衣服换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。对于他来说，这钱就如同命运的恩赐，带给他许多的希望。

⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的该论也就渐渐露骨了。一个说与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗，意大利的官员连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。

⑤忽然银币铜币像雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出很大的声响。

⑥“拿回你们的钱！”这个孩子轻轻地说，“你们这些家伙悔辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”

【1】阅读文章第①②自然段，用一句话概括少年的经历。（不超过50字）

__________________________

【2】文章第④自然段中画“”的句子是对少年的____________描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年____________。这与下文少年扔钱的行为形成了________________，表现了少年________________________。

【3】为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？

___________________________

【4】作者为什么称这位少年为“爱国者”？

______________________

【5】如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？

________________________

14、阅读天地。

“是我自己上来的”

一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。

儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”可是父亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。儿子不停地大声呼喊着父亲的名字，可父亲还是置之不理。

天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿子一边哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力地接近着小树，终于艰难地爬了上来。

这时候，他发现父亲还在原来的地方钓着鱼，仿佛什么事情也没有发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！”

父亲意味深长地对儿子说：“      ”

【1】下面这段话是短文的主要内容，请从文中提取关键信息补充完整。

儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不_________________。这时父亲_____________，儿子的第一个反应是愤怒，第二个反应是______。最后，儿子________________。

【2】结合上下文想一想第②自然段加点词语“置之不理”的意思是_______。请你试着用这个词语造个句子：________。这位父亲为什么这样做？_______。

【3】最后一段写道：“儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：‘爸爸，是我自己上来的！’”你认为儿子的话应该用什么样的语气读，理由是什么？

语气_________，理由：_________

【4】想一想，在文章最后父亲会对儿子说些什么，请写在横线上。

【5】请你评价一下文中的父亲和儿子，并说清楚你的理由。

______________

15、把下列句子改为转述句。

（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”

____________________________

（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”

_____________________________

16、秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌。(改为反问句)

________________________

17、照样子，体会冒号的用法，再任选一个内容写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

（1）顽皮的小猴

（2）细心的小明同学

（3）爱学习的弟弟

_________

18、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

①知识改变了命运。

____________________________

②小猴子的精彩表演吸引了成千上万的观众。

_____________________________

19、按要求改写句子。

县官的鼻子都被枣核气歪了。（改为“把”字句。）

__________________________

20、句子作坊。（按要求写句子)

1．公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢？（改为陈述句）

_______________

2．这是同学们送给我的生日礼物。（改为反问句）

______________

3．我是因为作业没完成受到批评的。（改为反问句）

___________

4．别人能做到的事，我们就做不到吗？（改为陈述句）

___________

21、习作。

你和爸爸妈妈可能是好朋友,也可能你与他们交流的机会不多,借这次习作的机会,来表达对他们的爱吧,也可以把想对他们说的话写下来。注意要内容具体,用恰当的语言表达感受或看法,让他们感受到你的爱。题目自拟,不少于400字。