1、按课文内容填空。
(1)诗中有美景。如:梅子金黄杏子肥,______________。[范成大《四时田园杂兴》(其二十五)]
(2)默写《芙蓉楼送辛渐》前两句:__________,__________。
(3)诗歌净化心灵。冰心在《繁星(一三一)》里这样写:大海啊!__________?哪一朵花没有香?
(4)______________,到处是绿的……(艾青《绿》)
2、思考题。
(1)“橙黄橘绿”的意思是(_____)。
把下面含有颜色的词语补充完整。
万(_____)千(_____) 姹(_____)嫣(_____) 桃(_____)柳(_____) (_____) 山(_____)水
(2)“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称,相当于现在的“______”,在诗中指(______)。(填人名)
3、比一比,组词语。
挣zhēng(_______) zhèng(_______)
竟(_______) 竞(_______)
枕(_______) 耽(_______)
誊(_______) 誉(_______)
4、根据语境,看拼音写字词。
(1)爬山hǔ(_____)的叶子jūn yún(_____)地铺在墙上,没有chòng dié(_____)起来的。jīng(_____)上长yè bǐng(_____)的地方,反面伸出枝状的细丝。
(2)zhuāng jia(_____)汉老李yán jiū(_____)的新pú tao(_____)品种在水果批发市场zhú jiàn(_____)得到了大家的认可。
5、我会照样子写词语。
源源不断 _____ ____
无忧无虑 _____ ____
6、课内阅读我最棒。
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子,
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了,
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
【1】按课文内容填空。
【2】用“/”画掉括号里不正确的字或读音。
【3】联系上下文,说说下面诗句的意思。
(1)人影给溪水染绿了。
____________________________________________
(2)草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
_____________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
咏 柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
碧玉: 妆: 丝绦:
咏:_________ 裁: 。似: 。
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A. 春天。
B. 秋天。
8、补充古诗,并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____,但闻人语响。
____,复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读( )
A.zài
B.cáai
C.zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是( )
A.又
B.反复
C.恢复
【4】请你补充古诗。
9、阅读短文,完成练习。(15分)
买快乐
从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。
有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”农民说:“当然可以,你跟我来。”
农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:“真快乐呀!”
农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”
(1)选择恰当的字,填在文中的括号里。(2分)
穿 牵 喝 提
(2)在文中找出下列词语的近义词。(3分)
讥讽——( )欢快——( )使劲——( )
(3)财主不快乐的原因是( )(填上恰当的序号)(3分)
①他吃不饱穿不暖。
②没有人跟他玩。
③他不劳而获,生活没有意义。
(4)财主最后在谁那里买到了快乐?请用“—”划出财主帮农民干活的句子。(2分)
(5)财主通过帮农民干活?他终于明白了什么道理?(3分)
_____________________________________________________________________________________
(6)你认为什么才是真正的快乐?(2分)
_____________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
【1】选择合适的动词填空。(填序号)
①追 ②举 ③吹 ④画
______口哨 ______图画 ______红旗 ______秋风
【2】文中的五彩的图画是谁带来的?( )
A.太阳公公
B.彩霞姑娘
C.农民伯伯
D.小朋友
【3】短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?请连一连。
葡萄 金黄色的波浪
高粱 紫色的玛瑙
稻穗 朵朵白云
棉花 一面面小红旗
【4】秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。
______________________________
11、课文内容我最熟。
(1)这是一则 ,选自《 》。故事讲述了一只 的梅花鹿,开始只喜欢自己的 和 ,而抱怨干巴的 。等到狮子追来的时候,
差点要了它的命,而 却让它死里逃生。
(2)这个故事以梅花鹿的 为线索:当它看到自己美丽的皮毛和鹿角时,心里是
的;当它发看到自己干巴的腿时,又变得 ;当它借助有力的双腿从狮口逃生后,才终于明白了
的道理。
12、课内精彩阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
【1】写出下列词语的反义词。
失败——(______) 幸福——(______)
【2】禹治水的方法是_____________。
【3】用“ ”画出禹治水的具体做法。
【4】治水成功给人们带来了哪些好处?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
13、阅读下面短文,完成下面小题。
①春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
②我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
③一阵风吹过,小草开始展示优美的舞姿,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
④你别看小草这样(软弱、柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好似被折磨得奄(yǎn)奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好似在骄傲地说:“你看,我们是多么顽(wán)强啊!”
⑤小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔、挺立),可是它的生命力是多么顽强啊!人们常说“疾风知劲草”,小草真是当之无愧的!
【1】用“/”划去( )里用得不恰当的词语。
【2】对第①自然段词语“生机勃勃”的正确理解是( )
A.生存的机会
B.生命
C.形容春天生命力旺盛的样子
D.植物生长
【3】“疾风知劲草”的意思是( )
A.风很大,草有力量
B.狂风知道小草有力量
C.狂风吹过小草
D.在狂风中才能看出草的顽强
【4】第④自然段的段意是:____________________。
【5】文中“我”最喜欢的是( )
A.生机勃勃的春天
B.小草坚(jiān)强不屈,有顽强的生命力
C.小草的柔弱
D.鲜花的娇艳,白杨的挺拔
14、阅读。
怕糖的女儿,甜蜜的父爱
李国增原本有一个幸福美满的家庭,但不幸忽然来临一一个初夏的午后,9岁的女儿李美双突然发烧,浑身没劲儿,被诊断患上了1型糖尿病,胰岛功能完全丧失,终生需要用胰岛素治疗维持生命,还需专人精心照料。
李国增独自一人来到医院附近的凉亭,回想着医生的话,感觉整个世界都崩塌了,泪水肆意地在他脸上流淌。哭过之后,李国增的心情很快平复,他没有过多的时间悲伤,他看了看表,女儿的点滴马上滴完,他是爸爸,是女儿的精神支柱,他不能让女儿从他这里感受到任何消极的情绪。
孩子的病要靠药物维持,生命要靠食物支撑。李国增开始学习病例攻略和1型糖尿病营养配餐。李国增必须严格按照食谱上的要求来准备,必须吃饭定时定量,每天6顿,每顿饭不超过35分钟……必须不差一毫。
一天中午,单位临时有事,他把饭端到女儿面前,叮嘱几句就匆匆走了。小女孩贪嘴,多吃了几口,不料,血糖值升高,休克了。李国增感到愧对女儿,他调换了工作,以便有更多的时间呵护女儿。
每天早晨5点,李国增准时起床,为女儿测量血糖值后,再和她一起运动;7点半,扎针后60分钟,准时吃早餐;8点,送女儿到学校后,他去上班。一天天,就这样周而复始,半夜12点李国增才能靠着安眠药休息。李国增现在和女儿心有灵犀,看孩子的状态就能准确说出血糖值。有次半夜梦见女儿低血糖,惊得他起来就去测,测得的数值果真和他梦见的一点儿不差,他赶紧找来苹果补糖。每天来回折腾,年近50的他也是身心俱疲,他年轻时患有先天性巨结肠,做过切除手术。女儿患病后,李国增的身体状况更是每况愈下,患上了心脏病、神经性焦虑症,他知道自己不能倒下,他和女儿一起锻炼身体,父女俩的身影每天都会准时出现在小区里,手拉着手做着规定的运动。
小美双在爸爸的精心照顾下,变得积极乐观。学习一点儿也没落下,每次都是班级前两名,未满12岁便被重点中学录取,作文常被当成范文来读。
除夕夜,在爸爸的特许下,小美双开斋般地嗑了3颗瓜子。懂事的她再也不多吃了,李国增高兴地把介绍最新1型糖尿病研究成果的新闻找出来给女儿看,刮着她的小鼻子,宠溺地说:“看看,这就是我们的希望之光,以后病好了你就可以想吃什么就吃什么,想去哪儿玩就去哪儿玩了,再也不用爸爸陪喽!”
女儿开心地搂着李国增的脖子,撒娇地说:“爸爸,到了那一天,你不用陪我了,我来陪你!”
【1】结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
心有灵犀:___________________
每况愈下:___________________
【2】李国增为了女儿的健康,做了哪些事情?他是一位怎样的父亲?请你仿照例子写一写。
(1)面对孩子的疾病,李国增哭了,但是为了不让女儿看到消极的情绪,他擦干了眼泪。坚强的父亲!
(2)______________。___________的父亲!
(3)______________。___________的父亲!
(4)______________。___________的父亲!
【3】读读文中画横线的句子,通过这些细节和场景的描写,你体会到了什么?
____________________
【4】读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果。
李国增必须严格按照食谱上的要求来准备,必须吃饭定时定量,每天6顿,每顿饭不超过35分钟……必须不差一毫。
_____________________
15、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
___________________
16、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)
(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)
17、照样子完成句子。
(1)例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
①杭州的市花是桂花。
__________________________________________
②我国的首都是北京。
__________________________________________
(2)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子 也不怕。
①遇到困难怕什么!
__________________________________________
5天这么黑,你能看得见?
__________________________________________
(3)例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
①小鸟叫个不停。
_________________________
5叔叔托二胡。
_________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。(缩句)
__________
(2)灯油在油灯里燃烧着。(将句子写得具体生动)
__________
(3)你必须把它刺进王子的心脏。(改为双重否定句)
__________
19、按要求完成句子练习。
(1)我端来一盆水,拿着毛巾,开始擦桌子。(仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。)
蜜蜂采蜜 妹妹跳舞 小林打篮球 妈妈炒菜
_______________________________________
(2)体会例句中冒号的用法,照样子,把下面的句子补充完整。
例:班长非常负责任:他每天早早地到学校带领同学们晨读,平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。
这只小猫真淘气:________________________________________
(3)修改下面的句子。(2处错误)
100米短跑比赛时,看到杨阳率先第一个冲线,都大声地欢呼起来。
______________________________________
(4)注意例句的加点部分,再照样子介绍一个事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
______________________________________
20、仿写句子。
例:天空中的云雀叫得真动听。
云雀在天空中叫得真动听。
1.跑道上的运动员飞快地向前跑。
2.球场上空的羽毛球飞来飞去。
21、作文园地。
我们学习了一些描写花草树木的文章。不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,抑或海棠、水仙、樱桃花,都写得栩栩如生,美丽动人。选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作。
我喜欢
要求:(1).把文题补充完整(也可以自拟)。
(2).写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。
邮箱: 联系方式: