内蒙古自治区包头市包头稀土高新技术产业开发区2025年中考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、日积月累。

（1）二人同心，________________。

（2）________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。

（3）天门中断楚江开，碧水东流至此回。_______________，_______________。这首诗的作者是_________朝的诗人________。

（4）《山行》一诗中最能体现作者喜爱秋天枫林美景的句子是“_______________，_______________”。

2、解释加点字的意义

疑是：_____________

举头：_____________

思故乡：_____________

3、成语对对子：

粗茶淡饭（   ）流芳百世（   ）

井然有序（   ）指鹿为马（   ）

固若金汤（   ）精雕细刻（   ）

雪中送炭（   ）伶牙利齿（   ）

4、默写。

（1）野旷天低树，__________________。（《宿建德江》）

（2）__________________，幽径独行迷。（《鲁山山行》）

（3）晚泊孤舟古祠下，__________________。（《淮中晚泊犊头》）

（4）《书湖阴先生壁》中“__________________，__________________”这两句诗用两个典故，把山水化成了具有生命情感的形象，表现了湖阴先生高洁的品质。

5、课文回顾。

（1）《将相和》由三个小故事组成，它们分别是________、________、________。  

（2）《草船借箭》巾的人物各具特点，请用四字词语进行概括。鲁肃____、诸葛亮____、周瑜____。

6、课内阅读

在我的窗前，毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，

披了一身雪花，洁白的流苏如画。

【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦，接着写白桦_______的美。

【2】写出下列词语的近义词。

仿佛——____ 潇洒——_______

【3】这两节诗中，词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。

7、阅读古诗，回答问题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

_________，_________。

_________，_________。

【1】默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

________，__________。

________，__________。

【2】这首诗的作者是____代诗人____。

【3】选择下面字、词正确的解释。

①之：______

②故人：_______

③唯：_______

④天际：______

A．天边    B．老朋友    C．去    D．只

【4】判断对错。

这首诗表达了诗人与朋友的依依惜别之情。

_______

8、按要求完成练习。

枫桥夜泊

_____________， 。

姑苏城外寒山寺， 。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是__代的诗人__写的，描绘了___（季节）的景象，从“___”“_____”两处可以看出。

【3】全诗表达了诗人________的情感。

a.对美丽的秋夜江景的喜爱 b.旅途中孤寂忧愁

9、课外阅读。

法布尔的故事

①法布尔从小就是个小动物迷。有一天，他在一块大石头边发现一个鸟窝，里面有好几个蓝色的蛋，就拿了一个。第二天带到学校，老师看见了，说：“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟下的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。放学后，他把那个蛋放回去了。

②又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣，他继续对鹅、鸭、鸟进行实验，发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。

③这样有趣的实验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！小法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观暴蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结来劳动回家时，他还趴在那儿，他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子大概‘中了邪’！”

④法布尔如痴如醉的研究昆虫，后来，成了法国著名的昆虫学家。他的《昆虫记》荣获了法国科学院的金质奖章。

【1】根据下列解释，到文中找出相应的词语写在括号里。

（1）调遣兵力、将领，泛指调配人力。（______）

（2）形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自制。（______）

【2】联系上下文，你认为“这孩子大概‘中了邪’”的意思是：_________。

【3】选文通过三件小事来表现法布尔对小动物的痴迷，请你用列小标题的方式概括出三件事。

①____________       ②_____________       ③_____________

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子把第二、第三自然段的内容自然地连接在一起，在全文起______的作用。

【5】画横线的句子中“巨大工程”是指________________；

蚂蚁们是怎样完成这项工程的？

____________________________

【6】请你结合短文内容说说法布尔是个怎样的人？

_________________________

10、培优阅读。

嫦娥奔月

远古的时候，天上有十个太阳，考得大地直冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再活下去了。这时，出现一个叫后羿的英雄，他力大无穷，登上昆仑山，运足神力，拉开神弓，一口气射下九个太阳。从此，后羿的名字传遍天下，不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。

后羿有个美丽善良的妻子名叫嫦城。一天，后羿向王母娘娘求得一包不死药，说吃了这药，就能长生不老，升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子，就把不死药交给嫦娥保存。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

这一年的八月十五日，后羿又带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥迫不得已把不死药全部吃下。嫦娥吞下药，身轻似燕，冲出窗口，直上云天。可她还牵挂着丈夫，就飞到离人间最近的月亮上成了仙。

后羿回家后，侍女向他哭诉了白天发生的事情。悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，天上的月亮格外皎洁明亮，就像心爱的妻子在看着自己。

后羿忙派人到嫦娥喜爱的后花园摆上供桌，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，以此表示自己对妻子的思念。

乡亲们听说嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

【1】写出句中加点词语的近义词。

(1)后界舍不得撇下妻子。（______）

(2)她还牵挂着丈夫，就飞到离人间最近的月亮上成了仙。（______）

(3)乡亲们向善良的嫦娥祈求吉祥平安。（______）

【2】第三自然段主要写了( )。

A. 后羿带着徒弟们外出狩猎

B. 蓬蒙威通嫦娥交出不死药

C. 嫦娥奔月成仙的原因和经过

【3】短文告诉我们中秋节人们拜月的风俗起源于____________________________

【4】你还知道哪些神话传说?请写出两个。

_________________________________________________

11、阅读课内文段，完成练习。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗水。

【1】根据提示，将下列词语填在合适的横线上。

哄堂大笑  爬上场  脸上一阵热  啊呜直叫  窝囊

描写“我”表演的词语：_______________

描写观众的词语：__________________

说明“我”表演时心情的词语：_____________

【2】“我”第一次登台演出，只记得________________________，其他的什么也不记得了。“我”为什么会这样？

__________________

【3】用一句话概括文段的意思，最合适的一项是（ ）

A.“我”演大老虎。

B.“我”第一次登台演出，演的是大老虎。

C.“我”演大老虎，把大老虎演得很窝囊。

【4】“窝囊”在文中的意思是____________。你认为“我”演的老虎窝囊吗？请结合课文内容写出你的理由。

______________________________

12、阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（ ）得严严实实的，（ ）住了人们的视线，（ ）住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（ ）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕（lǚ lǒu）像利剑一样的金光，（ ）过树梢，（ ）在工人宿舍（shè shě）门前的草地上。草地上盛( shèng chéng)开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】给文中的最后一句话加上标点符号。

【3】用“﹏﹏﹏”标出括号内正确的读音。

【4】文中的最后一句话是一个比喻句，是把________比作_________

【5】短文中有许多的比喻句，请你写出一个比喻句。

__________________________。

13、阅读

哈( hā  hà )，你还在呀!一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞，用麻绳系( jì  xì )住了它，拴在橱柜脚上。有一天，不见了。它不知怎么跑出去了。原来它藏在老墙下面一块断砖的洞里。下大雨，它出来了。它昂着脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。

【1】用“√”给加横线的字选择正确的读音。

【2】判断，对的画“√”，错的画“×”

（1）文中的小乌龟不喜欢雨。（______）

（2）这段话描绘了下雨时小乌龟爬出来看雨的情景。 （_______）

【3】这只乌龟从洞里出来了是因为（ ）

A. 洞里闷 B. 下雨了 C. 想念“我”

【4】文中画横线的句子说明“我”（   ）

A. 可爱 B. 调皮 C. 喜欢雨

14、课内回放。

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huo hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（gěng gēng）。

【1】以上文字选自课文《卖火柴的小女孩》作者是____（国家）的_______（人名）。

【2】用简洁的语言概括选文的内容。

________________________________________________

【3】找出表示小女孩幻想的句子，用“ ”画出来。这段话里，小女孩的现实处境与幻想中的生活形成 ，更衬托了小女孩现实生活的 ，这里表达了作者对小女孩的深切 。

【4】读了这段文字，你有什么感受？

___________________________________________________

15、根据要求用“新鲜”写句子。

16、扩句。（至少扩两处）

①我走出家门。

②老妇人坐在木椅上，双眼望着我。

17、句子乐园。

【1】二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，不能对付得了他。（改成“反问”字句）

【2】秋风把这动人的故事到处传扬。（改为拟人句）

【3】水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (改为拟人句)

【4】春天，树上开满了桃花，远远望去，（   ）（改成比喻句句子）

18、句子换新颜。

(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。

改为比喻句：  

(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：  

(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。

改为反问句：

(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”

改为转述句：

（3）用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。

（4）给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

（5）用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。

（6）仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ，   ，……

19、改变句式。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）

_______________。

20、你能把下面的句子换个说法，但是句意保持不变吗？

（1）沙滩果然被潮水渐渐征服了。

改为把字句：

（2）看似永无变化的潮汐，能带给我们无限的遐想。

改为反问句：

21、习作展示。

汉字有着丰富的文化内涵。请从 “喜、怒、哀、乐、愁”中选择一个你感受最深的汉字，围绕这个汉字的意思，写写生活中发生过的事情。

要求：（1）注意围绕中心意思进行选材。（2）要求内容具体，语句通顺，注意表达真情实感。根据内容表达的需要，分段表述。