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内蒙古自治区包头市包头稀土高新技术产业开发区2025年中考模拟(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列八字成语补充完整。

    盛名之下,______________            严以律己,____________

    一言既出,______________            锲而不舍,_____________

  • 2、数一数,按要求填空。

    1.“鸟”共( )画,第四笔是( )

    2.“比”共( )画,第二笔是( )

    3.“出”共( )画,第三笔是( )

  • 3、把音节补充完整。

    __ínɡ   __ǒu   __ǔ   __

    ɡ__ t__ ɡ__   h__

  • 4、把下面的词语补充完整。

    ____________________________________

    自言____________ 匆匆___________ 吱吱__________

    划线的为AABB式,请你再写出两个___________ _____________

  • 5、写出六个带雨的词语

    ____________)(____________

    ____________)(____________

    ____________)(___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,再按要求答题。

    凉州词

    【唐】 王翰

    ,欲饮琵琶马上催。

    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

    【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。

    【2】解释下列词语的意思。

    沙场:______。君:______

    【3】“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是______,从中体会到______

  • 7、课外阅读

    鹿柴

    王维

    空山不见人,但闻人语响。

    返景入深林,复照青苔上。

    1“闻”的意思是(  )

    A.用鼻子嗅一嗅。

    B.听见,听到。

    C.新鲜事。

    2诗人(  )见到有人来。

    A.没有 B.已经

    3用自己的话说一说最后两句诗的意思。

    ________________________________

  • 8、读古诗,再做习题。

    泊船瓜洲

    _______________,_______________。

    _______________,_______________。

    1默写古诗。

    2这首诗的作者是____代文学家________,诗中强烈抒发了作者的________________之情。

    3写出下列字词在诗中的意思。

    泊:____________  间:____________ 绿:____________ 还:____________

    4从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?(   )

    A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。

    B. 因为诗人已经回到家门口了。

    5写出三、四句诗的意思。

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    小鹿的减法

    小鹿住在河边,他要到对岸去,就得走很远的路,从水浅的地方过河。獐子住在半山腰,他要下山,就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥,獐子想铺路。可是一想,完成这些工作得花整整一年的时间,他们都退却了。

    有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。

    獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”

    小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”

    “可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解地问。

    “区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。

    獐子摇摇头走了。

    日子一天天过去,小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。

    獐子呢,随着岁月的流逝,他感到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又发愁了。

    1文中画线的句子告诉我们小鹿____

    2小鹿开始造桥后一天到晚会做哪些事儿呢?想一想,写下来。

    ________________________________________

    3从今天开始,我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近一步!”这句话中,小鹿说减去一天是因为他        ,只要减去      他就成功了。我们可以看出,这是一只        的小鹿。

    4假如造完桥的小鹿和发愁的獐子来到了我们身边,你想对他们分别说些什么呢?认真想一想,然后把你说想的话写下来。

    小鹿,_________________________

    獐子,_________________________

  • 10、阅读实践

    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

    继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

    1来到九寨沟一定会看到金丝猴,小熊猫吗?从哪个词语可以看出?

    _________________________

    2请发挥想象,想想在九寨沟还有可能会发现哪些小动物?

    _________________________

    3最后一段在全文中起到________作用,与第一段是________的关系。

  • 11、阅读短文,完成练习。

    父子情

    ①在我两岁零三个月的时候,父亲离开济南南下武汉,加入到抗战洪流中。再见到父亲时,我已经八岁。一见面,我觉得父亲很苍老、他刚做完手术,腰直不起来,站在那里两只手一齐压在手杖上,我怯生生地喊他一声“爸”,他怡起一只手臂,搜摸我的头,叫我“小乙”。对他,对我,爷儿俩彼此都是陌生的。

    ②父亲最高兴的时候是朋友们来家里看望他。只有这个时候他的话才多,变得非常健谈,而且往往是一张嘴就是一串笑话,逗得大家前仰后合。渐渐地,我把听他说话当成了一种最有吸引力的事,总是静静地在一边旁听,还免不了跟着傻笑。父亲从不赶我走,还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。对于我的功课,父亲采取了超然的态度。父亲在乎的都和我的兴趣有关,他十分欣赏我对书法有兴趣,对唱歌有兴趣,对参加学生会的社会活动有兴趣,他很爱带我去访朋友,坐茶室,上澡堂子。走在路上,总是他驻着手杖在前面。我紧紧地跟在后西,他从不拉我的手,也不和我说话。我个子矮,跟在他后面,看见的总是他的腿和脚,还有那双磨歪了后跟的旧皮鞋。就这样,跟着他的脚印,我走了两年多,直到他去了美国。现在,一闭眼,我还能看见那双歪歪的鞋跟。我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索。却能知道整个世界。

    ③再见到父亲时,我已经是十五岁的少年了,是个初三学生。他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本,里面有二十多块可爱的小石头,闪着各种异样的光彩,每一块都有学名,还有简单的说明。

    ④我奇怪地发现,此时此刻的父亲已经把我当成一个独立的大人,采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我,不再叫“小乙”,而是称呼“舒乙”,而且仲出手来和我握手,好像彼此是朋友一样。他的手很软,很秀气,手掌很红,握着他伸过来的手,我的心充满了惊奇,顿时感到自己长大了,不再是他的小小的“傻小子”了。

    ⑤高中毕业后,对我的恋爱婚事,父亲同样采取了超然的态度,表示完全尊重孩子的选择。他送给我们一幅亲笔写的大条幅,红纸上八个大字“勤俭持家,健康是福”,下面署名“老舍”。

    ⑥直到前几年,我才从他的文章中发现,父亲对孩子的教育竟有许多独特的见解,生前他并没有对我们直接说过,可是他做了,全做了,做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值.

    ——摘自舒乙《父子情》,有删改

    【1】文中父来对“我”的称呼在不同时期各不相同,从中可以体会到父萧对“我”态度的变化、仔细阅读短文,完成下面的思维导图。

    【2】文中讲父亲对我的态度两次用到了“超然”,联系上下文进行解释。

    第一次“超然”,是对我功课的态度,意思是______________________________________

    第二次“超然”,是对我恋爱婚事的态度,意思是___________________________________

    【3】读文中画横线的句子,想象作者描述的场景,联系上下文体会作者的感情,在下面选项正确的后面划“√”【多项选择】

    A.因为跟在父亲后边不能说话,我心情很郁闷。(       

    B.作者连续使用三个“不必”,写出了我对父亲的亲近、信任。(       

    C.三个“不必”,强调指出我跟在父亲后面能学到很多东西。(       

    D.表达了我对父亲的敬佩、爱戴之情。(       

    E.体现出我因为不用动脑筋思考问题,特别轻松。(       

    【4】父母表达爱的方式不尽相同,文章结尾说“我终于懂得了他的爱的价值”,你联系生活实际,谈谈你对“爱的价值”的理解。

    _______________________________________

  • 12、阅读理解

    小山羊和小灰兔

    早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。”

    小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了,小灰兔才来。他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。

    小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

    明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

    【1】小灰兔什么时候才来的?

    ________________________________________________

    【2】小灰兔都做了哪些事才迟来的?

    ________________________________________________

    【3】你认为第二天小灰兔还会来吗?为什么?

    ________________________________________________

  • 13、阅读

    阅读短文回答问题。

    比脖子

    长颈鹿,乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头,摘下了树梢的果子,得意的说:“我的脖子特别长,这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来说:“你们看我的脑袋平时伸在外面遇到危险,很快缩进去,全靠这脖子灵活。水牛在旁边一声不吭。长颈鹿指着水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便。我只有粗笨结实的脖子,为人类干活。听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟也不好意思了,一下子把脑袋缩了进去

    1文中写了     在一起比脖子的事。

    2长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了?(   )

    A. 因为它们的脖子太细了,没有水牛的脖子结实。

    B. 因为水牛的脖子能给自己带来方便,而它们的脖子却不能。

    C. 因为水牛想的是自己的脖子结实,可以为人类干活,而它们只为自己着想。

  • 14、阅读理解。

    家乡的桥

    我的家乡在江南,那里有许多石桥。长大后,我经常会梦到家乡,梦到家乡的石桥。

    家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两侧的桥头各有几十级石阶,一对对石狮子立在两旁。

    家乡的石桥,名称也美极了,每座桥都有故事。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关了;至于如意桥的名字,则是从古诗中得来的。记得有一年,我跟外婆坐船去拜访朋友,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!

    家乡的石桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到小螃蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……

    1想办法理解文中加点词语的意思。

    千姿百态:_________________________________

    2第二自然段中,作者向我们介绍了__________________两种石桥。

    3第三自然段中说“外婆的故事足足可装一条船”,结合这一自然段的内容想想,这句话主要是为了写(   )

    A.外婆特别会讲故事。 B.家乡的石桥很多。

    C.家乡石桥的名称美。 D.家乡桥很多,并且每座桥都有故事。

    4第四自然段是围绕哪句话写的?找出这一自然段的关键句写下来。

    _______________________________________

    5这篇文章通过描写家乡的桥,表达了作者____________的感情。

    6文中有很多有新鲜感的句子,请你选择一句你最喜欢的,抄写下来。

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、任选一个词语造句:(震耳欲聋     鸦雀无声)

    ________________________

  • 16、用下面的句子开头,把内容写具体。

    今天可真冷!_________________

  • 17、句子训练营。

    (1)草地上开满了野花。(把句子写具体)

    ________________________________________________________________________

    (2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)

    ________________________________________________________________________

    (3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (4)因为今天下雨了,所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、改写句子

    1)他家的房间很小。 

    改成夸张句:____________________

    2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。 

    缩句:___________________

    3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。 

    变为双重否定句:___________________

    4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。

    变为转述句:_______________________

  • 19、仿写句子。

    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    早开的野花一朵两朵,那时春天的眼睛吧?

    从海上升起来的圆月,是天空的( )吧?

  • 20、按要求写句子。

    (1)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(仿写句子)

    ________,那是春天的______吧?

    (2)小柳树在微风里得意地跳起舞来。(把事物当作人来写)

    __________________

    (3)我看见喜鹊弟弟在练习飞行,喜鹊阿姨站在窝边叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“________。”(写出自己的理解)

    (4)可爱       葱葱绿绿       田野       多么              啊(连词成句,并加上标点符号)

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话。

    长大后你想做什么?科学家,画家,医生,还是……?原因是什么呢?想一想,写几句话。

    _____________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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