1、根据课文内容填空。
1.《爬天都峰》一文按照________、爬山中、____________的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位老爷爷,三人___________,克服___________的困难,终于一起爬上了天都峰的事。
2.《麻雀》是俄国著名作家_______的作品,作者把看到的、_________、_________都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀_____的情形。
3.《我家的杏熟了》一文是按事情发展的顺序写的,事情的起因:小淘淘摘杏儿从树上摔下来;经过:____________;结果:____________。
2、根据意思写词语。
1.姑且用来安慰自己。(__________)
2.形容态度非常严肃认真。(__________)
3.形容非常偏僻遥远的地方。(__________)
4.对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。(__________)
3、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴(其三十一)》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________,__________”。
2.《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________,___________”。
3.《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_____字,诗中描写孩子______的场景,充满乐趣。
4.《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______,对童年生活的_______。
5.《月是故乡明》借写故乡的_______,来表达对故乡的_____________。
6.《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”________________,“我”回国前,临别给我_______________,突出了外祖父对_______的一片赤诚。
4、根据课文内容填空。
(1)午后一点左右,从远处传来_________________,好像______________。顿时____________,有人告诉我们,潮来了!
(2)细细的溪水,流着_________________的香味,流着_________。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,______________________________!
5、按要求写词语。
含有人体器官的成语:口干舌燥 ____ ____
含有“数字”的词语:四面八方 ____ ____
6、(一)课内回顾
清平乐( )·六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断 。
不到长城 ,
屈指行( )程二万。
1.给文中加点的字注音。
2.把诗中空缺的诗句补充完整。
3.“望断”的意思是: 。“断”在字典中的解释有:①长形的东西截成两段或几段。②隔绝;不继续。③决定;判定。④绝对;一定。请你分别为下面句子中的“断”字选择恰当的解释。
(1)实践证明这种做法是断不可行的,会引起更多的误会。( )
(2)突然断电,给生活带来了很多麻烦。( )
(3)通过这折断的树枝,我们可以想象当时的风有多大,雨有多急,情况有多么危急。( )
(4)医院的诊断书马上就会给你们送去的,就不要胡乱猜,增加烦恼了。( )
4.“屈指行程二万”中“屈指”的意思是 ,和它意思相同的四字词语有 ,我们可以把“屈指”拓展成一个表示“位居第一”意思的成语是 ,用这个成语写一个句子: 。
这里的“二万”指的是著名的 。
5.表示“长空高阔白云清朗”的词语是 。这是景色描写,是通过 望观察到的,描写的季节是 天。
6.对这几句词理解正确的是( )
A.情寓景中,表现出共产党人的豪迈气概和对革命的坚强决心和必胜信念
B.表达要在秋天登上长城,做一个好汉的决心
7、阅读诗歌,完成练习。
在朦胧的(系 寂)静中
(玉 欲)立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜(洋 徉)着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】选择括号内正确的汉字,用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
(1)模糊不清。(______)
(2)晶莹明亮。(______)
(3)走路缓慢从容。(______)
(4)安闲自在地步行。(______)
8、然后有感情地朗读,并完后相关的练习。
在天晴了的时候, 不再胆怯的小白菊,
该到小径中去走走: ,
给雨润过的泥路, , ,
一定是凉爽又温柔; ;
炫耀着新绿的小草, 抖去水珠的凤蝶儿
已一下子洗净了尘垢; 在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】请将诗句补充完整,
【2】所填写的内容,是为了说明小白菊_________________。
【3】类似于小白菊的这样的写法,诗人还用在了_________、___________它们的描写上,可以从_________、_________这两个词语中感觉到。
9、阅读
月亮湾
我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文一共有_______个自然段。
【2】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(________)的村子 (________)的河水 (________)的笑声
【3】仿写。
清清的 ________ ________
游来游去 ________ ________
【4】你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。
_________________________
10、阅读理解。
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果,而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在为难这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟然按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍先生面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:画面上,画有长满青苔的乱石山。一道清泉自乱石山中飞流而下,几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来,使人感到好像亲眼看到一般,这是一幅多么美妙的图画啊!画面上( )没有画青蛙,( )这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐。
这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外,这幅画还能让人产生无尽的联想,看画的人虽身在画前,思路却早已在十里山泉之外了。难怪老舍先生看到这幅画时,连声称赞齐白石老先生构思精妙呢!
【1】请写出下列词语的近义词。
究竟(______) 竟然(______)
称赞(______) 精妙(______)
【2】联系上下文解释下列词语。
活灵活现:_________________________________
【3】作家老舍给国画大师齐白石先生出的画题是:__________________________。
【4】判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
这篇短文主要讲了这样一件事:
(1)齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画。 (______)
(2)齐白石先生努力作画,终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪。 (______)
(3)老舍先生是个了不起的作家,他出的题目把齐白石先生都难住了。 (______)
【5】请在文中的括号里填上合适的关联词。
【6】老舍先生为什么称赞齐白石老先生的画构思精妙?
__________________________________________________
11、课内阅读。
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象 征着 的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如蓬岛瑶台□武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如 漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】按原文填空,并加上标点、填入关联词。
【2】第一自然段主要写_____________;第二自然段主要写______________。
【3】第二自然段的第一句话是__________________________句,起_____________________的作用。
【4】读了选文后,你有哪些感受?
____________________________
12、课外阅读。
《谁是最可爱的人》 (节选)
【气候特点】
长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季,至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度,气候相当寒冷。1950年的冬天,更是雪上加霜。这一年朝鲜遭遇一场50年一遇的极寒天气,全国普降大雪,加上伴随而来的大风,长津湖地区的温度下降到了50年来的最低,在零下40至零下50摄氏度,志愿军仅有的干粮——土豆,也全冻成了冰疙瘩。
【“冰雕连”】
中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急,原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中,一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕,成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时,在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片,上面写着:“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊!我决不屈服于你,( )是冻死,我( )要高傲地耸立在我的阵地上。”
【战斗激烈】
还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了——敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面……这场激战整整持续了8个小时。最后志愿军部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
【1】请在文中的( )内填上恰当的关联词语。
【2】结合所提供的材料说说长津湖战役被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈战役的原因:(请列举出两条)__________________________________
【3】用简洁的语言概括【战斗激烈】的主要内容。
____________________________________
【4】读【“冰雕连”】,你从中感受到了志愿军战士怎样的精神?
____________________________________
【5】抗美援朝战争期间,志愿军战士被称为“最可爱的人”。新时期,我们身边哪些人也可以被称为“最可爱的人”?请说明理由。
_____________________________________
13、课内阅读
春的消息(节选)
风,( )了树的枝条;
水,( )了鸭的羽毛。
盼望了整整一个( )。
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽,
飞过树林,飞上山冈,
到处有春天的( )。
看到第一只蝴蝶飞,
它( )着我的双脚;
我高兴地( )住它,
又爱怜地把它放掉。
【1】将诗歌补充完整。
【2】写出下列词语的近义词。
盼望——(_______) 爱怜——(______)
【3】画“~~~”的句子中的括号里的两个词用的好。试分析好在哪里。
_______________________________
【4】联系全文说说诗歌表达了作者怎样的思想感情。
_________________________________
14、课外欣赏。(15分)
我爱科学
科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。
我爱科学,更爱寻找科学。
在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“嗡嗡”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次!我狠不下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条妙计便冲上心来——上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。皇天不负有心人,我终于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43摄氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。
哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。
这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。
(1)联系上下文理解词语。(4分)
津津有味——
命丧黄泉——
(2)请你用“ ”画出一个排比句。(2分)
(3)“大战黄蜂”中,工蜂把黄蜂 ,然后 ,最后 。(3分)
工蜂为什么能杀死黄蜂?(2分)
(4)小作者都用了哪些方法寻找答案?(2分)
(5)你觉得“我”爱科学的原因是什么?(2分)
15、按要求改写句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改成反问句)
___________________
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。(缩句)
___________________
③我听见了驼铃声。(扩句)
___________________
16、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
17、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.例:三股清泉从泉底往上冒。(改为比喻句)
三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。
秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。
_________________________________________________________________
2.学习是没有止境的。(改为反问句)
_________________________________________________________________
3.我认真地完成了各科作业和语文作业。(修改病句)
_________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
1、钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
________________________________________________________
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
19、句子训练营。
1.我和小精灵聊天。(扩句)
2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)
20、按要求写句子。
①时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
______________________
②为人民利益而死,就比泰山还重。(改为反问句)
______________________
③时间匆匆而过。(改为比喻句)
______________________
④我以日始出时去人近,而日中时远也。(解释句意)
______________________
⑤妩媚的眼帘,深邃的眼睛,密密的笑容 , 像花儿般绽放在风沙里。(修改横线部分的内容)
______________________
21、习作。
六年的时光转瞬即逝,美好的回忆镌刻心中。
离别之际,给老师或同学写一封信,回忆共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情。
可以给自己写一封信,展望将来的自己,放飞纯真的梦想。
写完之后,把这封信“贮藏”起来,将来某一时刻再“开封”,相信那时候的你看到这封信,一定会有很多感动和怀念!
邮箱: 联系方式: