1、把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
别有(____)(____) 天高(____)(____) (____)气十足 (___)中生有
(____)(____)蜜蜜 闪闪(____)(____) 如烟如(____) 绿(___)如茵
1.我们一家三口过着(_____)的生活。
2.他们把桌椅饭菜搬到门前,(_____)地吃起来。
2、根据古诗内容填空。
《夜书所见》是_______代诗人________的作品。题目中“书”的意思是__________。其中后两句是__________,___________。在这首诗中,表达了作者_______的感情。
3、古诗是中华传统文化的瑰宝,能传情,能言志。诗中有孩童之趣:“________,________”那群在桑阴下学种瓜的少年多么天真烂漫,“________,________”那位横坐牛背的吹笛少年多么悠闲自在;诗中有爱国之情:那是杜甫“________,________”的喜悦之泪,也是陆游“________,________”的失落、悲愤之泪;诗中有离别之意:“________,________”是李白和孟浩然的依依惜别。
4、在括号里填上恰当的词。
( )的衣裳 甜甜地( ) ( )的颜料
( )的歌 轻轻地( ) 匆匆地( )
5、比一比,再组词。
铁(_______) 滑(_______) 涌(_______) 浇(_______)
跌(_______) 猾(_______) 通(_______) 晓(_______)
锐(_______) 渔(_______) 眨(_______) 飘(_______)
说(_______) 鱼(_______) 泛(_______) 漂(_______)
6、课内阅读。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】给加点的字选择正确的读音。
纤纤(xiān qiàn)
盈盈(yín yíng)
脉脉(mò mài)
【2】这首诗选自《________》。
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
___________________________
【4】《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:
___________________________
7、阅读古诗,完成练习。
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
________________?牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
欲:__________________ 借问:__________________
【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗?
______________ ______________ ______________
【4】这首诗描写了______________(季节)时____________________(天气),此时作者的心情____________________。
【5】请你再写一首描写清明节的古诗。
________________________________________
8、古诗阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释下列词语。
之:_________ 故人:_______
尽:________ 唯:_______
【2】这首送别诗先后写出了送别的地点_____________,送别的时间_____________,故友人要去的目的地_____________。
【3】诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是:
_________________________________
9、阅读
《日月潭》
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了很多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地体现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
【1】从文中找出合适的近义词。
清楚--(________) 立刻--(________) 安静--(________)
【2】从提供的关联词中选择合适的填入括号里。
不但……而且……; 因为……所以……;
无论……都……; 虽然……但是……。
(1)那儿(________)环境宁静,(________)景色宜人。
(2)(________)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(________)非常迷人。
【3】用波浪线画出文中的两个比喻句。
【4】蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
请你用"好像"写一句话。
__________________________
【5】短文从(_______)、(_______)、(_______)、(_______)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
【6】短文是围绕那句话写的,用横线画出中心句。
10、阅读《荷花》选段,完成文后的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_______和_______,从词语“_______”可以看出荷叶长得很茂盛。
【2】读课文,填一填。
刚开的荷花:__________________________
全开的荷花:__________________________
含苞欲放的荷花:_______________________
【3】仿照这段写一种你喜欢的植物。
_____________________________
11、课外阅读。
人该看重什么
做人处世,该看重什么?居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。
一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难,祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金,虽然她很需要钱用,但是她只留下十分之一,其余寄回基金会,以救助更需要帮助的穷人。她说:“最富有的人不是那些拥有亿万家产的人,而是富有爱心的人,哪怕物质上很清贫。”
二是重工作不重享受。居里夫人当年年薪达4万法郎,在那个时代算是相当富有了,她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说;“不,还是不要舒服好,舒服了我可能会多坐一会儿,那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受,永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖;一生获奖章16枚,各种名誉头衔117个。但她对这些荣誉全不在意。一次她的一位朋友来访,她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很惊讶,这是最高的奖赏。居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”
【1】用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句,它在文中的作用是 。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
优秀_______ 贫困________ 荣耀_______
【3】作者通过哪三件具体的事例表现了居里夫人三重三不重的精神?
第一件:____________________
第二件:____________________
第三件:____________________
【4】居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”这句话对你有什么启发?
________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
小兔的小纸伞
小兔有一把七色小纸伞,有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色,漂亮极了。
她拿着这把七色小纸伞,高兴地对她的同伴说:“这把伞是妈妈给我买的,妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”
大象伯伯告诉它:“小纸伞虽然好看,却会被雨淋坏。”
小兔不相信,下雨的时候还打着小纸伞,小纸伞被淋坏了,小兔很难过。
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】小兔有一把________小纸伞,是____________买给小兔的,有_______、蓝、黄、绿、_______、青、紫七种颜色。
【3】小纸伞被________淋坏了,小兔的心情是:____________。
13、小蚂蚁明白了
为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍( pánɡ bànɡ )晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,得到的食物可多呢,我得去跟他学本领。”
小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒服服地趴在蛛网上,风一吹,晃晃(huànɡ huǎnɡ )荡荡,高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān nián )在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领交给我吧!让我像你一样,织一张网,网上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”
“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪,“在我们的生活里,不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说:“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?”“行,我留下来。”
夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮,才把网织好。
小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说:“是的,为了生存,我不得不通宵达旦的干活,从不敢间(jiānjiàn )断。我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。”
小蚂蚁再没问什么,默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……
【1】把括号里不正确的拼音划掉。
【2】联系上下文理解词语,并回答问题。
(1)疲惫不堪:小蚂蚁疲惫不堪的原因是__________________。
(2)通宵达旦:蜘蛛通宵达旦地在_______________________。
【3】“小蚂蚁羡慕极了”,他羡慕什么?
_________________________________________
14、八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热的吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了”。
这段话具体描写了________、________、________三种动物热得样子,是围绕________句话来写的。
15、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________________________
16、改写句子。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换一种说法,保持句意不变)
________________________________
(2)我把家里的课外书认真地读完了。(改写成“被”字句)
_________________________________
17、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
18、小女孩捡起这只好看的贝壳。
改为“把”字句:_______________________________________
改为“被”字句:________________________________________
19、按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。(改为被字句)
_____________________
②年轻人吃起来。(扩句)
_____________________
③昨天夜里刮了很大的风,昨天夜里下了很大的雨。(用关联词连成一句)
_____________________
④父亲的教导使我一生受益。(缩句)
_____________________
⑤考完试,他首先第一个走出教室。(修改病句)
_____________________
20、请将下面的转述句改成直述句。
①那个美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
___________________________________________________________________
②赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
___________________________________________________________________
③老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
____________________________________________________________________
④渔夫问桑娜,他不在家,桑娜在家里做些什么。
___________________________________________________________________
⑤爸爸对我说,今天晚上我跟妈妈先吃饭,他有事。
___________________________________________________________________
21、习作。
以下两题任选一题习作。要求做到语言通顺,真情表达,字数不少于350字。
(1)我和 过一天
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?先把题目补充完整,再选一个写下来。
(2)我们的家人真有趣。爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊;爷爷很威严,像一只大老虎……如果把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?
想一想,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请写下你的感受,题目自拟。
邮箱: 联系方式: