2024-2025学年（上）张家口八年级质量检测物理

考试时间： 90分钟满分： 205分

题号

评分

一

二

三

四

五

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共24题，共 120分）

1、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（　　）
A．扇来的是凉风
B．扇来的风能加快汗液蒸发，使人体被更快地吸热
C．扇来的风赶走了人体周围的热空气
D．扇风可使空气温度降低
2、如图是四个课本中实验配图，下列说法中错误的是（　　）

A．图①：抽取玻璃罩内空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论出真空不能传播声音
B．图②：声音以波的形式传播
C．图③：用相同的力度从左往右依次敲瓶子，音调会越来越低
D．图④：发声扬声器旁边的烛焰晃动，说明声音能传递能量
3、习近平主席与法国总统马克龙会晤时，与嘉宾们一起欣赏古琴名曲《流水》，向嘉宾们展现了我国悠久的历史和灿烂的文明．嘉宾们听出是古琴而不是古筝演奏，是依据乐器弹奏出的声音的（　　）
A．响度
B．音色
C．音调
D．节奏
4、图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（　　）
A．春天冰雪消融
B．战士口中呼出“白气”
C．深秋草叶上形成白霜
D．马路上洒的水变干
5、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点，先后敲击甲、乙两个音叉，并把两个音叉振动时发出的声音输入设定相同的同一示波器，观察到的波形图分别如图丙、丁所示，下列判断正确的是（）
A．甲、乙两音叉发声时，振动的幅度不同
B．甲音叉比乙音叉发声的音调低
C．甲音叉比乙音叉振动得快
D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
6、清晨，人们有时会看到昆虫和植物上的露珠，如图所示。露珠的形成对应的物态变化是（）
A．熔化
B．凝固
C．升华
D．液化
7、如图是甲、乙两车从同一地点向东运动的图像，由图像可知（　　）
A．0~5s，甲车的速度是4m/s
B．10~15s，乙车做匀速直线运动
C．10~15s，甲车做变速运动
D．0~15s，甲、乙两车运动的路程都是30m
8、医生使用听诊器可以（　　）
A．使振幅增大
B．缩短听声与发声体之间的距离，使响度更大
C．减少声音的分散，增大响度
D．改变发声频率，使单调变高
9、如图所示是我国自主设计、建造的首艘航母“山东舰”在开展多科目实战化训练，飞行甲板上歼-15战斗机正在起飞，飞赴目标空域。对于起飞过程，下列说法正确的是（　　）
A．以“山东舰”为参照物，歼-15战斗机是静止的
B．以“山东舰”为参照物，站在甲板上的水兵是运动的
C．以歼-15战斗机为参照物，站在甲板上的水兵是运动的
D．以歼-15战斗机为参照物，驾驶该战斗机的飞行员是运动的
10、如图是掷实心球的场景，其中所涉及的物理知识说法不正确的是（　　）
A．手对球施加力的同时球也对手施加力的作用
B．手将球扔出，说明力可以改变物体的运动状态
C．实心球在空中飞行时相对于地面是运动的
D．向前运动的实心球一直受到手的力作用
11、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
12、下列事例中，不能表明声音具有能量的是
A．声音能把人的耳朵震聋
B．说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动
C．美妙的歌声能使人心情愉快
D．声音能粉碎人体的结石
13、如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景，可以甲船和乙船的运动状态是（　　）
A．甲船一定向右运动，乙船一定静止
B．甲船一定静止，乙船一定向左运动
C．甲船一定向左运动，乙船可能向右运动
D．甲船可能向右运动，乙船可能向左运动
14、现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕容易导致视力下降。如图是课本中甲、乙两眼睛的成像示意图，下列判断正确的是（　　）
A．甲是近视眼，应戴凸透镜制成的眼镜矫正
B．甲是近视眼，应戴凹透镜制成的眼镜矫正
C．乙是近视眼，应戴凸透镜制成的眼镜矫正
D．乙是近视眼，应戴凹透镜制成的眼镜矫正
15、下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（　　）
A．摩托车安装消声器
B．纺织工人戴防噪声耳罩
C．城市道路旁安装隔声板
D．放鞭炮时捂耳朵
16、如图所示，在盛水的盆里的两块砖头上搁一只装有剩饭、剩菜的篮子，再把一个纱布袋罩在篮子上，放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。关于该做法，下列分析正确的是（　　）
A．放在通风处可加快水液化
B．利用水的升华吸热保鲜饭菜
C．利用水的汽化吸热保鲜饭菜
D．水熔化吸热可使温度降低
17、关于力的概念，下列说法中正确的是（）
A．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
B．物体受到了力就会有运动状态的改变
C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马也有力的作用
D．两个不接触的物体之间，不可以产生力的作用
18、古诗中有“不敢高声语、恐惊天上人”这里的“高”是指（　　）
A．响度大
B．音调高
C．音色难听
D．振动频率高
19、甲、乙两物体从同一地点同时沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（　　）
A．甲、乙在0~10s内都做匀速直线运动，且
B．甲、乙在15~20s内都做匀速直线运动，且
C．甲、乙在15s时相遇，且在0~15s内的平均速度相等
D．甲、乙在20s时相遇，且在0~20s内通过的路程相等
20、下列关于日常生活中物理现象描述正确的是（　　）
A．当我们坐在沙发上时，沙发凹陷下去，这是力改变了物体的运动状态
B．洗碗时，加入洗洁精后会感觉碗很滑，这是通过减小压力而减小摩擦力的
C．孩子玩的万花筒内有三块玻璃组成，利用了平面镜的成像原理
D．小青在家里上网课时，窗外传来了音量很大的歌声，对小青来说，这是乐音
21、下列自然现象与所对应的物态变化正确的是（　　）
A．初春的早晨，大雾弥漫﹣﹣升华
B．炎热的夏天，积水干涸﹣﹣液化
C．深秋的早晨，“雾凇”晶莹﹣﹣凝华
D．寒冷的冬天，滴水成冰﹣﹣熔化
22、一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．密度不变，体积变大
B．密度变小，体积增大
C．密度变大，体积变小
D．密度不变，体积变小
23、挂有钩码的弹簧测力计悬挂在垂直升降的电梯中，随电梯从1楼直接上升到6楼过程中，用照相机对测力计示数进行记录。图1是电梯静止时弹簧测力的示数，则图2所示的示数时，电梯处于（　　）
A．静止状态
B．加速上升
C．匀速上升
D．减速上升
24、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．没有振动的物体也可以发出声音
B．声音在不同介质中传播速度相同
C．超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
D．高速公路两旁装隔音墙，是为了在声源处减弱噪音

二、填空题（共10题，共 50分）

25、如图，教室里悬挂着的电灯处于静止状态，其受到的重力为1.2N，此时电灯受到的合力为 ________N；若电灯所受外力全部消失，它将 _________。
26、如图所示，为甲、乙两物体运动的s-t图像，由图像信息可知，甲、乙速度之比为 _____；若甲、乙两物体运动时间之比为2:3，则s甲:s乙=_____。
27、用无磨损的钢尺测量一物体的长度如图所示，分度值______cm，此物体长______cm。
28、如图是水循环示意图．图中过程①发生的物态变化是，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着热．
29、一杯水放到冰箱是结成冰后，质量_________（选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），分子间的距离___________（冰的密度是0．9×103kg／m3）。
30、如图为东京奥运会上，中国运动员勇夺10 m气步枪金牌为国争光。运动员举枪瞄准，是利用了光沿______的物理知识；如图为10 m气步枪标靶，运动员需要击中的10环，其直径为0.5 mm，合______μm，难度相当于站在讲台上击中教室后面的1根头发丝。
31、当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠_____传播，后者的声音是靠_____传播，_____的传声效果好。
32、如图所示，刻度尺分度值是_________，木块的长度为_________cm。
33、熔化图像是由_________温到_______温。晶体的熔化图像有一段与时间轴相互_____，这一段所对应的温度就是______；非晶体的熔化图像_____平行于时间轴的那一段。晶体的熔化图像一共有________段。
34、佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其___________是不同的。不能用超声波测月球与地面之间的距离，是因为______。

三、实验题（共1题，共 5分）

35、此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据，请你分析后完成后面的问题。
（1）根据上表中的数据：比较1、4、5组数据可得：______________________
（2）比较___________组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较________________组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关．

四、解答题（共3题，共 15分）

36、在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的总接触面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍。求此时：
（1）校车对地面的压力和压强；（g=10N/kg）
（2）校车发动机提供的水平牵引力；
（3）如果该校车以120km/h的速度匀速行驶0.5h，牵引力做了多少功？
（4）校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员超速。请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载超速？（写出两条即可）
37、如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为，其底面积为，鱼缸内装有深的水，水的质量是，请计算：
（1）鱼缸内所装水的重力；
（2）鱼缸底部受到的水的压强；
（3）鱼缸底部受到水的压力；
（4）鱼缸对桌面产生的压强。
38、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为，水的深度为h；实心圆柱体A质量为，底面积为容器底面积的0.2倍，高度为1.6 h；实心圆柱体B质量为m（m取值不确定），底面积为容器底面积的0.5倍，高度为1.2 h；实心圆柱体A和B均不吸水，已知水的密度为，求：
（1）容器的底面积；
（2）若将圆柱体A竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强；
（3）若将圆柱体B竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强与m的函数关系式。