新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区2025年中考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、请你把下面的诗句补充完整。

（1）但使龙城飞将在，_______________。（王昌龄《出塞》）

（2）日出江花红胜火，_______________。（白居易《忆江南》）

（3）醉卧沙场君莫笑，_____________？（王翰《凉州词》）

（4）莫愁前路无知己，_____________？（高适《别董大》）

（5）诗人李清照的《夏日绝句》中，表现诗人生死都无愧为英雄豪杰的气魄的诗句是“_________，________”。

2、照样子，加偏旁组成新字再组词。

十 什 （什么）

玉___ _____ 青___ _____

寸___ _____ 化___ _____

生___ _____ 工___ _____

3、按要求写词语。

（1）良师益友（含有近义词的）    ___________   ___________   ___________

（2）扬长避短（含有反义词的）  ___________   ___________   ___________

（3）提心吊胆（含有人体器官的）  ___________   ___________   ___________

4、补充词语，再给词语分类（填序号）。

①兴高_______烈 ②_______智多谋 ③ _______名远扬 ④_______世闻名

⑤得意_______形 ⑥_______计多端 ⑦ _______心沥血 ⑧_______心积虑

1．褒义词：__________________________

2．贬义词：__________________________

5、读拼音，写词语。

1．我和弟弟常常在长满pú( )公yīng( )的草地上wán   shuǎ( )。

2．父亲朝幽深的wù méng méng( )的树林，上上下下地望了又望，用bí zi( )闻了又闻，他说：“黎明时的鸟，chì     bǎng( )潮湿，飞起来chén   zhòng( )，最容易被liè( )人打中。

6、课外阅读

纸船

冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着一一留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它栽着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若——___________ 惊讶——___________ 悲哀——___________

【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A．我/从不肯/妄弃了/一张纸

B．叠成/一只一只/很小的/船儿

C．我/仍是不灰心的/每天叠着

D．这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的

【3】“我”叠纸船时为什么流着泪？为什么悲哀？

______________________________________________

【4】这首诗抒发了___________母亲、___________母亲的情感，表达了对母爱的感恩和____________。

【5】本诗用“纸船”做题目的好处不正确的是（ ）

A．以“纸船”为题，借物抒情，用纸船象征漂泊无依的孤独。

B．表达出诗人对母亲的思念。

C．抒发诗人对自由的向往之情。

D．表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。

7、完成下列练习。

早发白帝城

［唐］李白

朝辞白帝彩云间，______________。

______________，轻舟已过万重山。

【1】将上面的诗句补充完整。

【2】下列选项正确的一项是（   ）

这首诗的前两句写了诗人__________（时间）离开_________，乘船一日就到达了____________。

A. 傍晚  白帝城 江陵 B. 清晨  白帝城  江陵 C. 清晨  江陵  白帝城

【3】这首诗表达了诗人_________的心情。

8、诗歌欣赏。

乡   愁(cóu  chóu)

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟(fén  féng)墓

我在外头

母亲在里头

到现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1．划去括号内不正确的读音。

2．照样子写词。

例：窄窄  矮矮  浅浅

_________   _________   _________

3．把下列句子改成反问句。

乡愁是一枚小小的邮票。

4．读读诗歌，完成填空。

(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。

(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。

5．选择正确的理解，将序号填在横线上。

这首诗表达了_________

(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。

(2)作者难以排遣的乡愁。

(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

9、阅读文章回答问题。

  后来，外面的世界又勾走了我的魂儿。弯溜溜的小河里泥鳅鱼多得要爬出来了，平展展的田野里躺着流甜汁的秫秸；悠忽忽的南山，软绵绵的白云，诱惑得我烦躁极了。我急切地打开瘸瘸的大门，像一发炮弹一样射了出去。

  冲出小屋，才知道外面的世界那么大，那么新鲜，样样都叫我好奇。我一个劲儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。真的，我已不愿意理睬小屋了，小屋也渐渐变得陌生。用手把耳朵堵住，好听不见妈妈唤我回家的声音；紧紧地伏在能盖住头的草丛里，窥视妈妈来回寻找我的身影，不禁怨怨地想，我为什么要有名字呢？

  小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，你却系在我的翅膀上，好沉好沉。

  野野的心散在外面了，妈妈却想拢回来。于是，我认识了那个坐在屋南角的神奇的箱子，爸爸的书就睡在里面。妈妈在晚上端起书读给我听，我出奇地安静了，竟像小绵羊一样偎在妈妈身边，任那比小河流水还好听的声音缓缓地流进心里。真好听啊，书里的故事好远好远，在南山那边呢；书里的世界好大好大，比小屋外面的绿草地大多了。妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味书中的故事。后来，逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它紧紧地拴住了，我觉得小屋满满的了。

  啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗？

【1】是什么吸引作者走出了小屋？

  。

【2】运用“平展展”“悠忽忽”“软绵绵”这些叠词有什么样的好处？

  。

【3】啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗？作者运用第二人称，这样写有什么好处？

  。

10、阅读

回自己的祖国去

在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中华人民共和国成立了！”

“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。

“中华人民共和国成立了。”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”

妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？”

“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”

“那房子呢？”

“原封不动！”

“汽车……”

“借给别人。”

1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”

“嗯，回自己的祖国去！”

“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”

“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”

华罗庚与送行的人——握手，快步登上甲板，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧，朋友！”

【1】结合文章，解释文中加点词的意思。

原封不动：________________________

【2】华罗庚在美国居住的是_____________，使用的交通工具是___________，可以看出他在美国的生活十分____________。

【3】文中画线句子是对华罗庚的_________描写和_________描写，从中可以看出华罗庚知道祖国解放的消息后__________________的心情。

【4】读句子，判断问句的类型，把正确的序号写在括号里。

①疑问句          ②反问句          ③设问句

（1）我们？回去，回自己的祖国去！( )

（2）先生，您真的要走？( )

（3）如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？( )

【5】“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去”一句中，“这”指的是___________。

【6】华罗庚为什么要回到自己的祖国去？请用自己的话说一说。

________________

11、读下面短文，按要求做题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

【1】短文共有（ ）句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。

【2】找出表示颜色的词语，并写下来：___________

【3】“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。

12、课内语段阅读。

“我是中国人，我爱中国。”

他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。

接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。

我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：

“我是中国人，我爱中国。”

（1）“这动人的情景”是指：_______________________________________。

（2）“光复”的意思是________________________。课文中是指______________。

（3）“我是中国人，我爱中国。”这句话在课文中多次出现，是为了____________。

13、阅读下文，回答问题

老家的县城，有一位年轻美俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做了个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二，三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……

我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，使回家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。

【1】文章加个题目，写在横线上。________

【2】写出同义词和反义词。

同义词：优雅——_______    时髦——______

反义词：骄傲——_______    自信——______

【3】说出下列句子属于人物的哪一种描写。

①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。______

②他顽皮地对我扮了个鬼脸。______

③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。______

【4】“请”、“劳动”加了引号，这里引号有什么作用？

___________________________________

【5】是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？

_______________________________

【6】“我们日渐蒙尘的内心”指社会上哪些不正确的看法？

________________________________

14、阅读短文，回答问题。

中国的北斗导航系统

①要是在外迷了路，你会怎么办？一定有很多人会选择——“导航”。有人会问：现在已有的导航系统中，GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航系统呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要是来自于美国空军建设的系统，它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果 。

②北斗还能干什么？除了用于军事，也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中，疫情严重的地区急需各类医用、日用物资，情况 ！北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物资。在湖北，在北斗卫星导航下，一架消毒防疫无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米。除此之外，它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。

③你可能会问：北斗性能稳吗？相当稳！在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗在设计之初就采用了 的思路，三种轨道、三种频段，既保证了信号质量和抗干扰能力，又让北斗更加精准。现在，北斗是又稳又准又好用。

④因为具备非常强的竞争优势，目前，北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，各类用户数量已经突破了5亿。中国的北斗正在成为全球的北斗！

【1】在下面选择恰当的词语，填在文中横线上。

十万火急   截然不同   不堪设想

【2】要是在外迷了路，你会怎么办？一定有很多人会选择——“导航”。这句话用了什么修辞手法？文章这样开头有什么好处？

运用了________修辞手法。好处：__________________

【3】第二自然段画线句子用了什么说明方法？说明了什么？

_________________________

【4】抓住关键词句，可以帮助我们更快地了解文章的主要内容。例如，第二自然段主要介绍北斗系统能“________________”，第三自然段介绍北斗的性能“_______”，第四自然段的意思，浓缩在一句话里，就是：“____________________。”

【5】请简要概括本文主要内容：

__________________________

15、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

________________________________________________________________________

2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

16、把下面句子改为把字句。

①教室被我们打扫干净了。

_______________________________________

②小树被狂风吹得东倒西歪。

____________________________________________

③知识的大门被勤奋的孩子打开。

___________________________________________

④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。

____________________________________________

⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。

___________________________________

17、我能按要求写句子。

（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。（改为转述句）

_______________________

（2）这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

_______________________

（3）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩成8字句）

_______________________

（4）地球之外有生命存在，是人们一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

________________________

（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿照《花之歌》的表达方式描写雪）

________________________

18、按要求写句子。

1、娇娇一边吃着零食，一边看着电视（仿写句子）

（   ）一边（   ），一边（ ）

2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。（缩写句子）

19、读书巧比喻。

这篇课文作者运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。

高尔基说书是   ；书是 。

惠普尔说书是   。

歌德说读书是 。

20、句子创作沙龙。

1．把下列句子补充完整。

（1）山谷里有___________________________________________________。

（2）_______________________________________________________飞去。

（3）__________________________________________________________吧！

2．按要求写句子。

（1）春天来了。（扩句）

（2）原野上、森林里的雪都融化了。（缩句）

（3）树被工人们切成细条条做成火柴。（改为“把”字句）

21、快乐写话。

星期天到了，“你”和谁？在哪儿？干什么？请你接着写一写。

要求：

1．正确使用标点符号。

2．不会写的字可以写拼音。